【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的一個(gè)課題是“NO2能否支持木條的燃燒?”由于實(shí)驗(yàn)室中沒有現(xiàn)成的NO2氣體,該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案(圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器均已略去):
Ⅰ、實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示
⑴硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
⑵當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時(shí),木條復(fù)燃。有的同學(xué)得出“NO2能支持木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確? (填“正確”或“不正確”),理由是 。
Ⅱ、實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示
⑴寫出濃硝酸受熱分解的化學(xué)方程式: 。
⑵實(shí)驗(yàn)開始后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學(xué)提出“NO2不能支持木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確? (填“正確”或“不正確”),理由是 。
【答案】
Ⅰ. ⑴2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑;⑵正確;Cu(NO3)2分解產(chǎn)生的O2的體積分?jǐn)?shù)與空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)相等,但空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃,所以NO2能支持燃燒。
Ⅱ. ⑴4HNO3(濃)4NO2↑+O2↑+2H2O;⑵不正確;可能是由于產(chǎn)生大量的水蒸汽所致。
【解析】
試題分析:Ⅰ.(1)硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑,故答案為:2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑;
(2)2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑,該反應(yīng)中氧氣占總氣體體積的 四分之一.與空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)基本相同,若NO2不支持燃燒,則木條不會(huì)復(fù)燃,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知,二氧化氮支持燃燒,故正確,故答案為:正確;硝酸銅分解產(chǎn)生的混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)與空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)基本相同,若NO2不支持燃燒,則木條不會(huì)復(fù)燃;
Ⅱ.(1)濃硝酸具有強(qiáng)揮發(fā)性,且不穩(wěn)定,在加熱條件下能分解生成二氧化氮、氧氣和水,4HNO3(濃)4NO2↑+O2↑+2H2O,故答案為:4HNO3(濃)4NO2↑+O2↑+2H2O;
(2)該反應(yīng)的反應(yīng)條件是加熱,加熱過程中有水蒸氣生成,產(chǎn)生的大量水蒸氣抑制了NO2的助燃,導(dǎo)致NO2不能支持木條的燃燒的假象,所以不正確,故答案為:不正確;帶火星的木條熄滅可能是由于加熱時(shí)產(chǎn)生大量水蒸氣。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知下列兩個(gè)熱化學(xué)方程式:
H2(g)+O2(g)=H2O(l) ΔH=-285 kJ/mol
C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l) ΔH=-2220.0 kJ/mol
(1)實(shí)驗(yàn)測(cè)得H2和C3H8的混合氣體共3 mol完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放熱2790 kJ,則混合氣體中H2和C3H8的體積比為____________。
(2)已知:H2O(l)=H2O(g) ΔH=+44.0 kJ/mol,寫出丙烷燃燒生成CO2和氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式:_____________________________。
(3)從H+、Cu2+、Na+、SO、Cl-五種離子中選擇適當(dāng)?shù)碾x子組成電解質(zhì),符合下列要求。
①以石墨棒為電極,電解時(shí)電解質(zhì)質(zhì)量減小,水量不變,應(yīng)選用的電解質(zhì)是________;
②以石墨棒為電極,電解時(shí)電解質(zhì)質(zhì)量不變,水量減小,應(yīng)選用的電解質(zhì)是________:
③以石墨棒為陽極,鐵棒為陰極,電解時(shí)電解質(zhì)質(zhì)量和水量都減小,應(yīng)選用的電解質(zhì)是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列分離混合物的操作中正確的是( )
A.用分液的方法分離水和四氯化碳
B.用分液的方法分離植物油和汽油
C.用過濾的方法分離酒精和水
D.用過濾的方法分離四氯化碳和碘
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下在容積恒定的密閉容器中,可逆反應(yīng)A(s)+2B(g) C(g)+D(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),以下說法不正確的是( )
A.v (B)正=2 v (C)逆 B.容器內(nèi)每消耗1 molD,同時(shí)生成1molD
C.容器內(nèi)氣體的密度不變 D.向容器中加入少量A,平衡正向移動(dòng),K不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
A. 用量筒量取25 mL蒸餾水 B. 用分液漏斗分離乙醇和水
C. 用燒杯溶解FeCl3試樣 D. 用托盤天平稱量NaCl固體5.8g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】難溶電解質(zhì)達(dá)到溶解平衡時(shí),表明難溶電解質(zhì)的溶液達(dá)到()
A. 飽和 B. 未飽和 C. 不確定 D. 視情況而定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈣微溶于水,溶于酸,可作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備過氧化鈣的實(shí)驗(yàn)方法;卮鹣铝袉栴}:
(一)碳酸鈣的制備
(1)步驟①加入氨水的目的是_______。小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長大,有利于____。
(2)下圖是某學(xué)生的過濾操作示意圖,其操作不規(guī)范的是______(填標(biāo)號(hào))。
a.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁
b.玻璃棒用作引流
c.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗壁
d.濾紙邊緣高出漏斗
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過濾速度
(二)過氧化鈣的制備
(3)步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,此時(shí)溶液呈____性(填“酸”、“堿”或“中”)。將溶液煮沸,趁熱過濾。將溶液煮沸的作用是___________。
(4)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)需要在冰浴下進(jìn)行,原因是_________。
(5)將過濾得到的白色結(jié)晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌,使用乙醇洗滌的目的是_______。
(6)制備過氧化鈣的另一種方法是:將石灰石煅燒后,直接加入雙氧水反應(yīng),過濾后可得到過氧化鈣產(chǎn)品。該工藝方法的優(yōu)點(diǎn)是______,產(chǎn)品的缺點(diǎn)是_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25℃時(shí),NH3·H2O的電離平衡常數(shù)Kb=1.75×10-5。該溫度下,用0.01mol·L-1鹽酸滴定10mLamol·L-1氨水,鹽酸的體積V(HCl)與溶液的pH關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A. A點(diǎn)溶液中加少量水,減小
B. 原氨水的物質(zhì)的量濃度約為1.006×10-2mol·L-1
C. A、B、C三點(diǎn)溶液中水電離出來的c(OH-):A>B>C
D. C點(diǎn)時(shí),鹽酸和氨水恰好完全反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 水分子間存在氫鍵,所以水分子比較穩(wěn)定
B. H2SO4溶于水能電離出H+和SO42-,所以硫酸是離子化合物
C. I2加熱升華過程中只需克服分子間作用力
D. SiO2熔化破壞共價(jià)鍵和分子間作用力
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