11.某無色透明呈強堿性溶液中能大量共存的離子組是(  )
A.Na+  Cu2+   NO3-    Cl-B.K+   NO3-   Na+   Cl-
C.K+   CO32-  NO3-    Ca2+D.K+   NO3-   SO42-  Mg2+

分析 強堿性溶液中存在大量氫氧根離子,無色溶液中不存在Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子,
A.銅離子為有色離子,且鐵離子與氫氧根離子反應(yīng);
B.四種離子之間不發(fā)生反應(yīng),都是無色離子,都不與氫氧根離子反應(yīng);
C.碳酸根離子與鈣離子反應(yīng)生成難溶物碳酸鈣;
D.鎂離子與氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀.

解答 解:強堿性溶液中存在大量氫氧根離子,無色溶液中不存在Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子,
A.無色透明呈強堿性溶液中,OH-和Cu2+反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,Cu2+在水溶液中顯藍色,不能大量共存,故A錯誤;
B.組內(nèi)離子在給定條件下不反應(yīng),都是無色離子,都不與氫氧根離子反應(yīng),在溶液中能大量共存,故B正確;
C.CO32-、Ca2+之間反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.無色透明呈強堿性溶液中,OH-和Mg2+反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,不能大量共存,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查離子共存,為高考的高頻題,題目難度不大,明確離子反應(yīng)發(fā)生條件為解答關(guān)鍵,注意離子之間能反應(yīng)不能大量共存,常見的反應(yīng)有四類:①復(fù)分解反應(yīng):生成氣體、沉淀、難電離的物質(zhì),②氧化還原反應(yīng)③相互促進的水解反應(yīng)④絡(luò)合反應(yīng);還要注意題目中的隱含條件:顏色、酸堿性等;試題側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和檢驗,有利于提高學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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A.第1列和第17列元素的單質(zhì)熔沸點變化趨勢相反
B.只有第2列元素原子最外層有2個電子
C.第15列元素的最高價氧化物為R2O58
D.尚未發(fā)現(xiàn)的第113號元素在第七周期第13列

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2.一定溫度下,向某密閉容器中加入0.2mol CO和0.2mol H2O,發(fā)生反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),4min時反應(yīng)達到平衡狀態(tài),測得n(CO):n(CO2)=3:2,下列說法正確的是( 。
A.縮小容器的體積,混合氣體的密度不變
B.v(CO)=v(CO2)時,表明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
C.平衡時CO和H2O的轉(zhuǎn)化率相等
D.無法計算該條件下反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)

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19.下列關(guān)于實驗的說法正確的是(  )
A.萃取操作中,分液漏斗振搖后需要放氣,放氣的具體操作為,將分液漏斗置于鐵架臺的鐵圈上,打開上口玻璃塞
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C.基于硫代硫酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成S和SO2,在定量測定反應(yīng)速率時,既可用S對標(biāo)記遮蓋法,也可用排水法測SO2體積,計算出其的反應(yīng)速率
D.用潔凈的玻璃棒蘸取新制氯水,滴在pH 試紙上,然后與比色卡對照,可測定新制氯水的pH 值

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6.下列關(guān)于指定粒子構(gòu)成的敘述中,不正確的是(  )
A.37Cl與39K具有相同的中子數(shù)
B.${\;}_{2}^{3}$He和${\;}_{2}^{4}$He是兩種不同的核素
C.H3O+與OH-具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)
D.O22-與S2-具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)

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16.A、B、C三種元素的原子序數(shù)依次為a、b、c,它們的離子An+、Bm-、Cn-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),且n>m,則下列關(guān)系正確的是( 。
A.a>b>cB.a>c>bC.a=b+m+nD.a=c-n-m

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A.IBr可能是一種有色物質(zhì)
B.在許多反應(yīng)中IBr是強氧化劑
C.在IBr與水的反應(yīng)中,IBr既是氧化劑又是還原劑
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20.普通鋅錳電池是我國最早進入市場的實用電池,筒內(nèi)無機物質(zhì)主要成分為MnO2、NH4Cl、ZnCl2、碳黑等.在探究廢干電池內(nèi)的固體時,進行如圖所示四步操作實驗:

下列有關(guān)這些操作的敘述中,不正確的是( 。
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1.下列各組物質(zhì)中,在高溫引燃的條件下,不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( 。
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