4－甲基－2－乙基－1－戊烯經(jīng)催化加成所得產(chǎn)物名稱為（    ）

A．4－甲基－2－乙基戊烷      B．2、5－二甲基戊烷

C．2－乙基－4－甲基戊烷      D．2、4－二甲基己烷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D、E是同一周期的五種主族元素，A和B的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物均呈

  堿性，且堿性B＞A，C和D的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性C＞D；E是這五種元素中原子半徑

  最小的元素，則它們的原子序數(shù)由小到大的順序是（    ）

     A． A、B、C、D、E                  B． E、C、D、B、A

     C． B、A、D、C、E                  D． C、D、A、B、E

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室中有一未知濃度的稀鹽酸，某學(xué)生測定鹽酸的濃度在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請完成填空：

(1)配制100 mL 0.10 mol/L NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液。

①主要操作步驟：計(jì)算→稱量→溶解→(冷卻后)轉(zhuǎn)移→洗滌(并將洗滌液移入容量瓶)→            _________________→將配制好的溶液倒入試劑瓶中，貼上標(biāo)簽。

②稱量______g氫氧化鈉固體所需儀器有：天平(帶砝碼、鑷子)、_________、_________。

(2)取20.00 mL待測鹽酸溶液放入錐形瓶中，并滴加2～3滴酚酞作指示劑，用自己配制的標(biāo)準(zhǔn)液NaOH溶液進(jìn)行滴定。重復(fù)上述滴定操作2～3次，記錄數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)編號

NaOH溶液的濃度(mol/L)

滴定完成時(shí)， NaOH溶液滴入的體積(mL)

待測鹽酸溶液的體積(mL)

1

0.10

22.62

20.00

2

0.10

22.72

20.00

3

0.10

22.80

20.00

①     滴定達(dá)到終點(diǎn)的標(biāo)志是                                                 。

②     根據(jù)上述數(shù)據(jù)，可計(jì)算出該鹽酸的濃度約                     (保留兩位有效數(shù)字)。

③ 排去堿式滴定管中氣泡的方法應(yīng)采用如圖所示操作中的______（選擇

甲、乙、丙之一），然后輕輕擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液。

④ 在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作(其他操作正確)會造成測定結(jié)果

偏高的有：__________。

A．滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù)    

B．酸式滴定管使用前，水洗后未用待測鹽酸溶液潤洗

C．錐形瓶水洗后未干燥         

D．滴定過程中,有少量標(biāo)準(zhǔn)液濺出錐形瓶外。

 E．堿式滴定管尖嘴部分有氣泡，滴定后消失

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)說法，不正確的是（   ）
�、賹⑹⒂卸趸�?dú)怏w的試管倒立在水中，溶液會充滿試管
�、诰凭珶艏訜徜X箔至熔化，鋁并不滴落，因?yàn)殇X表面的一層致密氧化膜熔點(diǎn)比鋁高
�、蹫闇y定熔融氫氧化鈉的導(dǎo)電性，可將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化
�、軐⒐杷徕c浸透的濾紙?jiān)诰凭珶羯献茻驗(yàn)槭菨駷V紙溫度低所以不能燃燒

　 A．①③④　　　　　B．②③④　　　　C．①③　　　　D．①②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 主鏈含5個(gè)碳原子，有甲基、乙基2個(gè)支鏈的烷烴有：（    ）

A. 2種         B. 3種          C. 4種       D. 5種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


分子式C5H12O的有機(jī)物，能與鈉反應(yīng)放出H2的有幾種？                    （     ）

A．8    B．4    C．6   D．7

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


按要求填空

(1)對下列物質(zhì)進(jìn)行命名

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)。學(xué)習(xí)科學(xué)研究的基本方法，可以加深對科學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識，增進(jìn)對物質(zhì)世界的認(rèn)識。下列有關(guān)敘述不正確的是 (      )

A．用測定接近水的沸點(diǎn)的水蒸氣相對分子質(zhì)量的方法可知水分子間可以形成氫鍵

B．相對分子質(zhì)量的測定常用質(zhì)譜儀，在質(zhì)譜儀內(nèi)，有機(jī)化合物分子在高真空環(huán)境下被高能電子束轟擊后主要形成帶負(fù)電的碎片。

C．利用紅外光譜、核磁共振氫譜等現(xiàn)代物理方法或化學(xué)方法均可測定C2H6O的分子結(jié)構(gòu)。

D．某有機(jī)物分子式為C11H14O2，其H—NMR圖譜如右圖

 (峰右側(cè)或上面的數(shù)字表示H的個(gè)數(shù)，且知：7.2ppm(5H)

為苯基)，可推測該有機(jī)物可能為    

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)及其應(yīng)用的說法正確的是

A. 液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱，可用作制冷劑

B. 二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng)，可用石英器皿盛放氫氟酸

C. 生石灰能與水反應(yīng)，可用來干燥氯氣

D. 將水蒸氣通過灼熱的鐵粉，粉末變紅，說明鐵與水在高溫下發(fā)生反應(yīng)

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