下列說法不正確是(    )
A.苯與苯酚都能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)
B.苯酚與苯甲醇()組成相差一個—CH2原子團,因而它們互為同系物
C.在苯酚溶液中,滴入幾滴FeCl3溶液,溶液立即呈紫色
D.苯酚分子中由于羥基對苯環(huán)的影響,使苯環(huán)上鄰、對位氫原子更容易被取代
AB
苯和液溴在一定條件下發(fā)生取代反應(yīng),選項A不正確;結(jié)構(gòu)相似,分子組成相差若干個CH2原子團的同一類有機物的,互稱為同系物,所以苯酚和苯甲醇不能互為同系物,選項B不正確,其余選項都是正確的,答案選AB。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對標(biāo)有下列標(biāo)簽的試劑說法錯誤的是(  )
ABCD
該試劑能萃取溴水中的溴該試劑用帶玻璃塞的棕色試劑瓶盛裝該試劑受熱分解該試劑具有強吸水性
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

尿黑酸癥是由酪氨酸在人體內(nèi)非正常代謝而產(chǎn)生的一種遺傳病。其轉(zhuǎn)化過程如下:

下列說法錯誤的是
A.酪氨酸的分子式為C9H11O3N
B.對羥苯丙酮酸分子中有三種含氧官能團
C.可用溴水鑒別對羥苯丙酮酸與尿黑酸
D.1 mol尿黑酸最多可與含3 mol NaOH的溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(1)為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為少量雜質(zhì)),填寫除雜質(zhì)試劑及方法:
不純物
除雜試劑
分離方法
苯(苯酚)
        
 
乙醇(水)
 
 
(2)某芳香族化合物的分子式為C7H8O,根據(jù)下列實驗現(xiàn)象確定其結(jié)構(gòu)簡式:(要求:每小題只需給出一個答案即可。)
①不能與金屬鈉反應(yīng),其結(jié)構(gòu)簡式                
②能與鈉反應(yīng),但遇FeCl3不顯色                 。
③能與鈉反應(yīng)且遇FeCl3顯紫色                   

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

漆酚是我國特產(chǎn)漆的主要成分,漆酚不應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是
A.可以跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
B.可以使酸性KMnO4溶液褪色
C.可以跟Na2CO3溶液反應(yīng)放出CO2
D.可以跟溴水發(fā)生取代和加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2011年6月4日晚上22時55分左右,杭州市轄區(qū)建德境內(nèi)杭新景高速公路發(fā)生苯酚槽罐車泄漏事故,導(dǎo)致部分苯酚泄漏并造成污染。對泄漏的苯酚,你認(rèn)為下列措施中哪個方法最佳:
A.用水沖洗掉B.用稀鹽酸洗掉C.用酒精沖洗掉D.用石灰中和

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有機物,屬于酚類的是(    )

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

設(shè)計一個簡單的一次性完成實驗的裝置圖,目的是驗證醋酸溶液,二氧化碳水溶液、苯酚溶液的酸性強弱順序。

① 利用上圖所示的儀器可以組裝實驗裝置,則儀器的連接順序為:                                   (填字母)
② 寫出裝置I和II中的實驗現(xiàn)象:
I中                                  。     
II中                                  。
③ 寫出裝置I和裝置II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
I中                                  。   
II中                                  
你認(rèn)為此實驗不合適的地方是_______________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法你認(rèn)為不正確的是 
A.實驗室從苯酚中分離出苯的過程中,可選用右圖裝置及操作
B.化學(xué)反應(yīng)中原子可重新組合、也可以破裂,爆炸過程中不一定伴隨著化學(xué)反應(yīng)
C.大氣中的氮氣可通過生物固氮、自然固氮和工業(yè)固氮等方式從游離態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛蠎B(tài),氮的固定過程中必定發(fā)生氧化還原反應(yīng)
D.化學(xué)家合成和分離了超過4500萬種物質(zhì)基礎(chǔ);瘜W(xué)合成和分離技術(shù)為信息技術(shù)、生物技術(shù)、航空航天技術(shù)等奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)

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