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【題目】AG均分別代表一種物質,結合如圖所示的轉化關系(框圖中的部分產物已略去),回答下列問題:

已知:I.天然有機高分子化合物A,是一種遇到碘水能變藍的多糖;

Ⅱ. H為丙三醇(CH2OH-CHOH-CH2OH),G有香味。

(1)①CE的反應類型為_________

②與出DC的化學反應方程式:_________。

③寫出FH以物質的量31濃硫酸、加熱條件下發(fā)生的化學方程式:_____。

(2)人在劇列運動后腿和胳膊會感到酸脹或疼痛,原因之一是B(C6H12O6)→2C3H6O3(乳酸)。某研究小組為了研究乳酸(無色液體,與水混溶)的性質,做了如下實驗:

①取90g乳酸飽和NaHCO3溶液反應,測得生成的氣體體積為22.4L(標準狀況下);

②另取90g乳酚與過量的金屬鈉反應,測得生成的氣體體積為22.4L(標準狀況下)。

由以上實驗推知乳酸分子含有的官能團名稱________;試寫出所有符合上述條件有機物的同分異構體的結構簡式________。

【答案】氧化反應 CH2=CH2+H2OCH3CH2OH CH2OH-CHOH-CH2OH+3CH3COOH+3H2O 羧基、羥基 CH3CHOHCOOH、HOCH2CH2COOH

【解析】

A是一種遇到碘單質能變藍的多糖,則A為淀粉,水解生成B為葡萄糖,由轉化關系可知CCH3CH2OHDH2O在一定條件下反應產生C,則D為乙烯,結構簡式為CH2=CH2,乙醇催化氧化產生的ECH3CHOE催化氧化產生的FCH3COOH,則G,以此解答該題。

由上述分析可知:A為淀粉,B為葡萄糖,CCH3CH2OH,DCH2=CH2ECH3CHO,FCH3COOHG。

(1)①CCH3CH2OH,CH3CH2OHCu催化下發(fā)生氧化反應產生CH3CHO,所以乙醇變乙醛的反應為氧化反應;

②乙烯與水反應的化學方程式為:CH2=CH2+H2OCH3CH2OH;

F是乙酸,H是丙三醇,FH以物質的量比31在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生的化學方程式為CH2OH-CHOH-CH2OH+3CH3COOH+3H2O;

(2)①乳酸相對分子質量是90,90g乳酸的物質的量是1mol,取90g乳酸與過量的飽和NaHCO3溶液反應,測得生成22.4L標準狀況下即1mol的氣體,說明乳酸分子中含有1個羧基;②另取90g乳酸與過量的金屬鈉反應,測得生成22.4L標準狀況下即1mol的氣體,則說明乳酸分子中含有1個羧基、1個羥基,則乳酸可能的結構為CH3CHOHCOOH、HOCH2CH2COOH。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在原電池和電解池的電極上所發(fā)生的反應,同屬氧化反應或同屬還原反應的是

A.原電池的正極和電解池的陽極所發(fā)生的反應

B.原電池的正極和電解池的陰極所發(fā)生的反應

C.原電池的負極和電解池的陽極所發(fā)生的反應

D.原電池的負極和電解池的陰極所發(fā)生的反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】研究碳、氮及其化合物的轉化對于環(huán)境的改善有重大意義。

(1)氧化還原法消除NOx的轉化如下:NO NO2 N2

已知:NO(g)+O3(g)=NO2(g)+O2(g) ΔH=-200.9 kJ·mol1

2NO(g)+O2(g)=2NO2(g) ΔH=-116.2 kJ·mol1

則反應的熱化學方程式為_____________________________________________。

(2)有人設想將CO按下列反應除去:2CO(g)=2C(s)+O2(g) ΔH>0,請你分析該設想能否實現(xiàn)并說明理由是____________________________________________。

(3)甲酸的電離平衡常數(shù)Ka=1.70×104。向20 mL 0.1 mol·L1的甲酸鈉溶液中滴加10 mL 0.1 mol·L1的鹽酸,混合液呈________(填“酸”或“堿”)性,溶液中離子濃度從大到小的順序為______________________

(4)活性炭也可用于處理汽車尾氣中的NO。在2 L恒容密閉容器中加入0.100 0 mol NO2.030mol固體活性炭,生成A、B兩種氣體,在不同溫度下測得平衡體系中各物質的物質的量如表所示:

溫度

固體活性炭/mol

NO/mol

A/mol

B/mol

200

2.000

0.040 0

0.030 0

0.030 0

335

2.005

0.050 0

0.025 0

0.025 0

①該反應的正反應為________(吸熱放熱”)反應。

200 時,平衡后向恒容容器中再充入0.1 mol NO,再次平衡后,NO的百分含量將________(填“增大”“減小”或“不變”)。

計算反應在335 時的平衡常數(shù)為________。

(5)工業(yè)生產尾氣中的CO2捕獲技術之一是氨水溶液吸收技術,工藝流程是將煙氣冷卻至15.5~26.5后用氨水吸收過量的CO2,該反應的化學方程式為_______________________。在用氨水吸收前,煙氣需冷卻至15.5~26.5的可能原因是____________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】解釋下列反應原理的離子方程式正確的是

A. 用加熱的方法降低自來水中鈣離子濃度:Ca2++2HCO3-CaCO3↓+H2O+CO2

B. 向CH2BrCOOH中加入足量的NaOH溶液并加熱:CH2BrCOOH+OH-→CH2BrCOO-+H2O

C. 向Mg(HCO3)2溶液中加入足量的NaOH溶液:Mg2++2HCO3-+2OH-=MgCO3↓+CO32-+H2O

D. 在強堿溶液中NaClO與Fe(OH)3反應生成Na2FeO4:3ClO-+2Fe(OH)3=2FeO42-+3Cl-+H2O+4H+

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知2H2O(g)=2 H2(g)+O2(g) ΔH=+496kJ·mol-1 。斷開1 mol H—H鍵、O=O鍵分別需要吸收436 kJ、498 kJ的熱量,則斷開1 molO—H鍵需要吸收的熱量為(  )

A. 462 kJB. 469 kJC. 362 kJD. 466.5 kJ

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖A、B是等體積容器,K是開關,活塞可以左右移動。在一定溫度下,關閉K,向A中通入一定量的NO2。發(fā)生:2NO2(g)N2O4(g);△H<0。則以下說法不正確的是

A. 保持活塞位置不變,打開K,體系中氣體顏色先變淺、然后略加深

B. 打開K一會,再關閉它,向右推動活塞,最后A容器的氣體顏色比B的淺

C. 保持活塞位置不變,打開K一會,再關閉它,把A容器加熱,A中氣體顏色比B中深

D. 打開K一會,再關閉它,向B中通入氬氣,B中氣體顏色不變

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】納米Fe3O4晶體材料可以作為核磁共振造影增強劑,用于疾病的診斷和治療,其制備過程如圖所示,下列敘述不合理的是

A. 在反應②中,的作用可能是促進氯化鐵水解

B. 直接加熱FeCl3溶液也可以得到Fe3O4

C. 反應③的化學方程式是6FeOOH+CO=2Fe3O4+3H2O+CO2

D. 納米四氧化三鐵形成的分散系,有可能產生丁達爾效應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為從海帶中提碘生產的實驗室模擬流程。試回答下列問題:

1實驗操作中所用玻璃儀器為酒精燈、燒杯、普通漏斗、牛角管、錐形瓶、蒸餾燒瓶等。若要完成操作1,還缺少的玻璃儀器有 ,該儀器的作用為 ;操作2的名稱為 ;若要完成操作3,還缺少的玻璃儀器有

2實驗室用二氧化錳制氯氣的化學方程式為 。

3棄液B中滴入淀粉液,溶液呈藍色,但通入二氧化硫后藍色褪去,寫出該過程中發(fā)生反應的化學方程式并用雙線橋標明電子轉移的方向和數(shù)目 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線,請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是

A. t1時,30gB物質溶解在50g水中形成80g溶液

B. t2時,不能配成溶質質量分數(shù)相同的三種物質的飽和溶液

C. A中混有少量C時,可采用冷卻熱飽和溶液法提純A

D. A、C兩種物質的飽和溶液從t2降到t1時,溶液的溶質質量分數(shù)相等

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