下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）

A. 用淀粉溶液檢驗(yàn)溶液中是否存在碘單質(zhì)

B. 用分液漏斗分離苯與四氯化碳的混合物

C. 用氯化鋇溶液鑒別碳酸鈉溶液與硫酸鈉溶液

D. 實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)淀粉是否發(fā)生了水解，可在反應(yīng)后的溶液中加入銀氨溶液，水浴加熱，若觀察到?jīng)]有出現(xiàn)銀鏡，說(shuō)明沒(méi)有水解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省泰安市高三第一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)（一模）理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

OPA可用作內(nèi)窺鏡手術(shù)用器械抗菌消毒劑，也用于合成新抗血小板聚集藥吲哚波芬。由烴A合成OPA的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

回答下列問(wèn)題：

(1)下列關(guān)于A的說(shuō)法正確的是__________(填字母)。

a．與苯互為同系物 b．能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

c．能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 d．能發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物

(2)A→B的反應(yīng)類型為________________。

(3)OPA的化學(xué)名稱為________________。

(4)C中所含官能團(tuán)的名稱為______________。

(5)E是一種聚酯類高分子化合物，由D生成E的化學(xué)方程式為_____________________。

(6)D的同分異構(gòu)體中，含有苯環(huán)且苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基，能水解且能與FeC13溶液 發(fā)生顯色反應(yīng)的有________種，其中能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且核磁共振氫譜只有5組峰的是 ___________(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

(7)寫出以甲苯為原料(其他無(wú)機(jī)試劑任選)制備苯甲酸苯甲酯的合成路線：__________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省、衡陽(yáng)八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向Cr2(SO4)3的水溶液中加入Na0H溶液，當(dāng)pH=4.6時(shí)，開始出現(xiàn)Cr(OH)3沉淀,隨著pH的升高，沉淀增多，但當(dāng)pH≥13時(shí)，沉淀消失，出現(xiàn)亮綠色的亞鉻酸根離子(CrO2-)，其平衡關(guān)系為：

向50mL0.05mol/L的Cr2(SO4)3溶液中，加入l.0mol/L的NaOH溶液50mL，充分反應(yīng)后，溶液中可觀察到的現(xiàn)象為

A. 溶液為紫色 B. 溶液中有灰綠色沉淀 C. 溶液為亮綠色 D. 無(wú)法判斷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省、衡陽(yáng)八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列進(jìn)行性質(zhì)比較的實(shí)驗(yàn)，不合理的是

A. 比較Cu、Fe的金屬性：銅加入硫酸鐵溶液中

B. 比較氯的非金屬性強(qiáng)于溴：溴化鈉浴液中通入氯氣

C. 比較高錳酸鉀的氧化性強(qiáng)于氯氣：高錳酸鉀中加入濃鹽酸

D. 比較乙醇中的羥基活潑性弱于水：分別與顆粒大小相同的鈉反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二3月學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

取膽礬（CuSO4·5H2O）和鐵粉組成的混和物，放入足量水中充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥，得到固體，稱量其質(zhì)量比原混和物的質(zhì)量減輕48.4g；另取同質(zhì)量的原混和物放入水中充分反應(yīng)后再加入足量的稀硫酸，充分作用后過(guò)濾，將濾液蒸干，得到FeSO4·7H2O晶體，稱其質(zhì)量比原混和物的質(zhì)量增加16.6g。則混合物中膽礬和鐵粉的物質(zhì)的量之比為（ ）

A. 1︰1 B. 2︰3 C. 3︰4 D. 4︰5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二3月學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量的是（ ）

A. H—Cl→H + Cl B. H + H→H—H

C. CaO + H2O = Ca(OH)2 D. HCl+ NaOH = NaCl+ H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二3月學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 可用鋁制容器盛裝稀硫酸

B. Na2O2可用于呼吸面具中作為氧氣的來(lái)源

C. Fe2O3常用于制造紅色油漆和涂料

D. Si可用于制造太陽(yáng)能電池

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省樂(lè)山市高三第二次調(diào)查研究考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活環(huán)境密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是

A. 化石燃料的大量開發(fā)和使用是導(dǎo)致溫室效應(yīng)和形成膠時(shí)酸雨的重要原因

B. 為消除碘缺乏病，政府規(guī)定在食鹽中必須舉加一定量的KI

C. 為了確保食品安全，應(yīng)禁止使用食品添加劑

D. 為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，應(yīng)該大量使用農(nóng)藥和化肥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)望瀏寧四縣高三3月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

從宏觀現(xiàn)象探究微觀本質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。以FeCl3溶液為實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象，探究其與堿性物質(zhì)之間的復(fù)雜多樣性。實(shí)驗(yàn)如下：

（1）①中反應(yīng)的離子方程式是_________________。

（2）②中逸出的無(wú)色氣體是_______________。

（3）對(duì)于③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，同學(xué)們有諸多猜測(cè)，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．甲�、壑械募t棕色溶液少許，滴入少量鹽酸酸化的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。 甲得出結(jié)論：FeCl3與Na2SO3發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，離子方程式是______________。

Ⅱ．乙認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，重新設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了甲的結(jié)論是正確的。其實(shí)驗(yàn)方案是�、裰兴萌芤荷僭S進(jìn)行__________離子的檢驗(yàn)。

（4）受以上實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，同學(xué)們對(duì)pH≈8的1mol/LNaF溶液與FeCl3溶液混合時(shí)的現(xiàn)象產(chǎn)生了好奇并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

④向2mL0.2mol/L FeCl3溶液中滴入2mL1mol/LNaF溶液。溶液變無(wú)色

⑤向2mL0.2mol/L FeCl3溶液中滴入2mL蒸餾水，溶液顏色變淺

Ⅰ．⑤的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__________。

Ⅱ．為探究④中溶液變無(wú)色的原因，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

資料顯示：FeF3溶液為無(wú)色。

用平衡移動(dòng)原理解釋紅褐色沉淀產(chǎn)生的原因：_______________。

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)eCl3溶液與堿性物質(zhì)之間的反應(yīng)的多樣性與_____________________有關(guān)。

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