10.下列應(yīng)用或事實與膠體的性質(zhì)沒有關(guān)系的是( 。
A.用明礬凈化飲用水
B.放電影時,放映室射到銀幕上的光柱
C.氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀
D.滾滾長江流入大海處,形成長江三角沙洲

分析 A.明礬凈水是利用鋁離子水解生成的氫氧化鋁膠體具有吸附作用;
B.放映室射到銀幕上的光柱的形成為光的散射現(xiàn)象;
C.氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀;
D.膠體遇電解質(zhì)有聚沉的性質(zhì).

解答 解:A.用明礬凈化飲用水,是利用鋁離子水解生成的氫氧化鋁膠體具有吸附作用,與膠體性質(zhì)有關(guān),故A錯誤;
B.膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)屬于光的散射現(xiàn)象,而放映室射到銀幕上的光柱的形成也屬于光的散射現(xiàn)象,可為丁達(dá)爾效應(yīng),故B錯誤;
C.三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng),與膠體性質(zhì)無關(guān),故C正確;
D.萬里長江流入大海處,形成長江三角沙洲,膠體遇到電解質(zhì)溶液發(fā)生聚沉,與膠體有關(guān),故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了膠體性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查膠體的聚沉、膠體的分散質(zhì)微粒直徑,丁達(dá)爾現(xiàn)象,熟練掌握膠體性質(zhì)是解題關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.將2.48g Na和Na2O2的混合物與足量的水反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下得到672mL混合氣體,將混合氣體用電火花引燃恰好完全反應(yīng),則Na和Na2O2的物質(zhì)的量之比為( 。
A.2:1B.1:2C.1:1D.3:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.工業(yè)上制備BaCl2的工藝流程圖如下:

某研究小組在實驗室用重晶石(主要成分BaSO4)對工業(yè)過程進行模擬實驗.查表得
BaSO4(s)+4C(s)$\stackrel{高溫}{?}$4CO(g)+BaS(s)△H1=+571.2kJ•mol-1     ①
BaSO4(s)+2C(s)$\stackrel{高溫}{?}$2CO2(g)+BaS(s)△H2=+226.2kJ•mol-1     ②
(1)氣體用過量NaOH溶液吸收,得到硫化鈉.Na2S水解的離子方程式為S2-+H2O?HS-+OH-、HS-+H2O?H2S+OH-
(2)向BaCl2溶液中加入AgNO3和KBr,當(dāng)兩種沉淀共存時,$\frac{c(B{r}^{-})}{c(Cl-)}$=2.7×10-3
[Ksp(AgBr)=5.4×10-13,Ksp(AgCl)=2.0×10-10]
(3)反應(yīng)C(s)+CO2(g)$\stackrel{高溫}{?}$2CO(g)的△H2=+172.5kJ•mol-1
(4)實際生產(chǎn)中必須加入過量的炭,同時還要通入空氣,其目的是使BaSO4得到充分的還原(或提高BaS的產(chǎn)量),①②為吸熱反應(yīng),炭和氧氣反應(yīng)放熱維持反應(yīng)所需高溫.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.(1)有機物的表示方法多種多樣,下面是常用的有機物的表示方法:
②CH3CH2CH(CH3)CH3  ③CH4 ④ ⑤ 
 ⑧
Ⅰ上述表示方法中屬于結(jié)構(gòu)簡式的為:①②③④⑦,屬于比例模型的為:⑤.
Ⅱ?qū)懗觫嘀泄倌軋F的名稱:羥基、醛基.
Ⅲ②和⑥互為同分異構(gòu)體.
IV寫出由單體合成物質(zhì)④的化學(xué)方程式:
(2)按系統(tǒng)命名法填寫下列有機物的名稱:的名稱是3,4一二甲基辛烷.
(3)2,6-二甲基-4-乙基辛烷的結(jié)構(gòu)簡式是,1mol該烴完全燃燒需消耗氧氣18.5mol.
(4)未知物A的實驗式和分子式都是C2H6O.A的紅外光譜圖如圖(a),未知物A的核磁共振氫譜有三個峰圖(b),峰面積之比是1:2:3,未知物A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2OH,名稱為:乙醇.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,每個字母均代表中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),各字母前的數(shù)字代表參加反應(yīng)或生成該物質(zhì)的物質(zhì)的量,部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物已略去,其中1molA、2molB及1molZ的質(zhì)量均相等.在同周期簡單離子中W的離子半徑最小,A和D的焰色反應(yīng)均呈黃色. 
請回答下列問題:
(1)W離子的符號為Al3+,C的電子式為,B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為2K+2H2O=2KOH+H2↑.
(3)圖中涉及的物質(zhì)中,屬于共價化合物的是H2O(填化學(xué)式). 
(4)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,x=$\frac{4}{3}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.物質(zhì)的量均為0.4mol的鈉、鎂、鋁,分別與50mL 2.0mol/L鹽酸反應(yīng),則生成的H2在同溫同壓下的體積比為( 。
A.1:1:1B.1:2:3C.4:1:1D.6:3:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.氯氣的制取按照傳統(tǒng)的方法,一般采用濃鹽酸與MnO2共熱來制備氯氣,但是這種方法制過程中存在缺陷.某學(xué)習(xí)小組采用新的方法來制備氯氣并進行性質(zhì)實驗.
(1)實驗儀器及藥品:
a.實驗儀器:玻璃片、表面皿(頂部貼有濕潤的藍(lán)色石蕊試紙和干燥的石蕊試紙)、膠頭滴管等
b.實驗藥品:KMnO4晶體、稀HCl、KBr溶液、淀粉溶液、KI溶液、FeSO4溶液、NaOH溶液、酚酞、KSCN溶液、AgNO3溶液、濕潤的藍(lán)色石蕊試紙和干燥的石蕊試紙.
(2)實驗方法及圖示:
①在玻璃片上分別滴加KBr溶液、FeSO4溶液、NaOH稀溶液、KI溶液、AgNO3溶液.
②在KI溶液中滴加一滴淀粉溶液
③FeSO4溶液中滴加一滴KSCN溶液
④NaOH稀溶液中滴加一滴酚酞溶液
⑤在以上溶液分布的中心放置一塊KMnO4晶體,然后滴加2-3滴稀鹽酸,迅速蓋上表面皿.并觀察實驗現(xiàn)象.
請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)實驗原理:2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:5;
(2)實驗時反應(yīng)一段時間后可以觀察到KBr溶液由無色變?yōu)槌壬潆x子反應(yīng)方程式為Cl2+2Br-=2Cl-+Br2;
(3)滴有KSCN溶液的FeSO4溶液呈紅色,其離子反應(yīng)方程式為Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+、Fe3++SCN-=Fe(SCN)3;
(4)滴加淀粉溶液的KI溶液呈藍(lán)色,濕潤的藍(lán)色石蕊試紙的變化為先變紅后褪色,干燥的石蕊試紙的變化為無變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)下列各實驗裝置①-⑥,能使我們較長時間觀察到白色的氫氧化亞鐵沉淀的合理的裝置是②③⑤.

(2)把20mL0.05mol•L-1的KMnO4酸性溶液加入到FeSO4溶液中,使紫色全部褪去,則在反應(yīng)前需要向該KMnO4中加入1mol•L-1的H2SO4不少于4mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.1mol H2SO4中含有2mol H,4mol O,共含有7mol原子,6.02×1023個H2SO4分子.

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同步練習(xí)冊答案