NO、CO2、N2O4三種氣體分別都含有0．5mol氧原子，三種氣體的物質(zhì)的量之比為

A．1:1:2 B．4:2:1 C．1:1:1 D．1:2:4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上10月階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

中國(guó)食鹽產(chǎn)量居世界首位。下列實(shí)驗(yàn)室中的操作類似“海水煮鹽”原理的

A．蒸餾 B．蒸發(fā) C．過濾 D．?dāng)嚢?/p>

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省高三10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知氧化性Br2＞Fe3+。FeBr2溶液中通入一定量的Cl2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：

a Fe2++b Br-+c Cl2→d Fe3++ e Br2+ f Cl-下列選項(xiàng)中的數(shù)字與離子方程式中的a、b、c、d、e、f一一對(duì)應(yīng)，其中不符合反應(yīng)實(shí)際的是

A、2 4 3 2 2 6 B、0 2 1 0 1 2

C、2 0 1 2 0 2 D、2 2 2 2 1 4

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用惰性電極電解硫酸銅溶液，整個(gè)過程轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量與產(chǎn)生氣體總體積的關(guān)系如圖所示（氣體體積均在相同狀況下測(cè)定）。欲使溶液恢復(fù)到起始狀態(tài)，可向溶液中加入

A．0．15 mol CuO B．0．05 mol Cu2（OH）2CO3

C．0．075mol Cu（OH）2 D．0．1 mol CuCO3

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．電離常數(shù)受溶液、濃度的影響

B．電離常數(shù)可以表示弱電解質(zhì)的相對(duì)強(qiáng)弱

C．電離常數(shù)大的酸中的c（H＋）一定比電離常數(shù)小的酸中的c（H＋）大

D．H2CO3的電離常數(shù)表達(dá)式：K＝

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知反應(yīng)X（g）＋Y（g）nZ（g）ΔH＞0，將X和Y以一定比例混合通入密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)，各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間的改變?nèi)鐖D所示。下列說法不正確的是

A．反應(yīng)方程式中n＝1

B．10min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是升高溫度

C．10min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是增大壓強(qiáng)

D．該反應(yīng)的ΔS＜0

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)，下列有關(guān)說法不正確的是

A．多用電子郵件、MSN、QQ等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)屬于“低碳生活”方式

B．我國(guó)神七宇航員所穿航天服主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的，它是一種新型無機(jī)非金屬材料

C．日本福島核電站爆炸時(shí)釋放的2種放射性核素和的中子數(shù)不等

D．食品保鮮膜、一次性食品袋的主要成分是聚氯乙烯

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

(6分)含0.4mol Al3+的Al2（SO4）3中所含的SO42﹣的物質(zhì)的量是 ．0.3mol NH3分子中所含氫原子數(shù)與 個(gè)H2O分子中所含氫原子數(shù)相等．如果a g某氣體中含有的分子數(shù)為b，則c g該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是（設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)） L．

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某有機(jī)物A 是農(nóng)藥生產(chǎn)中的一種中間體，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖，下列敘述中正確的

A．有機(jī)物A 屬于芳香烴

B．有機(jī)物A 可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)

C．有機(jī)物A 與濃硫酸混合加熱，可以發(fā)生消去反應(yīng)

D．有機(jī)物A 可與NaOH 溶液反應(yīng)，生成多種可溶于水的化合物

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