【題目】CO2的利用是國(guó)際社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。

(1)CO2的電子式是__________

(2)CO2在催化劑作用下可以直接轉(zhuǎn)化為乙二醇和甲醇,但若反應(yīng)溫度過(guò)高,乙二醇會(huì)深度加氫生成乙醇。

獲取乙二醇的反應(yīng)歷程可分為如下2:

I.

II.EC加氫能生成乙二醇與甲醇。

①步驟II的熱化學(xué)方程式是__________;

②研究反應(yīng)溫度對(duì)EC加氫的影響(反應(yīng)時(shí)間均為4小時(shí)),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:

反應(yīng)溫度/℃

EC轉(zhuǎn)化率/ %

產(chǎn)率/%

乙二醇

甲醇

160

23.8

23.2

12.9

180

62.1

60.9

31.5

200

99.9

94.7

62.3

220

99.9

92.4

46.1

由上表可知,溫度越高,EC的轉(zhuǎn)化率越高,原因是__________。溫度升高到220℃時(shí),乙二醇的產(chǎn)率反而降低,原因是__________

(3)用稀硫酸作電解質(zhì)溶液電解CO2可制取甲醇,裝置如下圖所示,電極 a 接電源的__________(負(fù)”),生成甲醇的電極反應(yīng)式是__________

(4)CO2較穩(wěn)定、能量低。為實(shí)現(xiàn)CO2的高效使用,下列研究方向合理的是__________(填序號(hào))。

a.降低CO2參與反應(yīng)的速率和比例

b.利用電能、光能或熱能預(yù)先活化CO2分子

c.選擇高效的催化劑降低反應(yīng)條件

【答案】 +3H2(g)= +CH3OH(g) 溫度越高,反應(yīng)速率越快;反應(yīng)溫度過(guò)高,乙二醇會(huì)深度加氫生成乙醇,乙二醇的產(chǎn)率降低;負(fù) CO2+6H++6e-=CH3OH+H2O bc

【解析】

(1)CO2中存在2個(gè)碳氧雙鍵;(2)①根據(jù)蓋斯定律書(shū)寫EC加氫生成乙二醇與甲醇的熱化學(xué)方程式;②溫度越高,反應(yīng)速率越快;溫度升高到220℃時(shí)乙二醇會(huì)深度加氫生成乙醇;(3)a電極CO2→CH3OH發(fā)生還原反應(yīng),a是陰極;(4)a.實(shí)現(xiàn)CO2的高效使用,應(yīng)升高CO2參與反應(yīng)的速率和比例;預(yù)先活化CO2分子可以提高反應(yīng)速率;高效的催化劑能加快反應(yīng)速率

(1)CO2中存在2個(gè)碳氧雙鍵,電子式是;(2)①a:;b: 。根據(jù)蓋斯定律,a-b得: +3H2(g)= +CH3OH(g) ;②溫度越高,反應(yīng)速率越快,所以溫度越高,EC的轉(zhuǎn)化率越高;溫度升高到220℃時(shí)乙二醇會(huì)深度加氫生成乙醇,所以溫度升高到220℃時(shí),乙二醇的產(chǎn)率反而降低;(3)a電極CO2→CH3OH發(fā)生還原反應(yīng),a是陰極,連接電源負(fù)極;陰極反應(yīng)式是CO2+6H++6e-=CH3OH+H2O;(4)a.實(shí)現(xiàn)CO2的高效使用,應(yīng)升高CO2參與反應(yīng)的速率和比例,故a錯(cuò)誤;預(yù)先活化CO2分子可以提高反應(yīng)速率,故b正確;高效的催化劑能加快反應(yīng)速率故c正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有下列幾種反應(yīng)類型:①消去 ②取代 ③水解 ④加成 ⑤還原 ⑥氧化,用丙醛制取1,2-丙二醇 (),按正確的合成路線依次發(fā)生的反應(yīng)所屬類型不可能是( )

A. ⑤⑥③① B. ⑤①④③ C. ⑤①④② D. ④①④②

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【題目】下列關(guān)于硅的說(shuō)法中正確的是(

A.自然界中硅元素的含量最豐富B.自然界中存在大量單質(zhì)硅

C.高純度的硅被用于制作計(jì)算機(jī)芯片D.光導(dǎo)纖維的主要成分是硅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置及其使用的敘述中,正確的是(部分裝置未畫出)(

A. 裝置①常用于分離互不相溶的液體混合物

B. 裝置②可用于吸收NH3,并防止倒吸

C. 利用裝置③驗(yàn)證KHCO3K2CO3的熱穩(wěn)定性,X中應(yīng)放的物質(zhì)是KHCO3

D. 裝置④ b口進(jìn)氣可收集Cl2NO等氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E都是周期表中前四周期的元素,它們的原子序數(shù)依次增大。其中A元素原子的核外p電子數(shù)比s電子數(shù)少1。C是電負(fù)性最大的元素。D原子次外層電子數(shù)是最外層電子數(shù)2倍,E是第Ⅷ族中原子序數(shù)最小的元素。

(1)寫出基態(tài)C原子的電子排布式_________________。

(2)A、B、C三種元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)?/span>______________(用元素符號(hào)表示),原因是___________________。

(3)已知DC4常溫下為氣體,則該物質(zhì)的晶體類型是_________,組成微粒的中心原子的軌道雜化類型為____________,空間構(gòu)型是___________

(4)Cu2+容易與AH3形成配離子[Cu(AH3)4]2+,但AC3不易與Cu2+形成配離子,其原因是______________________。

(5)A、B兩元素分別與D形成的共價(jià)鍵中,極性較強(qiáng)的是__________。A、B兩元素間能形成多種二元化合物,其中與A3互為等電子體的物質(zhì)的化學(xué)式為__________。

(6)已知E單質(zhì)的晶胞如圖所示,則晶體中E原子的配位數(shù)為__________,一個(gè)E的晶胞質(zhì)量為___________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)氧化性、還原性的強(qiáng)弱,不僅與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān),還與其濃度和反應(yīng)溫度有關(guān)。下列各組物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)物與其濃度有關(guān)的是( )

①Cu與HNO3溶液 ②Na與O2 ③Zn與H2SO4溶液 ④Fe與鹽酸

A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ①③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】原子核外電子總數(shù)為42的烷烴有 ( 。

A. 2B. 3C. 4D. 5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)與CO互為等電子體的分子和離子分別為____________

(2)以下列出的是一些原子的2p能級(jí)和3d能級(jí)中電子排布的情況,試判斷哪些違反了泡利原理__________,哪些違反了洪特規(guī)則__________。

(3)某元素的激發(fā)態(tài)(不穩(wěn)定狀態(tài))原子的電子排布式為1s22s22p63s13p33d2,則該元素基態(tài)原子的電子排布式為__________;其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式是__________。

(4)將下列多電子原子的原子軌道按軌道能量由低到高順序排列。

①2s 、3d 、4s 、3s 、4p  ⑥3p

軌道能量由低到高排列順序是__________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁、戊是中學(xué)常見(jiàn)的無(wú)機(jī)物,其中甲、乙均為單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(某些條件和部分產(chǎn)物已略去)。下列說(shuō)法不正確的是:

A. 若甲既能與鹽酸反應(yīng)又能與NaOH溶液反應(yīng),則丙可能屬于兩性氧化物

B. 若丙、丁混合產(chǎn)生白煙,且丙為18電子分子,丁為10電子分子,則乙的水溶液可能具有漂白作用

C. 若甲為短周期中原子半徑最大的主族元素的單質(zhì),且戊為堿,則丙只能為Na2O2

D. 若甲、丙、戊含有同一種元素,則三種物質(zhì)中,該元素的化合價(jià)由低到高的順序可能為甲<<

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