市場上出售的“熱敷袋”的主要成分為鐵屑、炭粉、木屑、少量氯化鈉和水等�！盁岱蟠眴⒂弥坝盟芰洗蛊渑c空氣隔絕,啟用時,打開塑料袋輕輕揉搓就會放出熱量。使用完后,會發(fā)現(xiàn)有大量鐵銹存在。
(1)“熱敷袋”放出的熱量是利用鐵發(fā)生了   反應(yīng)放出熱量。
(2)炭粉的主要作用是                       。
(3)加入氯化鈉的主要作用是                   。
(4)木屑的作用是                                  。
(1)氧化
(2)作為導(dǎo)電的固體物質(zhì),讓鐵成為原電池的負極材料,鐵的氧化速率就會增大
(3)提供較濃的電解質(zhì)溶液,讓鐵成為原電池的負極材料,鐵的氧化速率就會增大
(4)讓“熱敷袋”產(chǎn)生的熱量均勻地向外散失、傳遞
由鐵屑能在氧氣中燃燒同時迅速放出大量的熱,可推知鐵在潮濕的情況下生銹時也會放出熱量,只是比燃燒緩慢一些。日常生活中鐵生銹過于緩慢,熱量的釋放也非常緩慢,難以覺察到。倘若提供適當?shù)臈l件(如較濃的電解質(zhì)溶液、導(dǎo)電且不活潑的固體物質(zhì))讓鐵成為原電池的負極材料,鐵的氧化速率就會增大。木屑作用是讓“熱敷袋”產(chǎn)生的熱量均勻地向外散失、傳遞。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某課外小組分別用下圖所示裝置對原電池和電解池原理進行實驗探究。
                     
圖1                                                                             圖2
請回答:
Ⅰ.用圖1所示裝置進行第一組實驗。
(1)在保證電極反應(yīng)不變的情況下,不能替代Cu作電極的是　　　(填序號)。 
A．鋁B．石墨C．銀D．鉑
(2)N極發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)為　                 。 
(3)實驗過程中,　　　　　　(填“從左向右”“從右向左”或“不”)移動;濾紙上能觀察到的現(xiàn)象有　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 
Ⅱ.用圖2所示裝置進行第二組實驗。實驗過程中,兩極均有氣體產(chǎn)生,Y極區(qū)溶液逐漸變成紫紅色;停止實驗,鐵電極明顯變細,電解液仍然澄清。查閱資料發(fā)現(xiàn),高鐵酸根()在溶液中呈紫紅色。
(4)電解過程中,X極區(qū)溶液的pH　　　　(填“增大”“減小”或“不變”)。 
(5)電解過程中,Y極發(fā)生的電極反應(yīng)為Fe-6e-+8OH-+4H2O和　　　　                　　。 
(6)若在X極收集到672 mL氣體,在Y極收集到168 mL氣體(均已折算為標準狀況下的氣體體積),則Y電極(鐵電極)質(zhì)量減少　　　　　 g。 
(7)在堿性鋅電池中,用高鐵酸鉀作為正極材料,電池反應(yīng)為:
2K2FeO4+3ZnFe2O3+ZnO+2K2ZnO2
該電池正極發(fā)生的反應(yīng)的電極反應(yīng)為　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是
A．K與N連接時，X為硫酸，一段時間后溶液的pH增大
B．K與N連接時，X為氯化鈉，石墨電極反應(yīng)：2H++2e—=H2↑
C．K與M連接時，X為硫酸，一段時間后溶液的pH增大
D．K與M連接時，X為氯化鈉，石墨電極反應(yīng)：4OH—-4e—=2H2O+O2↑

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將兩金屬A、B分別用導(dǎo)線相連接，并同時插入電解質(zhì)溶液中，發(fā)現(xiàn)A極的質(zhì)量增加，則下列說法正確的是（  ）
A．金屬活動性：A＞B
B．A極是正極，電解質(zhì)溶液可以是鹽酸
C．B極是負極
D．要判斷A極與B極是正極還是負極，還需考慮電解質(zhì)溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某化學(xué)興趣小組為探究電化學(xué)原理，設(shè)計了如圖裝置（鐵、銅為電極，燒杯中盛裝硫酸銅溶液）。下列敘述不正確的是
A．a(chǎn)和b不連接時，鐵片上會有金屬銅析出
B．a(chǎn)和b用導(dǎo)線連接時，鐵片上發(fā)生的反應(yīng)為：Fe-3e- = Fe3+
C．無論a和b是否連接，鐵片均會溶解，溶液從藍色逐漸變成淺綠色
D．a(chǎn)和b分別連接直流電源正、負極，Cu2＋向銅電極移動

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在做原電池原理的實驗時,有如下實驗步驟:
①用導(dǎo)線將靈敏電流計的兩端分別與純凈的鋅片和銅片相連接(如圖1);

②把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯中;
③把一塊純凈的銅片插入盛有稀硫酸的燒杯中;
④用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來后,再平行地插入盛有稀硫酸的燒杯中(如圖2)。
回答下列問題:
(1)實驗步驟①中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是　                      。
(2)實驗步驟②中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是　                      。
(3)實驗步驟③中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是　                      。
(4)實驗步驟④中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是　                      。
(5)通過實驗步驟④該同學(xué)頭腦中有了一個猜想(或假設(shè)),該猜想是　。
(6)為了證實該猜想,該同學(xué)又設(shè)計了第⑤步實驗,請簡要畫出第⑤步實驗的裝置示意圖。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下圖，下列判斷中正確的是
A．向燒杯a中加入少量K3[Fe(CN)6]溶液，有藍色沉淀生成
B．燒杯b中發(fā)生反應(yīng)為2Zn-4eˉ ＝2Zn2+
C．電子從Zn極流出，流入Fe極，經(jīng)鹽橋回到Zn極
D．燒杯a中發(fā)生反應(yīng)O2 + 4H++ 4eˉ ＝ 2H2O，溶液pH降低

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某鋰電池的電池總反應(yīng)為4Li＋2SOCl2=4LiCl＋S＋SO2，下列有關(guān)說法正確的是                   (　　)
A．鋰電極作電池負極，放電過程中發(fā)生還原反應(yīng)
B．1 mol SOCl2發(fā)生電極反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為4 mol
C．電池的正極反應(yīng)為2SOCl2＋2e－=4Cl－＋S＋SO2
D．組裝該電池必須在無水、無氧的條件下進行

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖為氫氧燃料電池示意圖，按此圖的提示，下列敘述不正確的是(　　)。
A．a(chǎn)電極是負極
B．b電極的電極反應(yīng)為：4OH－－4e－=2H2O＋O2↑
C．氫氧燃料電池是一種具有應(yīng)用前景的綠色電源
D．氫氧燃料電池是一種不需要將還原劑和氧化劑全部儲藏在電池內(nèi)的新型發(fā)電裝置

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同步練習(xí)冊答案