A. | 蒸發(fā)操作時,應(yīng)使蒸發(fā)器中出現(xiàn)較多的晶體時停止加熱 | |
B. | 蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處 | |
C. | 分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
D. | 萃取操作時,將碘水和酒精注入分液漏斗中,振蕩靜置,以提取碘水中的碘 |
分析 A.蒸發(fā)時,利用余熱加熱;
B.蒸餾時,測定餾分的溫度;
C.分液時,避免上下層液體混合;
D.酒精和水互溶.
解答 解:A.蒸發(fā)時,利用余熱加熱,則當(dāng)出現(xiàn)大量晶體是,才能停止加熱,不能蒸干,故A正確;
B.蒸餾時,測定餾分的溫度,則應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處,故B正確;
C.分液時,避免上下層液體混合,則分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,故C正確;
D.酒精和水互溶,不能作萃取劑,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及混合物分離提純的實驗操作等,把握混合物分離實驗基本操作為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨 | B. | 液體時能導(dǎo)電的純凈物 | ||
C. | 硫酸鋇 | D. | 能導(dǎo)電的物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S的燃燒熱為297.23 kJ | |
B. | S(g)+O2(g)═SO2(g) 放出的熱量大于297.23 kJ | |
C. | S(g)+O2(g)═SO2(g) 放出的熱量小于297.23 kJ | |
D. | 形成1mol SO2的化學(xué)鍵釋放的總能量小于斷裂1mol S(g) 和1mol O2(g) 的化學(xué)鍵所吸收的總能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯酚具有弱酸性,但不能使紫色石蕊變紅 | |
B. | 能因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴水褪色的物質(zhì)一定是和溴水發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 用核磁共振氫譜鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷 | |
D. | 含醛基的有機物都能發(fā)生銀鏡反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C4H6 | B. | C7H8 | C. | C5H6 | D. | C10H14 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇與水能以任意比混溶是因為與水形成了氫鍵 | |
B. | 煤的干餾和石油的催化裂化都可以獲得芳香烴 | |
C. | 乙二醇的沸點比乙醇高,而且其水溶液可用作汽車而防凍液 | |
D. | C2H6O和C4H10O不一定是同系物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷的四個鍵鍵能相同 | B. | 甲烷的四個鍵鍵長相等 | ||
C. | 甲烷的性質(zhì)穩(wěn)定 | D. | 二氯甲烷沒有同分異構(gòu)體 |
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