X、Y兩種有機物的分子式不同，但均含有C、H或C、H、O，將X、Y以任意比例混合 只要物質(zhì)的量之和不變，完全燃燒時所消耗的氧氣量和生成水的物質(zhì)的量也分別不變則下列有關(guān)判斷正確的是：（  ）
A．X、Y分子式中氫原子數(shù)不一定要相同，碳原子數(shù)必定不同
B．若X為，則相對分子質(zhì)量最小的Y是甲醇
C．若X為，則相對分子質(zhì)量最小的Y是乙二醇
D．X、Y的化學(xué)式應(yīng)含有相同的氫原子數(shù)，且相差n個碳原子，同時相差2n個氧原子(n為正整數(shù))
D

試題分析：有機物完全燃燒生成的是二氧化碳與水，一個碳原子要結(jié)合兩個氧原子，當(dāng)相差n個碳原子，同時相差2n個氧原子因此D選項是正確的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某含有1個C≡C三鍵的炔烴，與氫氣加成后產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為：

則此炔烴可能的結(jié)構(gòu)有(    )
A．1種B．2種C．3種D．4種

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2005年諾貝爾化學(xué)獎授予研究烯烴復(fù)分解反應(yīng)取得重大成果的三位化學(xué)家。烯烴發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時，相互交換位置的是直接連接雙鍵的原子或原子團，由此可知，丙烯發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成的兩種不同產(chǎn)物是(   )
A．CH3CH==CHCH3和CH2==CH2
B．CH3CH2CH3和CH3C≡CH
C．CH3CH==CHCH3和CH3CH3
D．CH3CH==CH2和CH2==CHCH3

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置來粗略地測定電石中碳化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

圖1
（1）燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；裝置B、C的作用是_______；燒瓶要干燥，放入電石后應(yīng)塞緊橡皮塞，這是為了_______。
（2）所用電石質(zhì)量不能太大，否則________；也不能太小，否則________；若容器B的容積為250 mL，則所用電石的質(zhì)量應(yīng)在________g左右（從后面數(shù)據(jù)中選填：0.03，0.60，1.00，1.50，2.00）。
（3）分液漏斗往燒瓶里滴加水的操作方法是________。
（4）實驗中測得排入量筒中水的體積為V L、電石的質(zhì)量為W g。則電石中碳化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________%（不計算導(dǎo)管中殘留的水，氣體中飽和的水蒸氣等也忽略不計）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于乙炔的說法不正確的是（　�。�
A．燃燒時有濃厚的黑煙
B．可通過酸性高錳酸鉀溶液來區(qū)別烯烴和炔烴
C．為了減緩電石和水的反應(yīng)速率，可用飽和食鹽水來代替
D．乙炔的收集方法可用排水法收集

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是
A．淀粉與纖維素互為同分異構(gòu)體
B．工業(yè)上從石油中獲得乙烯
C．油脂不是酯
D．充分燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水的有機物就是烴

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

能夠快速、微量、精確地測定有機化合物相對分子質(zhì)量的物理方法是
A．質(zhì)譜法B．紅外光譜法
C．紫外光譜法D．核磁共振氫譜法

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將0.2 mol下列烴完全燃燒后，生成的氣體緩緩?fù)ㄟ^0.5 L 2mol/L的NaOH溶液中，生成正鹽和酸式鹽的物質(zhì)的量之比為1：3，則該烷烴是（     ）
A．乙烷B．丙烷C．丁烷D．戊烷

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．質(zhì)譜法和核磁共振法不僅可用于有機小分子結(jié)構(gòu)的分析，還可用于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究
B．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，PM2.5比膠體粒子小，因其比表面積大，故可吸附重金屬離子，入肺后對人體產(chǎn)生很大的危害
C．氣化、液化和干餾是煤綜合利用的主要方法，這三者中只有干餾是化學(xué)變化
D．蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑時會呈現(xiàn)紫玫瑰色，凡含有肽鍵的化合物均能發(fā)生該反應(yīng)

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