將氯水分別加入下列溶液:
(1)紫色石蕊試液、(2)氯化亞鐵溶液、(3)碳酸鈉溶液、(4)氫硫酸溶液、(5)硝酸銀溶液,觀察有何變化?寫出有關(guān)方程式。
(1)先變紅后褪色,Cl2+H2O====HCl+HClO,HCl====H++Cl-;
(2)溶液由淡綠色變成棕黃色,2FeCl2+Cl2====2FeCl3;
(3)有無色氣泡產(chǎn)生,2HCl+Na2CO3====2NaCl+H2O+CO2↑;
(4)出現(xiàn)淡黃色渾濁,H2S+Cl2====2HCl+S↓
(5)產(chǎn)生白色沉淀,HCl+AgNO3====AgCl↓+HNO3。
氯水是一種混合物,在氯水中有多種離子和分子,在不同的反應(yīng)中,起作用的成分有所不同,而且HClO有漂白作用。故在(1)中既有H+作用使石蕊試液顯紅色,HClO又將紅色漂白;在(3)中起作用的是H+,而HClO的酸性弱于H2CO3;在(5)中起作用的是Cl-,會(huì)生成白色沉淀AgCl;在(2)(4)中,F(xiàn)e2+和H2S都具有還原性,氯水中Cl2可將它們氧化成Fe3+和S,因而可觀察到不同的變化。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 探究溫度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響 探究溫度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響 | ||||||||||
實(shí)驗(yàn) |
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實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 結(jié)論: 溫度越高,反應(yīng)速率越快 溫度越高,反應(yīng)速率越快 FeCl3在實(shí)驗(yàn)中的作用為: 催化劑 催化劑 | ||||||||||
反應(yīng)方程式 | 2H2O2
2H2O2
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實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 探究鹵素單質(zhì)氧化性的相對強(qiáng)弱 | |
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 離子方程式 |
1.將少量氯水分別加入盛有KBr和NaI溶液的試管中, 振蕩后加入CCl4,振蕩、靜置 |
(1)溶液分層,上層幾 乎無色,下層為橙色. (2) 溶液分層,上層幾乎無色,下層為紫(紅)色 溶液分層,上層幾乎無色,下層為紫(紅)色 |
(1) Cl2+2Br-=Br2+2Cl- Cl2+2Br-=Br2+2Cl- (2) Cl2+2I-=I2+2Cl- Cl2+2I-=I2+2Cl- |
2.將少量溴水加入盛有NaI溶液的試管中, 振蕩后加入少量CCl4,振蕩、靜置 |
/ | (3) Br2+2I-=I2+2Br- Br2+2I-=I2+2Br- |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論并從原子結(jié)構(gòu)上解釋原因 | 結(jié)論:氧化性:Cl2>Br2>I2 解釋原因:同主族元素從上到下,核電荷數(shù)逐漸增大,電子層數(shù)逐漸增多,原子半徑逐漸增大,原子核對外層電子的引力逐漸減弱,單質(zhì)的氧化性逐漸減弱 結(jié)論:氧化性:Cl2>Br2>I2 解釋原因:同主族元素從上到下,核電荷數(shù)逐漸增大,電子層數(shù)逐漸增多,原子半徑逐漸增大,原子核對外層電子的引力逐漸減弱,單質(zhì)的氧化性逐漸減弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 結(jié)論或解釋 | ① | 將40g NaOH溶于1L蒸餾水中 | 該 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.84%,其物質(zhì)的量濃度為1molL-1 | ② | 向盛有1mL 0.1mol?L-1AgNO3溶液的試管中滴加0.1molL-1NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴0.1molL-1 KI溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀. |
常溫下 Ksp(AgCl)<Ksp(AgI) |
③ | 某鹽NaX溶液pH>7 | 酸HX為弱酸 | ④ | 向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不顯紅色;再向溶液中加入幾滴新制的氯水,溶液變?yōu)榧t色 | 說明溶液中一定含有Fe2+ | ⑤ | 向盛有濃硝酸的試管中分別加入Al片和 Cu片,前者沒有明顯現(xiàn)象,后者反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量紅棕色氣體 |
還原性Al<Cu | ⑥ | BaSO4的水溶液導(dǎo)電性很差 | BaSO4是弱電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)又有定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)之分。利用已學(xué)知識對下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并填空:
Ⅰ.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
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實(shí)驗(yàn) | |||
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 結(jié)論: FeCl3在實(shí)驗(yàn)中的作用為: | ||
反應(yīng)方程式 |
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Ⅱ.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 探究鹵素單質(zhì)氧化性的相對強(qiáng)弱 | |
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 離子方程式 |
1.將少量氯水分別加入盛有KBr和NaI溶液的試管中,振蕩后加入CCl4,振蕩、靜置 | (1)溶液分層,上層幾乎無色,下層為橙色。 (2) | (1) (2) |
2.將少量溴水加入盛有NaI溶液的試管中,振蕩后加入少量CCl4,振蕩、靜置 | (3) | |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論并從原子結(jié)構(gòu)上解釋原因 |
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Ⅲ.
資料:氯氣難溶于飽和氯化鈉溶液;實(shí)驗(yàn)室可利用MnO2和濃鹽酸在加熱的條件下制備氯氣
實(shí)驗(yàn):某食鹽樣品中混有NaBr雜質(zhì),為測定該食鹽樣品的純度,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程如甲圖所示:
閱讀上述資料和實(shí)驗(yàn)過程,完成下列填空:
(1)請從下方乙圖中選出四個(gè)裝置(可重復(fù)使用),來完成制取并向溶液A中通入過量Cl2的實(shí)驗(yàn),將所選裝置的選項(xiàng)代碼填入方框,并在括號中寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品。
(2)為了證明甲圖中溶液D中幾乎不存在Br-,可選用的試劑為 (填選項(xiàng)字母)
A. 碘水 B. 淀粉碘化鉀溶液
C. 新制氯水和四氯化碳 D. 食鹽水
(3)依據(jù)甲圖所示,在萃取操作中應(yīng)選取的有機(jī)溶劑為
A. 四氯化碳 B. 水 C. 乙醇 D. 苯
(4)在萃取、分液的過程中,把分液漏斗玻璃塞上的凹槽對準(zhǔn)漏斗口上的小孔,其目的是
(5)試計(jì)算原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %
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