(10分)NH3經(jīng)一系列反應(yīng)可以得到HNO3和NH4NO3,如下圖所示。
(1)I中,NH3和O2在催化劑作用下反應(yīng),其化學方程式是 。
(2)II中,2NO(g)+O2(g) 2NO2(g) 。起始時容器充入1molNO、0.5molO2,分別測得NO的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(p1、p2)下隨溫度變化的曲線(如下圖)。
①比較p1、p2的大小關(guān)系 。
②在溫度為500℃、壓強為p2條件下,平衡混合氣中NO2的體積分數(shù) 。
(3)III中,將NO2(g)轉(zhuǎn)化成N2O4(l),再制備濃硝酸。
①已知:2NO2(g) N2O4(g) ΔH1 2NO2(g) N2O4(l) ΔH2
A B C
反應(yīng)過程中能量變化正確的是 (填序號)。
②N2O4與O2、H2O化合的化學方程式 。
科目:高中化學 來源:2015-2016學年安徽省高一上期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
已知反應(yīng)2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,若有2.24LCl2(已換算為標準狀況)生成,請回答:
(1)HC1在該反應(yīng)過程中表現(xiàn)出的化學性質(zhì)有___________。
A.酸性 B.還原性 C.氧化性 D.揮發(fā)性
被氧化的HCl為____________g,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為_________________。
(2)用“雙線橋”或“單線橋”標出上述反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省高二上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
按要求填空
(1)寫出 4-甲基-2-乙基-1-戊烯的結(jié)構(gòu)簡式 ;
(2)對羥基苯甲酸乙酯 ;
(3)系統(tǒng)名稱為 ;
(4)同時符合下列四個要求的水楊酸(鄰羥基苯甲酸)的同分異構(gòu)體共有_______種。其核磁共振氫譜峰面積比為 。
①含有苯環(huán);
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),不能發(fā)生水解反應(yīng);
③在稀NaOH溶液中,1mol該同分異構(gòu)體能與 2molNaOH發(fā)生反應(yīng);
④只能生成兩種一氯代產(chǎn)物。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇丹陽中學高二上10月月考化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(10分)金剛烷是一種重要的化工原料,工業(yè)上可通過下列途徑制備:
請回答下列問題:
(1)環(huán)戊二烯分子中最多有___________個原子共平面;
(2)金剛烷的分子式為___________,其分子中的CH2基團有___________個;
(3)下面是以環(huán)戊烷為原料制備環(huán)戊二烯的合成路線:
其中,反應(yīng)①的產(chǎn)物名稱是____ ____,反應(yīng)③的反應(yīng)類型是___ ____;
(4)已知烯烴能發(fā)生如下反應(yīng):
請寫出下列反應(yīng)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式:
______________ _____。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年安徽師大附屬中學高二上期中測試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)實驗室制備1,2-二溴乙烷(無色液體,熔點9℃,密度2.2g·cm-3)的反應(yīng)原理如下:
用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如下圖所示:
(1)在此制備實驗中,下列說法正確的是
a.為使A受熱均勻,應(yīng)采取水浴加熱
b.A中乙醇與濃硫酸的最佳體積比為3:1
c.B可以指示后續(xù)裝置中是否發(fā)生堵塞
d.C的目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體
e.D應(yīng)用冷水冷卻,但又不能過度冷卻(如用冰水)
(2)判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法是
(3)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用 洗滌除去;振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在 層(填“上”、“下”);
(4)實驗中乙醇的用量超出理論值,其原因可能是 (任寫一種)
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江蘇省高一上期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)“探險隊員”——鹽酸,不小心走進了化學迷宮,迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過。
(1)請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線)_____________。
(2)在能“吃掉”鹽酸的化學反應(yīng)中,屬于酸和堿中和反應(yīng)的有__________個,屬于氧化還原反應(yīng)的有__________個,其中能“吃掉”鹽酸的鹽是__________(填寫物質(zhì)序號)。
(3)在不能“吃掉”鹽酸的物質(zhì)中,屬于非電解質(zhì)的是________(填寫物質(zhì)序號),在能“吃掉”鹽酸的物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是 (填寫物質(zhì)序號)。
(4)如果將鹽酸換成碳酸鎂,它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個迷宮嗎?填“能”或“不能”_____,寫出離子方程式說明其原因: 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高二上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列圖象及其相關(guān)說法正確的是
A.根據(jù)A圖可判斷:2O3(g)=3O2(g);△H=-44.8KJ/mol
B.根據(jù)B圖可判斷A(g)2C(g)在使用催化劑時的反應(yīng)速率大,且面積Saco>Sbdo
C.根據(jù)C圖可判斷2A(g)C(g)在恒溫恒壓時再充入A(g),t4重新達到平衡時與上一平衡為等效平衡
D.D圖表示2NO2(g)N2O4(g)反應(yīng),當其它條件相同時,改變壓強達到平衡時c(NO2)變化情況,且P1>P2
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科目:高中化學 來源:2016屆四川省成都市高三上學期期中考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是
A.工業(yè)上用惰性電極電解熔融的MgO可制得Mg
B.為加快漂白精的漂白速率,使用時可滴加幾滴醋酸
C.草木灰可與銨態(tài)氮肥混合施用
D.氫氧化鋁、氫氧化鈉、碳酸鈉都是常見的胃酸中和劑
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科目:高中化學 來源:2016屆河南省高三上學期10月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(13分)A、B、D是由常見的短周期非金屬元素形成的單質(zhì),常溫下A是淡黃色粉末,B、D是氣體,F(xiàn)、G、H的焰色反應(yīng)均為黃色,水溶液均顯堿性,E有漂白性。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去),回答下列問題:
(1)A所含元素在周期表中的位置為 ,C的電子式為 。
(2)A與H在加熱條件下反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)將A溶于沸騰的G溶液中可以制得化合物I,I在酸性溶液中不穩(wěn)定,易生成等物質(zhì)的量的A和E,I在酸性條件下生成A和E的離子方程式為 。I是中強還原劑,在紡織、造紙工業(yè)中作為脫氯劑,向I溶液中通入氯氣可發(fā)生反應(yīng),參加反應(yīng)的I和氯氣的物質(zhì)的量比為1:4,該反應(yīng)的離子方程式為 。
(4)向含有0.4mol F、0.1 mol G的混合溶液中加入過量鹽酸,完全反應(yīng)后收集到a L氣體C(標準狀況),取反應(yīng)后澄清溶液,加入過量FeCl3溶液,得到沉淀3.2g,則a= 。
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