粒子代碼 | a | b | c | d | e | f | g |
原子核數(shù) | 單核 | 單核 | 雙核 | 多核 | 單核 | 多核 | 多核 |
單位電荷數(shù) | 0 | 1+ | 1- | 0 | 2+ | 1+ | 0 |
分析 a、b、c、d、e、f、g都是由短周期元素構(gòu)成的粒子,它們都有10個(gè)電子.a(chǎn)為單核,電荷為0,則a為Ne原子;b為單核,電荷為1+,則b為Na+;c為雙核,電荷為1-,則c為OH-;d為多核,d是由極性鍵構(gòu)成的4原子極性分子,電荷為0,則d為NH3;e為單核,電荷為2+,則e為 Mg2+;f為多核,電荷為1+,c與f反應(yīng)可形成兩個(gè)g分子,應(yīng)為OH-和H3O+的反應(yīng),生成g為H2O,f為H3O+,據(jù)此解答.
解答 解:a、b、c、d、e、f、g都是由短周期元素構(gòu)成的粒子,它們都有10個(gè)電子.a(chǎn)為單核,電荷為0,則a為Ne原子;b為單核,電荷為1+,則b為Na+;c為雙核,電荷為1-,則c為OH-;d為多核,d是由極性鍵構(gòu)成的4原子極性分子,電荷為0,則d為NH3;e為單核,電荷為2+,則e為 Mg2+;f為多核,電荷為1+,c與f反應(yīng)可形成兩個(gè)g分子,應(yīng)為OH-和H3O+的反應(yīng),生成g為H2O,f為H3O+.
(1)d為NH3,分子的空間構(gòu)型為:三角錐形,故答案為:三角錐形;
(2)b為Na,e為Mg,金屬性Na>Mg,相應(yīng)元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性:NaOH>Mg(OH)2,故答案為:NaOH>Mg(OH)2;
(3)d為NH3,與水反應(yīng)生成NH3•H2O,為弱電解質(zhì),可部分電離得到NH4+、OH-,可以表示式為:NH3+H2O?NH3•H2O?NH4++OH-,故答案為:NH3+H2O?NH3•H2O?NH4++OH-;
(4)g為H2O,所構(gòu)成的晶體屬于分子晶體,故答案為:分子;
(5)由以上分析可知,c為OH-,f為H3O+,故答案為:OH-;H3O+.
點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)物的推斷,注意熟練掌握10電子微粒的種類(lèi)和性質(zhì),難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度 | B. | 分離出部分氨氣 | C. | 降低壓強(qiáng) | D. | 增大反應(yīng)物濃度 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④①②③ | B. | ③①②④ | C. | ①④③② | D. | ④②①③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A(g)的消耗速率與c(g)的生成速率比為2:3 | |
B. | 由于該反應(yīng)是等體積反應(yīng),所以增大壓強(qiáng)正、逆反應(yīng)速率不變 | |
C. | 正、逆反應(yīng)速率的比值是恒定的 | |
D. | 當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),充入一定量的A時(shí),v正(A)增大的同時(shí)v逆(C)也增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | CH2=CH2 | C. | D. | CH3CH2OH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理 | |
B. | 蛋白質(zhì)和油脂都屬于高分子化合物,一定條件下都能水解 | |
C. | PM 2.5是指大氣中直徑接近2.5×10-6m的顆粒物,分散在空氣中形成膠體 | |
D. | 聚乙烯食品包裝袋、食物保鮮膜都是無(wú)毒的高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NO2通FeSO4溶液中 | B. | NH3通入AlC13溶液中 | ||
C. | CO2通入CaC12溶液中 | D. | SO2通人已酸化的Ba(NO3)2溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C8H8O3 | B. | 可與銀氨溶液反應(yīng) | ||
C. | 可與NaOH溶液反應(yīng) | D. | 分子中所有原子都在同一平面 |
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