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實驗室用足量MnO2與濃鹽酸反應制取氯氣,其裝置如圖1所示:

(1)圖1中儀器a的名稱是:______;儀器b的名稱是:______;b中加入碎瓷片的作用是:______.
(2)請寫出儀器b中發(fā)生的反應的離子方程式:______
(3)檢查裝置的氣密性之后的操作依次是:______、______、______.(填序號)
A.向燒瓶中加入MnO2粉末
B.加熱
C.向燒瓶中加入濃鹽酸
(4)該反應會因為鹽酸濃度下降而停止.為了測定反應殘留液中鹽酸的濃度,某探究小組提出下列實驗方案:
①甲同學的方案為:與足量AgNO3溶液反應,稱量生成沉淀的質量.
②乙同學的方案為:與足量的鋅反應,測量生成氣體的體積,實驗裝置如圖2所示(夾持裝置已略去).使Y形管中的殘留溶液與鋅粒反應的正確操作是______(“鋅粒轉移到殘留溶液中”或“殘留溶液轉移到鋅粒中”).在正確讀取量氣管讀數時,視線要平視,要注意使漏斗液面與量氣管中液面相平,除此外還須注意:______.兩種方案我認為______(填甲或乙)同學的方案可行.
(1)根據實驗室制取氯氣的反應原理,二氧化錳與濃鹽酸是在燒瓶中進行的,此處用的是蒸餾燒瓶,濃鹽酸盛放在分液漏斗中,加熱反應時為了防止液體的暴沸,需要加入碎石防止暴沸.
故答案為:分液漏斗;蒸餾燒瓶;防止液體暴沸
(2)實驗室制取氯氣是利用二氧化錳將濃鹽酸中的HCl氧化得到的,故反應的離子方式為:MnO2+4H++2Cl-
.
Mn2++2H2O+Cl2↑,
故答案為:MnO2+4H++2Cl-
.
Mn2++2H2O+Cl2↑.
(3)因為氯化氫氣體有毒,如果先加入濃鹽酸再加入二氧化錳,會有氣體揮發(fā)出來污染大氣,因此先加二氧化錳,再加濃鹽酸,然后加熱.
故答案為:A、C、B
(4)為了使測得的鹽酸濃度,需要準確的測出氫氣的量,如果先加鋅粒再加鹽酸,則馬上有氣體產生,從而是產生的氣體有損失,使測得的氣體的量不準確,測得的鹽酸的濃度不準,因此應將鋅粒轉移至殘留溶液中;壓強對氣體的體積有影響該反應是在加熱條件下進行的,溫度升高氣體壓強增大,如果不回復到原溫度,相當于將氣體壓縮了,使得測出的氣體的體積減小.故溫度要恢復到原溫度時,同時上下移動右端的漏斗,使兩端的液面的高度相同,視線要與液體的凹液面相切,讀取測量氣體的體積.
故答案為:恢復至室溫;乙
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

分別取40mL的0.50mol/L鹽酸與40mL的0.55mol/L氫氧化鈉溶液進行中和反應.通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱.請回答下列問題.
(1)理論上稀強酸、稀強堿反應生成1mol水時放出57.3kJ的熱量,寫出表示稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應的中和熱的熱化學方程式______.
(2)如圖所示,A為泡沫塑料板,上面有兩個小孔,分別插入溫度計和環(huán)形玻璃攪拌棒,兩個小孔不能開得過大,其原因是______;
(3)假設鹽酸和氫氧化鈉溶液的密度都是1g/cm3,又知中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g?℃).為了計算中和熱,實驗時還需測量的數據有(填序號)______.
A.反應前鹽酸溶液的溫度
B.反應前鹽酸溶液的質量
C.反應前氫氧化鈉溶液的溫度
D.反應前氫氧化鈉溶液的質量
E.反應后混合溶液的最高溫度
F.反應后混合溶液的質量
(4)某學生實驗記錄數據如下:
實驗
序號
起始溫度t1/℃終止溫度t2/℃
鹽酸氫氧化鈉混合溶液
120.020.123.2
220.220.423.4
320.520.623.6
依據該學生的實驗數據計算,該實驗測得的中和熱△H=______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗室制備Cl2時,反應物即使在停止加熱后還會繼續(xù)反應一段時間,當要收集多瓶Cl2時,常有較多的Cl2逸散.為了防止多余的Cl2逸散到空氣中,并使Cl2隨時取用,有人設計了如圖甲裝置來制取Cl2

(1)甲裝置Ⅱ是利用______原理設計的.當關閉活塞時,產生的氯氣將Ⅱ中下方容器內的液體______,這樣既可達到______目的,又可防止多余的Cl2逸散到空氣中,從而使裝置達到隨時取用Cl2的目的.
(2)甲裝置Ⅱ中盛有的液體是______.
(3)甲裝置Ⅱ______(填“能”或“不能”)用乙裝置來代替.
(4)甲裝置Ⅰ中反應的化學方程式為______.
(5)實驗室多余Cl2用______吸收,反應的離子方程式為______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗室用MnO2和濃鹽酸共熱反應制取氯氣,如果使用甲、乙、丙、丁、戊五種裝置,回答下列問題:

(4)裝置圖中還缺少的實驗儀器______.
(5)配備實驗儀器后進行實驗,B中發(fā)生反應的離子方程式為:______.
(6)若要制得純凈的氯氣,上述裝置的連接順序是(用裝置序號)______裝置丁中盛放的試劑是______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

在實驗室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應制備干燥純凈的氯氣,進行此實驗所用儀器裝置如圖:

(1)連接上述各部分裝置的正確順序是(填各接口處的字母):
______接______,______接______,______接______,______接______;
(2)在裝置中:①飽和食鹽水起的作用是:______;
②濃硫酸起的作用是:______;
(3)寫出二氧化錳跟濃鹽酸反應的離子方程式:______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖為實驗室制取純凈、干燥的Cl2,并進行檢驗Cl2性質實驗的裝置.其中D瓶中放有干燥紅色布條;E中為銅網,E右端出氣管口附近為石棉球.

試回答:
(1)A中發(fā)生反應的方程式為______;
(2)為得到干燥純凈的氯氣,一般在B瓶中加入飽和食鹽水,其作用是______;
(3)C中盛放的試劑為______;D處看到的現象是______;
(4)E中所發(fā)生反應的方程式為______.
(5)F中應加入的試劑為______,其作用是______.
(6)若A中有14.6gHCl被氧化,將產生的氯氣通入足量的KI溶液中能產生單質碘的質量為______g.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

根據實驗室制取氯氣的裝置圖,請回答:
(1)儀器A的名稱是______,反應前儀器A中加入的固體試劑為(寫化學式)______;
(2)圖中氯氣的收集方法應該是______,燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是______.
(3)若將潤濕的淀粉KI試紙放入收集氯氣的集氣瓶中,可以觀察到試紙變藍的現象,氯氣和KI溶液生成碘單質的離子方程式為______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

氨在人類的生產和生活中有著廣泛的應用.某化學興趣小組利用圖一裝置探究氨氣的有關性質.

(1)裝置A中燒瓶內試劑可選用______(填序號).B的作用是______.
a.堿石灰b.濃硫酸c.生石灰d.燒堿溶液
(2)連接好裝置并檢驗裝置的氣密性后,裝入藥品,然后應先______(填I或Ⅱ).
Ⅰ.打開旋塞逐滴向圓底燒瓶中加入氨水Ⅱ.加熱裝置C
(3)實驗中觀察到C中CuO粉末變紅,D中無水硫酸銅變藍,并收集到一種單質氣體,則該反應相關化學方程式為______.該反應證明氨氣具有______性.
(4)該實驗缺少尾氣吸收裝置,圖二中能用來吸收尾氣的裝置是______(填裝置序號).
(5)氨氣極易溶于水,若標準狀況下,將2.24L的氨氣溶于水配成0.5L溶液,所得溶液的物質的量濃度為______mol/L.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)某研究小組用黃銅礦(主要成分是CuFeS2,其中S為-2價)為主要原料煉銅,其總反應為:2CuFeS2+2SiO2+5O2=2Cu+2FeSiO3+4SO2。事實上該反應是按如下流程分步進行的:



(1)氧化Ⅰ的反應主要是煅燒生成的硫化亞鐵被進一步氧化為氧化亞鐵,并與二氧化硅反應生成礦渣。礦渣的主要成分是     (填化學式)。
(2)據報道,有一種細菌在氧氣存在下可以將黃銅礦氧化成硫酸鹽,反應是在酸性溶液中發(fā)生的。該反應的化學方程式為     。
(3)我國學者研究發(fā)現,以精CuFeS2礦為原料在沸騰爐中與O2(空氣)反應,生成物冷卻后經溶解、除鐵、結晶,得到CuSO4·5H2O,生產成本能夠降低許多。有關實驗結果如下表:
沸騰爐溫度/℃
560
580
600
620
640
660
水溶性Cu/%
90.12
91.24
93.50
92.38
89.96
84.23
酸溶性Cu/%
92.00
93.60
97.08
97.82
98.16
98.19
①CuFeS2與O2反應的化學方程式為     。
②實際生產過程中沸騰爐溫度為600~620 ℃。則控制溫度的方法是     。
③當溫度高于600~620 ℃時,生成物中水溶性銅下降的原因是     
④生成物冷卻后的除鐵的實驗操作方法主要是     。已知在溶液中,Cu2+開始沉淀和沉淀完全的pH分別為4.7、6.7,Fe3+開始沉淀和沉淀完全的pH分別為1.1、3.2;如果制得的硫酸銅溶液中含有少量的Fe3+,請寫出除去溶液中Fe3+的實驗操作步驟:     

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