試驗序號 | 實 驗 步 驟 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 結 論 |
① | 取少量該焰火原料加入冷水 | 無明顯現(xiàn)象 | 不含Li、Na等活潑金屬 |
② | 取少量該焰火原料加入稀鹽酸 | 完全溶解,有大量氣體產(chǎn)生,溶液呈無色 | 可能含鈹(Be)、鎂(Mg)、鋁(Al)三種金屬中的任意兩種 |
分析 (1)①Na、Li等活潑金屬和與水反應;
②能與鹽酸反應為較活潑的金屬;
(2)第②組實驗所得的溶液含有過量鹽酸,加入2滴NaOH溶液則不會產(chǎn)生沉淀;
(3)由題給信息可知Mg(OH)2可溶于濃的氯化銨溶液,應排除NH4+的干擾;
(4)①鎂和鋁都能與鹽酸反應生成氫氣,根據(jù)氫氣的體積結合合金總質量可確定合金的組成,加入過量氫氧化鈉得到的沉淀為氫氧化鎂,灼燒后可得到氧化鎂,根據(jù)氧化鎂的質量可知鎂的質量,則可知鋁的質量;
②利用端值法判斷;
③當y=8.5mol時,該合金是一種金屬互化物,設合金中Mg為m mol,Al為n mol,則m+n=7 m+1.5n=8.5,解得m=4,n=3.
解答 解:(1)①原料加入冷水無現(xiàn)象表明不含Li、Na等活潑金屬,
故答案為;不含Li、Na等活潑金屬;
②原料與鹽酸反應產(chǎn)生氣體表明含有能與鹽酸反應的較活潑的金屬,可能含鈹(Be)、鎂(Mg)、鋁(Al)三種金屬中的任意兩種;
故答案為:可能含鈹(Be)、鎂(Mg)、鋁(Al)三種金屬中的任意兩種;
(2)第②組實驗所得的溶液含有過量鹽酸,加入2滴NaOH溶液則不會產(chǎn)生沉淀,從而不能吸附鎂試劑(I)染料呈天藍色,由資料知,反應必須在堿性條件下進行;
故答案為:錯誤;由資料知,反應必須在堿性條件下進行;
(3)由圖結合題意知該合金含鎂、鋁(不溶于足量飽和氯化銨溶液的白色沉淀既能溶液鹽酸又能溶液氫氧化鈉),由于Mg(OH)2可溶于濃的氯化銨溶液,因此用鎂試劑(Ⅰ)染料檢驗Mg2+時要排除NH4+的干擾,所以濾液加入足量氫氧化鈉溶液將NH4+轉化為NH3,煮沸將氨氣趕出,
故答案為:Mg和Al;將NH4+轉化為NH3,煮沸促進氨氣逸出,防止NH4+干擾Mg2+的檢驗;
(4)①鎂和鋁都能與鹽酸反應生成氫氣,根據(jù)氫氣的體積結合合金總質量可確定合金的組成,加入過量氫氧化鈉得到的沉淀為氫氧化鎂,灼燒后可得到氧化鎂,根據(jù)氧化鎂的質量可知鎂的質量,則可知鋁的質量,已知鎂的質量和鎂鋁生成氫氣的體積可知鋁的質量,則a、b、c都可測定合金的組成,
故答案為:a、b、c;
②若合金中相對原子質量較小的金屬的物質的量分數(shù)為x,金屬總物質的量為7mol,相對分子質量較小的為鎂,如x=0,則全被為鋁,7mol鋁反應生成10.5mol氫氣,如全被為鎂,即x=7,則生成氫氣7mol,則圖象為,
故答案為:;
③當y=8.5mol時,該合金是一種金屬互化物,設合金中Mg為m mol,Al為n mol,則m+n=7 m+1.5n=8.5,解得m=4,n=3,
則化學式為Mg4Al3,
故答案為:Mg4Al3.
點評 本題考查物質含量的測定,側重于考查學生的實驗能力和分析能力,注意根據(jù)物質的性質進行判斷,題目難度較大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中存在電離平衡:(NH4)2SO4?2NH4++SO42- | |
B. | 向溶液中滴加少量濃硫酸,c(NH4+)與c(SO42-)均增大 | |
C. | 加水稀釋,溶液中所有離子的濃度均減小 | |
D. | 溶液中:c(SO42-)=2c(NH4+)+2c(NH3•H2O) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A的物質的量濃度不再改變 | |
B. | 混合氣的密度不再隨時間而變化 | |
C. | 容器內的壓強不隨時間而變化 | |
D. | 平衡混合氣體的平均相對分子質量不再改變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na3PO4 | B. | Na3PO3 | ||
C. | Na4P2O7 和Na5P3O10 | D. | Na3PO4、Na4P2O7和Na5P3O10 |
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