【題目】某溫度下,H2(g)+CO2(g)H2O(g)+CO(g)的平衡常數(shù)K= ,該溫度下在甲、乙、丙三個恒容密閉容器中,投入H2(g)和CO2(g),其起始濃度如表所示,下列判斷不正確的是( 。
起始濃度 | 甲 | 乙 | 丙 |
c(H2)/molL﹣1 | 0.010 | 0.020 | 0.020 |
c(CO2)/molL﹣1 | 0.010 | 0.010 | 0.020 |
A.平衡時,乙中CO2的轉(zhuǎn)化率大于60%
B.平衡時,甲中和丙中H2的轉(zhuǎn)化率均是60%
C.平衡時,丙中c(CO2)是甲中的2倍,是0.012 molL﹣1
D.反應(yīng)開始時,丙中的反應(yīng)速率最快,甲中的反應(yīng)速率最慢
【答案】C
【解析】A.設(shè)甲容器中平衡時反應(yīng)掉的二氧化碳的濃度為xmol/L,根據(jù)K= =2.25,得x=0.006,所以CO2的轉(zhuǎn)化率為60%,H2的轉(zhuǎn)化率也是60%,在乙容器中相當于是甲容器中增加了H2,CO2的轉(zhuǎn)化率增大,故A不符合題意;
B.設(shè)甲容器中平衡時反應(yīng)掉的氫氣的濃度為xmol/L,根據(jù)K= =2.25,得x=0.006,所以H2的轉(zhuǎn)化率是60%,又甲和丙為等效平衡,所以甲中和丙中H2的轉(zhuǎn)化率均是60%,故B不符合題意;
C.由A的分析可知,平衡時甲容器中c(CO2)是0.004mol/L,而甲和丙為等效平衡,但丙的起始濃度為甲的兩倍,所以平衡時,丙中c(CO2)是0.008mol/L,故C符合題意;
D.根據(jù)濃度越大反應(yīng)速率越快可知,反應(yīng)開始時,丙中的反應(yīng)物濃度最大,所以反應(yīng)速率最快,甲中的反應(yīng)物濃度最小,所以反應(yīng)速率最慢,故D不符合題意;
所以答案是:C.
【考點精析】利用化學平衡的計算對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化濃度÷起始濃度×100%=轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量÷起始物質(zhì)的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實際生成產(chǎn)物的物質(zhì)的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量×100%.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某處溫泉有“圣水”之美譽,經(jīng)常洗浴對治療各種皮膚病、神經(jīng)衰弱等有特殊的功效。經(jīng)專家鑒定泉水中含有人體生命活動所需的微量元素,它們可能是
A.Fe、Mn、Zn、MgB.Zn、Cu、Mn、Ca
C.Zn、Cu、B、MnD.Mg、Mn、Cu、Mo
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學課外小組實驗室制取乙酸乙酯時查閱資料如下:
主反應(yīng):CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O
副反應(yīng):2CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3(乙醚)+H2O
CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O
根據(jù)查得的資料設(shè)計了下圖所示的裝置(夾持裝置忽略)制取純凈的乙酸乙酯。
步驟如下:
①在圖1的三口燒瓶中加入3mL乙醇,邊搖動邊慢慢加入3mL濃硫酸,在分液漏斗中裝入3:2的乙醇和乙酸混合液。
②油浴加熱三口燒瓶至一定溫度,然后把分液漏斗中的混合液慢慢地滴入三口燒瓶里并保持反應(yīng)混合物在一定溫度。
③反應(yīng)一段時間后,向錐形瓶中緩慢加入飽和Na2CO3溶液,并不斷搖動,分層后進行分液。
④用飽和食鹽水和氯化鈣溶液洗滌酯層,再分液,在酯層加入干燥劑干燥得粗乙酸乙酯。
⑤將粗乙酸乙酯轉(zhuǎn)入圖2的儀器A中,在水浴中加熱,收集74~80℃的餾分即得純凈的水果香味無色透明液體。
根掲題目要求回答:
(1)在實驗中濃硫酸的作用______;混合液加熱前都要加入碎瓷片,作用是________。
(2)歩驟②中油浴加熱保持的一定溫度范圍_____,原因是________。
(3)圖2中儀器A的名稱是_____,冷凝管中冷水從______(填a或b)口進入。
(4)步驟③和④中都用到了分液操作,該操作用到的主要玻璃儀器是_____,在分液操作時,上下兩層液體移出的方法是____________。
(5)步驟④中干燥乙酸乙酯,可選用的干燥劑為______(填字母)。
a.五氧化二磷 b.無水Na2SO4 c.堿石灰
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知葡萄糖(C6H12O6)在人體內(nèi)發(fā)生化學反應(yīng)生成CO2和H2O,則下列論述 正確的是( )
A.該反應(yīng)是一吸熱反應(yīng)
B.該反應(yīng)不可能是氧化還原反應(yīng)
C.該反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng),同時也是一個放熱反應(yīng)
D.該反應(yīng)不一定要有氧氣參加
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,將冰醋酸加水稀釋的過程中,溶液的導電能力I隨加入水的體積V變化的曲線如圖所示.
請回答下列問題:
(1)“O”點冰醋酸不能導電的原因是 .
(2)a、b、c三點對應(yīng)的溶液中,C(H+)由小到大的順序為 . (填字母,后同)
(3)a、b、c三點對應(yīng)的溶液中,CH3COOH的電離程度最大的是 .
(4)a、b、c三點對應(yīng)的溶液中,水的電離程度最大的是 .
(5)若使c點對應(yīng)的溶液中的c(CH3COO﹣)增大,在下列措施中,可行的是(填字母,后同).
A.加熱
B.加KOH固體
C.加水
D.加CH3COONa固體
E.加鋅粒
(6)在稀釋過程中,隨著醋酸濃度的降低,下列各量始終保持增大趨勢的是 .
A.C(H+)
B.H+物質(zhì)的量
C.C(OH﹣)
D. .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4 , 發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深.回答下列問題:
(1)反應(yīng)的△H0(填“大于”或“小于”);100℃時,體系中各物質(zhì)濃度隨時間變化如圖所示.
在0~60s時段,反應(yīng)速率v(N2O4)為 molL﹣1s﹣1
(2)100℃時達平衡后,改變反應(yīng)溫度為T,c(N2O4)以0.002 0molL﹣1s﹣1的平均速率降低,經(jīng)10s又達到平衡.T100℃(填“大于”或“小于”),判斷理由是 .
(3)溫度T時反應(yīng)達平衡后,將反應(yīng)容器的容積減少一半.平衡向(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動,判斷理由是 .
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【題目】短周期元素中:A是地殼中含量最高的元素;B比Ne的質(zhì)子數(shù)多1個;C最外層電子數(shù)與其電子層數(shù)相等;D單質(zhì)是半導體材料;E非金屬性在同周期元素中最強。下列說法中正確的是
A. B離子的半徑比C離子的半徑小
B. C單質(zhì)與A或E單質(zhì)形成的化合物均為離子化合物
C. A、B兩單質(zhì)反應(yīng)可得到兩種不同的離子化合物
D. B最高價氧化物對應(yīng)的水化物與0.1mol D單質(zhì)充分反應(yīng)放出4.48L氣體
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【題目】海洋是資源的寶庫,含有豐富的化學元素。
(1)在電解飽和食鹽水的實驗中,陽極產(chǎn)物的檢驗方法是________________________。
(2)目前從海水中提溴(Br 2 )大致有以下步驟。
①向濃縮的海水中通入Cl2,將海水中的 Br- 氧化為 Br2 。
②用熱空氣將 Br 2 從上述溶液中吹出,并由濃 Na 2 CO 3 溶液吸收,轉(zhuǎn)變?yōu)?NaBr、NaBrO 3和CO2 。吸收1 moL Br 2 需消耗 Na2CO3 ________moL。
③再將所得混合溶液用稀硫酸酸化,得到濃度較高的溴水,配平該反應(yīng)的離子方程式。
____Br— +____ BrO3— +____H + →____ Br2 +____H2O
(3)碘主要從海帶中提取,某課外興趣小組的同學用海帶為原料制得少量碘水之后,欲用CCl4從碘水中萃取碘,請簡述能用CCl4從碘水中萃取碘的原因是:___________。
(4)同溫同濃度的Na2CO3溶液、NaHCO3溶液,PH大小順序為________ 。NaHCO3溶液中滴入少量氫氧化鈉溶液,溶液中c(CO32-)_______(填變大或變小),請用平衡理論解釋發(fā)生這種變化的原因____________________________。
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