碘單質在水溶液中溶解度很小,但在CCl4中溶解度很大,原因是
A.CCl4與I2分子量相差較小,而H2O與I2分子量相差較大
B.CCl4與I2都是直線型分子,而H2O不是直線型分子
C.CCl4和I2都不含氫元素,而H2O中含有氫元素
D.CCl4和I2都是非極性分子,而H2O是極性分子
科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽省高二上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下的密閉容器中,保持容器體積不變的情況下將a molNO2充入后有如下平衡:2NO2(g)2NO(g)+O2(g) △H>0 ,達到平衡后再向容器中通入a molNO2,再次達到平衡后,與原平衡相比,則下列關系正確的是
A.相對平均分子質量減小 B.NO2的轉化率增大
C.NO2的質量分數(shù)增大 D.反應吸收的熱量大于原來的兩倍
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科目:高中化學 來源:2017屆河北省高三上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
第3周期元素的基態(tài)原子中,不可能出現(xiàn)d電子,主要依據是
A. 能量守恒原理
B. 泡利不相容原理
C. 洪特規(guī)則
D. 近似能級圖中的順序3d軌道能量比4s軌道高
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科目:高中化學 來源:2017屆甘肅省高三上月考三化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知硫酸亞鐵溶液中加入過氧化鈉時發(fā)生反應:4Fe2+ +4Na2O2 +6H2O=4Fe(OH)3↓+O2↑+8Na+,則下列說法正確的是
A.該反應中Na2O2既是氧化劑又是還原劑,O2是還原產物
B.若Fe2+失去4mol電子,生成氧氣的體積約為22.4L
C.4 mol Na2O2在反應中共得到6NA個電子
D.反應過程中可以看到白色沉淀先轉化為灰綠色后轉化為紅褐色
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年湖南省高二上月考四化學卷(解析版) 題型:實驗題
堿式碳酸銅的成分有多種,其化學式一般可表示為xCu(OH)2·yCuCO3。
(1)孔雀石呈綠色,是一種名貴的寶石,其主要成分是Cu(OH)2·CuCO3。某興趣小組為探究制取孔雀石的最佳反應條件,設計了如下實驗:
實驗1:將2.0mL 0.50 mol·L—1的Cu(NO3)2溶液、2.0mL 0.50 mol·L—1的NaOH溶液和0.25 mol·L—1的Na2CO3溶液按表Ⅰ所示體積混合。
實驗2:將合適比例的混合物在表Ⅱ所示溫度下反應。
實驗記錄如下:
表Ⅰ 表Ⅱ
編號 | V (Na2CO3)/mL | 沉淀情況 | 編號 | 反應溫度/℃ | 沉淀情況 | |
1 | 2.8 | 多、藍色 | 1 | 40 | 多、藍色 | |
2 | 2.4 | 多、藍色 | 2 | 60 | 少、淺綠色 | |
3 | 2.0 | 較多、綠色 | 3 | 75 | 較多、綠色 | |
4 | 1.6 | 較少、綠色 | 4 | 80 | 較多、綠色(少量褐色) |
①實驗室制取少許孔雀石,應該采用的最佳條件是 。
②80℃時,所制得的孔雀石有少量褐色物質的可能原因是 。
(2)實驗小組為測定上述某條件下所制得的堿式碳酸銅樣品組成,利用下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗:
步驟1:檢查裝置的氣密性,將過濾、洗滌并干燥過的樣品置于平直玻璃管中。
步驟2:打開活塞K,鼓入空氣,一段時間后關閉,稱量相關裝置的質量。
步驟3:加熱裝置B直至裝置C中無氣泡產生。
步驟4: (請補充該步操作內容)。
步驟5:稱量相關裝置的質量。
①裝置A的作用是 ;若無裝置E,則實驗測定的x/y的值將 (選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
②某同學在實驗過程中采集了如下數(shù)據:
A.反應前玻璃管與樣品的質量163.8g
B.反應后玻璃管中殘留固體質量56.0g
C.裝置C實驗后增重9.0g
D.裝置D實驗后增重8.8g
為測定x/y的值,請你選用合適數(shù)據進行計算,并根據你的計算結果,寫出該樣品組成的化學式 。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年黑龍江大慶鐵人中學高一上期中化學卷(解析版) 題型:填空題
某市售鹽酸試劑瓶標簽上的部分信息如下:
鹽酸 分子式:HCl 相對分子質量:36.5 密度約1.18 g·mL-1 HCl的質量分數(shù):36.5% |
(1)該鹽酸的物質的量濃度= ,從中取出100ml,所含HCl的物質的量為 ,所含Cl-的質量為 。
(2)取該鹽酸50 mL加水稀釋到500 mL,則稀釋后溶液中C(HCl)= ,從中取出10ml,其濃度為 。
(3)取稀釋后的鹽酸與足量鋅粒作用,生成是 。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年黑龍江大慶鐵人中學高一上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,分別在溶液中發(fā)生如下反應:
(1)16H++10Z-+2XO4-=2X2++5Z2↑+8H2O,
(2)2A2++B2=2A3++2B-,
(3)2B-+Z2=B2+2Z-。由此判斷下列說法錯誤的是()
A.反應Z2+2A2+=2A3++2Z-能發(fā)生
B.氧化性由強到弱的順序是XO4-、Z2、B2、A3+
C.還原性由強到弱的順序是A2+、B-、Z-、X2+
D.Z元素在(1)、(3)反應中均被還原
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省高一上11月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應的離子方程式書寫正確的是
A.NaHSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液后恰好顯中性:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
B.向澄清石灰水中通入過量二氧化碳:OH-+CO2=HCO3
C.氫氧化鋇溶液中與稀硫酸反應:Ba2++ +SO42-=BaSO4↓
D.碳酸鈣與鹽酸反應:CO32-+2H+=H2O+CO2↑
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科目:高中化學 來源:2017屆山西省晉商四校高三上11月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:推斷題
短周期元素X、Y、Z和W的原子序數(shù)依次遞增,且在同一周期,四種元素原子的最外層電子數(shù)之和為19,X和Y元素原子的原子序數(shù)比6:7,X的最高正價是W的最低負價的絕對值的2倍。下列說法正確的是( )
A.X單質可以通過鋁熱法獲得 |
B.Y的氧化物是良好的半導體材料 |
C.Z的氫化物比W的氫化物更穩(wěn)定 |
D.X的氧化物和Z的最高價氧化物化合的產物中有共價鍵和離子鍵 |
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