10.中學化學中很多“規(guī)律”都有適用范圍,下列根據(jù)有關“規(guī)律”推出的結論正確的是( 。
選項規(guī)律結論
A元素的非金屬性較強,其單質也越活潑磷單質比N2穩(wěn)定
B反應物濃度越大,反應速率越快常溫下,相同的鋁片中分別加入足量的濃硝酸、稀硝酸,濃硝酸中鋁片先溶解完全
C結構和組成相似的物質,沸點隨相對分子質量增大而升高NH3沸點低于PH3
D溶解度小的沉淀易向溶解度更小的沉淀轉化ZnS沉淀中滴加CuSO4溶液可以得到CuS黑色沉淀
A.AB.BC.CD.D

分析 A.非金屬元素活潑性與其單質的氧化性強弱有關,物質穩(wěn)定性與化學鍵有關;
B.常溫下,濃硝酸和鋁發(fā)生鈍化現(xiàn)象;
C.分子晶體熔沸點與分子間作用力和氫鍵有關,含有氫鍵的氫化物熔沸點較高;
D.溶解度大的物質能轉化為溶解度小的物質.

解答 解:A.非金屬元素活潑性與其單質的氧化性強弱有關,物質穩(wěn)定性與化學鍵有關,元素的非金屬性越強,其單質的氧化性越強,但其單質不一定越活潑,氮氣化學性質穩(wěn)定,常溫下不發(fā)生反應,而磷常溫下能夠與空氣中的氧氣反應,所以磷單質的化學性質比氮氣活潑,故A錯誤;
B.常溫下,濃硝酸和鋁發(fā)生鈍化現(xiàn)象,導致抑制鋁和濃硝酸的反應,則Al在稀硝酸中先溶解完,故B錯誤;
C.分子晶體熔沸點與分子間作用力和氫鍵有關,含有氫鍵的氫化物熔沸點較高,氨氣中含有氫鍵,所以熔沸點NH3>PH3,故C錯誤;
D.溶解度大的物質能轉化為溶解度小的物質,溶度積ZnS沉淀中滴加CuSO4溶液可以得到CuS黑色沉淀,說明溶解度ZnS>CuS,故D正確;
故選D.

點評 本題考查探究化學規(guī)律,為高頻考點,側重考查學生分析判斷能力,明確物質性質、物質之間的轉化原理、物質結構是解本題關鍵,注意總結規(guī)律并掌握物質的特殊性,易錯選項是B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列反應既屬于氧化還原反應,又是吸熱反應的是( 。
A.天然氣在空氣中燃燒的反應
B.灼熱的木炭與CO2的反應
C.鐵粉與稀硫酸的反應
D.Ba(OH)2•8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.有機化合物N是合成藥物洛索洛芬鈉(治療關節(jié)炎)的重要中間體,其合成路線如下:

已知:(R、R′、R″、R1、R2、R3、R4均為烴基)
。甊CN$\stackrel{H_{2}O/H+}{→}$RCOOH
ⅱ.R′CH=CHR″$\stackrel{KMnO_{4}/H+}{→}$R′COOH+R″COOH
ⅲ.
(1)B的化學名稱是1,3-丁二烯.
(2)D能使溴水褪色,其核磁共振氫譜有兩組峰,D的結構簡式為Cl-CH2-CH=CH-CH2-Cl.
(3)已知烴A的一元取代產(chǎn)物只有一種,A的結構簡式為
(4)C→E的反應試劑和條件是NaOH的乙醇溶液、加熱.
(5)G的結構簡式為HOOC-CH2CH2CH2CH2-COOH.
(6)下列說法正確的是ac.
a.常溫下,在水中的溶解度:乙二酸>G>M
b.B→D→F均為取代反應
c.H能發(fā)生加聚、縮聚反應
(7)M→N的化學方程式為

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.次磷酸(H3PO2)是一種精細磷化工產(chǎn)品,具有較強還原性,回答下列問題:

(1)H3PO2是一元中強酸,寫出其電離方程式:H3PO2?H2PO2-+H+
(2)H3PO2及NaH2PO2均可將溶液中的Ag+還原為銀,從而可用于化學鍍銀.
①H3PO2中,磷元素的化合價為+1.
②利用H3PO2進行化學鍍銀反應中,氧化劑與還原劑的物質的量之比為4:1,則氧化產(chǎn)物為H3PO4(填化學式).
③NaH2PO2為正鹽(填“正鹽”或“酸式鹽”),其溶液顯弱堿性(填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”)
(3)H3PO2的工業(yè)制法是:將白磷(P4)與氫氧化鋇溶液反應生成PH3氣體和Ba(H2PO22,后者再與H2SO4反應.寫出白磷與氫氧化鋇溶液反應的化學方程式:2P4+3Ba(OH)2+6H2O══3Ba(H2PO22+2PH3↑.
(4)H3PO2也可用電滲析法制備.“四室電滲析法”工作原理如圖所示(陽膜和陰膜分別只允許陽離子、陰離子通過):
①寫出陽極的電極反應式2H2O-4e-══O2↑+4H+
②分析產(chǎn)品室可得到H3PO2的原因陽極室的H+穿過陽膜擴散至產(chǎn)品室,原料室的H2PO2-穿過陰膜擴散至產(chǎn)品室,二者反應生成H3PO2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列敘述能肯定金屬A比金屬B更活潑的是( 。
A.A原子的最外層電子數(shù)比B原子的最外層電子數(shù)少
B.A原子的電子層數(shù)比B原子多
C.1 mol A從酸中置換出H2比1 mol B多
D.常溫下,A能從酸中置換出氫氣,而B不能

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖是部分短周期元素化合價與原子序數(shù)的關系圖,下列說法正確的是( 。
A.原子半徑:W>Y>X
B.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:R>W(wǎng)
C.Y和Z兩者最高價氧化物對應的水化物能相互反應
D.RX2溶于水可生成H2RX3的共價化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.原子結構決定元素的性質,下列說法中正確的是( 。
A.Na、Al、Cl的原子半徑依次減小,Na+、Al3+、Cl-的離子半徑也依次減小
B.在第ⅥA族元素的氫化物(H2R)中,熱穩(wěn)定性最強的是H2O
C.第二周期元素的最高正化合價都等于其原子的最外層電子數(shù)
D.非金屬元素的非金屬性越強,其氧化物對應水化物的酸性也一定越強

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列排列順序正確的是(  )
A.熱穩(wěn)定性:H2O>HF>H2SB.最高正化合價:F>N>C
C.氧化性:Na+>A13+>Fe3+D.非金屬性:Cl>S>Si

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.某化學興趣小組欲探究木炭與濃硝酸能否發(fā)生化學反應.
I.[查閱資料]
a.濃硝酸為不穩(wěn)定性酸,在光照或加熱的條件下易分解;
b.四氧化二氮的熔點:-9.3℃,沸點:21℃.
Ⅱ.[實驗探究]
(1)甲同學通過圖1裝置進行實驗,實驗觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生,于是認為木炭與濃硝酸發(fā)生了化學反應.其反應的化學方程式為C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$4NO2↑+CO2↑+2H2O.
(2)乙同學認為紅棕色氣體不一定是木炭與濃硝酸發(fā)生反應產(chǎn)生的,其理由為4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$4NO2↑+O2↑+2H2O(用化學方程式表示),乙同學認為應該檢驗CO2(填化學式)來證明木炭與濃硝酸是否發(fā)生了反應,進而設計了如圖2所示的實驗裝置(裝置氣密性良好).

(3)①玻璃儀器a的名稱為分液漏斗;
②用平衡移動原理解釋B裝置的作用常溫下存在平衡體系:2NO2?N2O4,降低溫度N2O4液化,平衡右移,從而除去混合氣體中的NO2(結合化學方程式與文字表述);
③為了排除干擾,丙同學認為應在圖2裝置A、B之間增加一個裝置,你認為下圖所示裝置合理的是(裝置的連接膠管未畫出)E、F(填編號).

Ⅲ.[實驗結論]
(4)乙同學觀察到C裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是溶液變渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀),從而證明了木炭與濃硝酸在加熱條件下能發(fā)生反應.

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