將20g Ba（OH）·8HO晶體與10 g NHCl晶體一起放入小燒杯中，將燒杯放在滴有3～4滴水的玻璃片上，用玻璃棒迅速攪拌。則下列說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是加速固體溶解

B. 玻璃片上結(jié)冰而與小燒杯粘在一起，說(shuō)明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

C. 所取反應(yīng)物質(zhì)量的多少會(huì)影響反應(yīng)是吸熱，還是放熱

D. 該反應(yīng)中，反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：根據(jù)題意：將20g Ba（OH）2•8H2O晶體與10g NH4Cl晶體一起放入小燒杯中，將燒杯放在滴有3～4滴水的玻璃片上，用玻璃棒迅速攪拌，可以知道玻璃棒的作用是：攪拌使混合物充分接觸并反應(yīng)，A不正確；玻璃片上結(jié)冰而與小燒杯粘在一起，說(shuō)明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，B不正確；反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)，只與反應(yīng)物總能量和生成物總能量的相對(duì)大小有關(guān)系，C不正確；該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，因此反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量，D正確，答案選D。

考點(diǎn)：考查氫氧化鋇晶體與氯化銨反應(yīng)的有關(guān)判斷

點(diǎn)評(píng)：該題是基礎(chǔ)性試題的考查，試題緊扣教材，基礎(chǔ)性強(qiáng)，側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的檢驗(yàn)和訓(xùn)練，難度不大。注意玻璃棒在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中作用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）將20g Ba（OH）2?8H2O晶體與10g NH4Cl晶體一起放入小燒杯中，將燒杯放在滴有3～4滴水的玻片上．用玻璃棒迅速攪拌，一會(huì)兒可發(fā)現(xiàn)水結(jié)冰并將玻片粘在燒杯上．
①實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是
攪拌、混合反應(yīng)物，促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行
攪拌、混合反應(yīng)物，促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行
．
②寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ba（OH）2?8H2O+2NH4Cl=2NH3↑+BaCl2+10H2O
Ba（OH）2?8H2O+2NH4Cl=2NH3↑+BaCl2+10H2O
．
③通過(guò)
水結(jié)冰使玻片與燒杯粘在一起
水結(jié)冰使玻片與燒杯粘在一起
現(xiàn)象，說(shuō)明該反應(yīng)為
吸熱
吸熱
（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)；這是由于反應(yīng)物的總能量
小于
小于
（填“小于”或“大于”）生成物的總能量．
（2）下表是某興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得的稀硫酸與某金屬反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

分析上述數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
①該金屬與稀硫酸進(jìn)行的反應(yīng)屬于
ACDE
ACDE

A．放熱反應(yīng)   B．復(fù)分解反應(yīng)  C．氧化還原反應(yīng)  D．離子反應(yīng)  E．置換反應(yīng)
②實(shí)驗(yàn)1、2可得出的結(jié)論是
反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)速率越快
反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)速率越快
；實(shí)驗(yàn)3、4可得出的結(jié)論是
反應(yīng)溫度越高，反應(yīng)速率越快
反應(yīng)溫度越高，反應(yīng)速率越快
．
③如果將實(shí)驗(yàn)用的金屬絲先浸入硫酸銅溶液一段時(shí)間后，再取出進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)4，則反應(yīng)需要的時(shí)間應(yīng)
＜
＜
（填“＞”或“＜”）50s，你認(rèn)為比較合理的解釋是：
金屬與置換出的銅構(gòu)成原電池，加快了反應(yīng)速率
金屬與置換出的銅構(gòu)成原電池，加快了反應(yīng)速率
．
④若將該金屬與鐵用導(dǎo)線連接，插入盛有稀硫酸的燒杯中制作成原電池，觀察到鐵的表面有大量氣泡．該金屬的金屬活動(dòng)性比鐵
強(qiáng)
強(qiáng)
 （選填“強(qiáng)”或“弱”），鐵在該原電池中作
正
正
極．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將20g Ba（OH）2?8H2O晶體與10g NH4Cl晶體一起放入小燒杯中，將燒杯放在滴有3～4滴水的玻璃片上，用玻璃棒迅速攪拌．
（1）實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是
攪拌使混合物充分接觸并反應(yīng)
攪拌使混合物充分接觸并反應(yīng)
．
（2）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ba（OH）2?8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O
Ba（OH）2?8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O
．
（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象有
玻璃片上結(jié)冰而與小燒杯粘在一起
玻璃片上結(jié)冰而與小燒杯粘在一起
、
有少許刺激性氣味
有少許刺激性氣味
和反應(yīng)混合物成糊狀．
（4）通過(guò)
結(jié)冰
結(jié)冰
現(xiàn)象，說(shuō)明該反應(yīng)為
吸熱
吸熱
（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，這是由于反應(yīng)物的總能量
小于
小于
（填“小于”或“大于”）生成物的總能量．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將20g Ba（OH）2?8H2O晶體與10g NH4Cl晶體一起放入小燒杯中，將燒杯放在滴有3～4滴水的玻片上．用玻璃棒迅速攪拌，一會(huì)兒可發(fā)現(xiàn)水結(jié)冰并將玻片粘在燒杯上．
①實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是
攪拌、混合反應(yīng)物，促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行
攪拌、混合反應(yīng)物，促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行
．
②寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ba（OH）2?8H2O+2NH4Cl=2NH3↑+BaCl2+10H2O
Ba（OH）2?8H2O+2NH4Cl=2NH3↑+BaCl2+10H2O
．
③通過(guò)
水結(jié)冰使玻片與燒杯粘在一起
水結(jié)冰使玻片與燒杯粘在一起
現(xiàn)象，說(shuō)明該反應(yīng)為
吸熱
吸熱
（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)；這是由于反應(yīng)物的總能量
小于
小于
（填“小于”或“大于”）生成物的總能量．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將20g Ba（OH）2?8H2O晶體與10g NH4Cl晶體一起放入小燒杯中，將燒杯放在滴有3～4滴水的玻璃片上，用玻璃棒迅速攪拌．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是加速固體溶解B、玻璃片上結(jié)冰而與小燒杯粘在一起，說(shuō)明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)C、所取反應(yīng)物質(zhì)量的多少會(huì)影響反應(yīng)是吸熱，還是放熱D、該反應(yīng)中，反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量

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