陳先生有一套珍貴的銅制餐具,使用一段時間后餐具會變黑,陳先生會把餐具加熱后用無水酒精浸泡,之后餐具便會光潔如新。請寫出以上過程的所有化學(xué)方程式

                                                                       


2Cu+ O2 =  2CuO          CuO+ CH3CH2OH  Cu+ CH3CHO+H 2O


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


加熱聚丙烯廢塑料可以得到碳、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯,用下圖所示裝置探究廢舊塑料的再利用。下列敘述不正確的是

A.丙烯分子中共用電子對數(shù)為10

B.裝置B的試管中可收集到芳香烴

C.裝置C中的試劑可吸收烯烴以制取鹵代烴

D.最后收集的氣體可做燃料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


海水中有取之不盡的化學(xué)資源,從海水中可提取多種化工原料,下圖是某工廠對海水資源的綜合利用的示意圖:

回答下列問題:

(1)操作A的實驗名稱為: ,B的化學(xué)式為

(2)鎂是活潑的金屬,能在二氧化碳中燃燒,反應(yīng)方程式為:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)中,互為同系物的是

A.葡萄糖與蔗糖                                          B.CH2=CH-CH3和CH2=CH-CH2-CH3

C.甲烷與丙烷                                              D.丁烷與異丁烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


廢舊電池集中處理的首要原因是

A.回收電池中的石墨電極

B.回收電池外殼的金屬材料

C.防止電池中汞、鎘等重金屬對土壤和水源的污染

D.防止電池中的滲出液腐蝕其他物品

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


通過復(fù)習(xí)總結(jié),你認為下列對化學(xué)知識概括合理的是

A.能跟酸反應(yīng)的氧化物,都是堿性氧化物

B.凡具有正四面體結(jié)構(gòu)的分子中,其鍵角均為109°28′

C.有新單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定都是氧化-還原反應(yīng)

D.核外電子總數(shù)相同的原子,一定是同種元素的原子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


具有下列電子層結(jié)構(gòu)的原子或離子,其對應(yīng)的元素在周期表中的位置說法正確的是

A.最外層電子排布為1s2的原子和最外層電子排布為2s2的原子,所對應(yīng)的兩元素一定在同一主族

B.3p能級上有1個空軌道的原子和4p能級上有1空軌道的原子,所對應(yīng)的兩元素一定在同一主族

C.最外層電子排布為nsnnpn的原子和最外層電子排布為2s22p6的離子,所對應(yīng)的兩元素一定在同一周期

D.原子核外M層上的s能級和p能級都填滿了電子,而d軌道上尚未有電子的兩種原子,所對應(yīng)的兩元素一定在同一周期

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


 X、Y、Z和M代表四種金屬元素。金屬X和Z用導(dǎo)線連接放入稀硫酸中時,Z極上有H2放出;若電解Y2+和Z2+共存的溶液時,Y先析出;又知M2+的氧化性強于Y2+。則這四種金屬的活動性由強到弱的順序為(  )

A. X>Z>Y>M      B. X>Y>Z>M         C. M>Z>X>Y        D. X>Z>M>Y

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法不正確的是                                                      ( 。

A.2013年1月1日起,我省正式發(fā)布環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),包括PM2.5、PM10、O3、CO2、SO2和NO2等6項指標

B.核磁共振儀、紅外光譜儀、質(zhì)譜儀等都可用于有機化合物結(jié)構(gòu)的分析

C.石油裂解、海水制鎂、純堿晶體風化、纖維素制火棉等過程中都包含化學(xué)變化

D.亞硝酸鹽屬于食物防腐劑,可以適量地添加于食物中

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同步練習(xí)冊答案