如下圖所示裝置中:
a是盛有標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣(氧氣占1/5)和10mL 1.2mol/L硝酸的250 mL燒瓶;b是未充氣(實驗開始前內(nèi)部沒有氣體)放有0.384g銅粉的氣球;c是夾緊了的彈簧夾;d中盛有足量的過氧化鈉;e是充有二氧化碳的針筒。整套裝置已經(jīng)過氣密性檢查合格。
(1)將氣球中的銅粉小心倒入燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)銅粉有余(設(shè)產(chǎn)生的氣體不溶解于溶液中),則可觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)欲提高銅與硝酸反應(yīng)的速率可采用多種不同的措施。
①若用加入化學(xué)試劑法,下列試劑中可以選用的是
A.蒸餾水 B. 無水醋酸鈉
C.石墨 D. 少量硝酸銀溶液
②若用升溫法,請在圖中畫出完整的示意圖。
③將燒瓶不斷振蕩發(fā)現(xiàn)氣球逐漸縮小,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,
此時氣球是全在燒瓶外還是一部分進(jìn)入燒瓶?
④打開彈簧夾,將二氧化碳反推入干燥管內(nèi)繼續(xù)振蕩,使氣體與氣體、溶液充分接觸,欲使所有的銅粉全溶解,至少需要推入二氧化碳 mL.
⑤將上述全過程用一個總的化學(xué)方程式表示: 。
(1)溶液變藍(lán)色,燒瓶內(nèi)氣體由無色繼而變成紅色,氣球脹大
(2)① C 、D ② 圖略(在燒瓶下畫一酒精燈)
③ 4NO2+O2+2H2O=4HNO3 或4NO+3O2+2H2O=4HNO3 有一部分被吸入燒瓶 ④ 38.4 ⑤ 2Cu+4HNO3+O2=2 Cu(NO3)2+2H2O
解答本題需利用學(xué)生熟悉的Na2O2與CO2、Cu與HNO3、NO與O2等化學(xué)反應(yīng)及原電池的原理等。其中的④、⑤等兩問,具有開放性,但靠課本知識是不能解答完全的,必須將原有知識整合、遷移才能解答。(1)較簡單,(2)、①利用原電池的原理,不難看出C、D可構(gòu)成原電池,Cu作負(fù)極,加快了反應(yīng)速率。③結(jié)合4NO2+O2+2H2O=4HNO3 或4NO+3O2+2H2O=4HNO3 可計算出燒瓶中氣體較原來變少,所以氣球有一部分被吸入燒瓶。④的解答則需要整體思維,0.006molCu 與0.012mol HNO3恰好可形成0.006molCu(NO3)2,所以可將反應(yīng)歷程看作:Cu與O2反應(yīng)生成CuO后再于HNO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。由于燒瓶中的氧氣(48ml, 0.006molCu需耗氧67.2ml)不足,所以應(yīng)推入二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣來補充。從而求出需推入的CO2的量。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| M | N | P |
A | 鋅 | 銅 | 稀硫酸溶液 |
B | 銅 | 鐵 | 稀鹽酸溶液 |
C | 銀 | 鋅 | 硝酸銀溶液 |
D | 鋅 | 鐵 | 硝酸鐵溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A.X是正極,Y是負(fù)極,CuSO4溶液的pH逐漸減小
B.X是正極,Y是負(fù)極,CuSO4溶液的pH保持不變
C.X是負(fù)極,Y是正極,CuSO4溶液的pH逐漸減小
D.X是負(fù)極,Y是正極,CuSO4溶液的pH保持不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如下圖所示裝置中,觀察到電流計指針偏轉(zhuǎn);M棒變粗,N棒變細(xì),由此判斷下表中所列M、N、P物質(zhì),其中可以成立的是( )
M | N | P | |
A | 鋅 | 銅 | 稀硫酸溶液 |
B | 銅 | 鐵 | 稀鹽酸 |
C | 銀 | 鋅 | 硝酸銀溶液 |
D | 鋅 | 鐵 | 硝酸鐵溶液 |
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