“酸化”是實驗中經(jīng)常采用的方法,下列酸化過程正確的是( )
| A. | 抑制Fe2+的水解,用稀硝酸酸化 |
| B. | 提高高錳酸鉀的氧化能力,用鹽酸酸化 |
| C. | 確認溶液中含有SO42﹣時,用鹽酸酸化,再檢驗 |
| D. | 檢驗氯乙烷中的氯元素,加堿溶液加熱后,用稀硫酸酸化,再檢驗 |
硫酸根離子的檢驗;硝酸的化學性質;物質的檢驗和鑒別的實驗方案設計.. | |
專題: | 物質檢驗鑒別題. |
分析: | A.從硝酸有強氧化性的角度分析; B.高錳酸鉀在酸性條件下與氯離子發(fā)生氧化還原反應; C.檢驗溶液中是否含有SO42﹣時,要防止SO32﹣、CO32﹣等離子對SO42﹣的干擾; D.檢驗氯乙烷中的氯元素時,應在堿性條件后加酸中和,再加入硝酸銀溶液觀察是否有白色沉淀生成. |
解答: | 解:A.硝酸有強氧化性,能將Fe2+氧化為Fe3+,故A錯誤; B.由于高錳酸鉀具有強氧化性,可先將氯離子氧化為氯氣,不能用鹽酸酸化,故B錯誤; C.檢驗溶液中是否含有SO42﹣時,先加鹽酸酸化的目的是為了防止SO32﹣、CO32﹣等離子對SO42﹣的干擾,故C正確; D.檢驗氯乙烷中的氯元素時,將氯乙烷和NaOH溶液混合加熱后,用硝酸酸化,然后加入硝酸銀溶液觀察是否有白色沉淀生成,硫酸銀是白色沉淀,不能用硫酸酸化,故D錯誤. 故選C. |
點評: | 本題考查離子的檢驗、鹽類水解等問題,題目難度中等,檢驗離子時注意要排除其他離子的干擾. |
科目:高中化學 來源: 題型:
通過糧食發(fā)酵可獲得某含氧有機化合物X,其相對分子質量為46,其中碳的質量分數(shù)為52.2%,氫的質量分數(shù)為13.0%。
(1)X的分子式是____________;
(2)X與金屬鈉反應放出氫氣,反應的化學方程式是__________________________(有機物用結構簡式表示);
(3)X與空氣中的氧氣在銅或銀催化下反應生成Y,Y的結構簡式是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是( )
A.1 L 1 mol·L-1的NaClO溶液中含有ClO-的數(shù)目為NA
B.78 g苯含有C===C鍵的數(shù)目為3 NA
C.常溫常壓下,14 g由N2與CO組成的混合氣體含有的原子數(shù)目為NA
D.標準狀況下,6.72 L NO2與水充分反應轉移的電子數(shù)目為0.1NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
核內(nèi)中子數(shù)為N的R2+的質量數(shù)為A,則n克它的氧化物所含質子的物質的量是( )
A.〔n(A-N+8)/(A+16)〕mol
B.〔n(A-N+16)/(A+16)〕mol
C.〔n(A-N+8)/ A〕mol
D.〔n(A-N+16)/ A 〕mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
某中學探究性學習小組用如圖所示的裝置進行實驗,在室溫和標準大氣壓強下,測得a g含Al 96%的樣品甲(樣品甲中的雜質不與稀硫酸反應)與稀硫酸完全反應產(chǎn)生的氣體體積為b L,F(xiàn)欲在相同條件下,用NaOH溶液代替該裝置中的稀硫酸來測定某一樣品乙中Al的質量分數(shù)(樣品乙中的雜質不與NaOH溶液反應)。請回答下列問題:
(1)Al與NaOH溶液反應的化學方程式為:
.
(2)根據(jù)裝置圖,連接好裝置,檢查裝置的氣密性,加入藥品后使反應開始發(fā)生的操作是
.
(3)本實驗中測量氣體體積時應注意的事項有
.
(4)該條件下生成的氣體的摩爾體積 (填“大于”、“小于”或“等于”)22.4 L/mol.
(5)如果鋁樣品乙的質量為c g,測得氣體的體積為d L,則鋁樣品乙中Al的質量分數(shù)計算式 w(Al)= .
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗不是由濁液變清液(溶液)再變濁液的是( )
| A. | 大量苯酚和水苯酚溶液苯酚和水 |
| B. | 大量苯酚和水苯酚鈉溶液苯酚 |
| C. | 硝酸銀溶液氫氧化銀和氧化銀銀氨溶液 |
| D. | 碳酸鈣和水碳酸氫鈣碳酸鈣和水 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
某研究小組模擬工業(yè)處理電鍍含氰廢水并測定處理的效率,利用如圖所示裝置進行實驗.將CN﹣的濃度為0.2mol•L﹣1的含氰廢水100mL與100mL NaClO溶液(過量)置于裝置②三頸燒瓶中,充分反應.打開分液漏斗活塞,滴入100mL稀H2SO4,關閉活塞.
已知裝置②中發(fā)生的主要反應依次為:
CN﹣+ClO﹣═CNO﹣+Cl﹣;2CNO﹣+2H++3C1O﹣═N2↑+2CO2↑+3C1﹣+H2O
(1)①和⑥的作用是 .
(2)裝置②中,生成需由裝置③除去的物質的離子方程式為 .
(3)反應結束后,緩緩通入空氣的目的是 .
(4)為計算該實驗中含氰廢水被處理的百分率,需要測定 的質量.
(5)已知CN﹣的處理效率可高達90%,產(chǎn)生的CO2在標準狀況下的體積為 .
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
電解質的水溶液中存在電離平衡。
(1)醋酸是常見的弱酸。
① 醋酸在水溶液中的電離方程式為 。
② 下列方法中,可以使醋酸稀溶液中CH3COOH電離程度增大的是 (填字母序號)。
a.滴加少量濃鹽酸 b.微熱溶液
c.加水稀釋 d.加入少量醋酸鈉晶體
(2)用0.1 mol·L-1 NaOH溶液分別滴定體積均為20.00 mL、濃度均為0.1 mol·L-1的鹽酸和醋酸溶液,得到滴定過程中溶液pH隨加入NaOH溶液體積而變化的兩條滴定曲線。
② 滴定醋酸的曲線是 (填“I”或“II”)。
② 滴定開始前,三種溶液中由水電離出的c(H+)最大的是 。
③ V1和V2的關系:V1 V2(填“>”、“=”或“<”)。
④ M點對應的溶液中,各離子的物質的量濃度由大到小的順序是 。
(3)為了研究沉淀溶解平衡和沉淀轉化,某同學查閱資料并設計如下實驗。
資料:AgSCN是白色沉淀,相同溫度下,溶解度:AgSCN > AgI。
操作步驟 | 現(xiàn)象 |
步驟1:向2 mL 0.005 mol·L-1 AgNO3溶液中加入2 mL 0.005 mol·L-1 KSCN溶液,靜置。 | 出現(xiàn)白色沉淀。 |
步驟2:取1 mL上層清液于試管中,滴加1滴2 mol·L-1 Fe(NO3)3溶液。 | 溶液變紅色。 |
步驟3:向步驟2的溶液中,繼續(xù)加入5滴3 mol·L-1 AgNO3溶液。 | 現(xiàn)象a ,溶液紅色變淺。 |
步驟4:向步驟1余下的濁液中加入5滴3 mol·L-1 KI溶液。 | 出現(xiàn)黃色沉淀。 |
① 寫出步驟2中溶液變紅色的離子方程式 。
② 步驟3中現(xiàn)象a是 。
③ 用化學平衡原理解釋步驟4的實驗現(xiàn)象 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
下列溶液中微粒濃度關系一定正確的是( )
A.常溫下,氨水與氯化銨的pH=7的混合溶液中:c(Cl-)>c(NH4+ )
B.常溫下,pH=2的一元酸和pH=12的一元強堿等體積混合: c(OH-)=c(H+)
C.0.1 mol·L—1的硫酸銨溶液中:c(NH4+ )>c(SO42 -)>c(H+)
D.0.1 mol·L—1的硫化鈉溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+c(H2S)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com