【題目】某校課外活動(dòng)小組為探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)。圖中K為止水夾,F是裝有一半空氣的注射器,其中十加熱裝置和固定裝置均巳略去。請(qǐng)回答:
(1)設(shè)置裝置A的目的是 ___________;實(shí)驗(yàn)開始后,如何判斷A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊淹瓿?
________________________________。(2)當(dāng)完成裝置A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮,關(guān)閉K,再將裝置B中的銅絲插入稀硝酸.B中反應(yīng)的離子方程式為 ____________________ 。(3)將F中的空氣推入E中,證明NO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ____________________________ ,
此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ______________________________________________ 。 (4)裝置D中NaOH溶液的作用是 ________________________________________ 。
寫出可能發(fā)生的一個(gè)化學(xué)方程式___________________________________________________。
【答案】 利用生成的二氧化碳趕盡整個(gè)裝置內(nèi)的空氣,避免對(duì)NO的檢驗(yàn)造成干擾 C中澄清石灰水變渾濁; 3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O; E中無色氣體變?yōu)榧t棕色 2NO+O2=2NO2; 吸收多余的氮氧化物,防止污染空氣 2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O或NO2+2NaOH+NO═2NaNO2+H2O
【解析】(1)設(shè)置裝置A的目的是利用生成的二氧化碳將整個(gè)裝置內(nèi)的空氣趕盡,避免NO和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮對(duì)氣體產(chǎn)物的觀察產(chǎn)生干擾;為達(dá)到此目的,實(shí)驗(yàn)開始后,打開K,且打開分液漏斗活塞,當(dāng)裝置C中澄清石灰水變渾濁時(shí),則A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊淹瓿,關(guān)閉K。(2)銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮和水,其反應(yīng)的離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O;(3)將F中的空氣推入E中,無色氣體變?yōu)榧t棕色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NO+O2=2NO2,證明E中有NO存在;(4)裝置D中NaOH溶液的作用是:吸收多余的氮氧化物,防止污染空氣;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為:2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O或NO2+2NaOH+NO═2NaNO2+H2O。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z、R四種短周期元素,Y、Z、R同周期。相關(guān)信息如下:
元素 | 相關(guān)信息 |
X | 單質(zhì)為雙原子分子。若低溫蒸發(fā)液態(tài)空氣,因其沸點(diǎn)較低可先獲得 X 的單質(zhì) |
Y | 含 Y 元素的物質(zhì)焰色反應(yīng)為黃色 |
Z | 同周期元素中原子半徑最小 |
R | R 元素原子的最外層電子數(shù)是 K 層電子數(shù)的 3 倍 |
(1)Z 元素在周期表的位置是__________,Y、Z、R簡(jiǎn)單離子的半徑從大到小的順序是_________(用離子符號(hào)表示);
(2)由X、Z兩種元素組成的化合物甲,常溫下為易揮發(fā)的淡黃色液體,甲分子構(gòu)型為三角錐形,且分子里X、Z兩種原子最外層均達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。甲遇水蒸氣可形成一種常見的漂白性物質(zhì)。則甲的分子式為____________;
(3)化合物乙(Y2R)溶液在空氣中長期放置,與氧氣反應(yīng)會(huì)生成與過氧化鈉的結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)相似的物質(zhì)Y2R2,其溶液顯黃色。則Y2R2的電子式為____________,寫出乙溶液在空氣中變質(zhì)過程的化學(xué)方程式______________。
(4)元素X與氫可形成分子式為X2H4的燃料,X2H4結(jié)構(gòu)式為________________;
已知:X2(g)+2O2(g)=2XO2(g) △H=+68kJ·mol-1
X2H4(g)+O2(g)=X2(g)+2H2O(g) △H=-534kJ·mol-1
寫出氣態(tài) X2H4和 XO2反應(yīng)生成 X2和水蒸氣的熱化學(xué)方程式___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2008年9月4日遼寧阜新市清河口區(qū)河西鎮(zhèn)八礦,井下發(fā)生了瓦斯爆炸事故,事故共造成14人死亡,2人下落不明。實(shí)驗(yàn)證明,瓦斯中CH4和O2的體積比為1∶2時(shí)爆炸威力最大,則此時(shí)CH4和O2的質(zhì)量比為
A.1∶1
B.1∶2
C.1∶4
D.2∶1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.直徑介于1nm~100nm之間的微粒稱為膠體
B.電泳現(xiàn)象可以證明膠體粒子帶電
C.丁達(dá)爾效應(yīng)是溶液與膠體的本質(zhì)區(qū)別
D.膠體粒子很小,可以透過濾紙和半透膜
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)光束通過下列分散系時(shí),能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是( )
A.氫氧化鐵膠體
B.乙醇溶液
C.氯化鈉溶液
D.蔗糖溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,在一個(gè)2 L的密閉容器中,加入4 mol A 和 2 mol B 進(jìn)行如下反應(yīng):3A(g)+2B(g)4C(s)+2D(g),反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡,測(cè)得生成 1.6 mol C, 下列說法正確的是( 。
A. 該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是K=
B. 此時(shí),B 的平衡轉(zhuǎn)化率是40%
C. 增大該體系的壓強(qiáng),化學(xué)平衡常數(shù)增大
D. 增加 B,B 的平衡轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,既能跟鹽酸反應(yīng),又能跟NaOH溶液反應(yīng)的是( )
A.Na2CO3
B.Fe2O3
C.Al2O3
D.SiO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下的恒容密閉容器中,當(dāng)下列哪些物理量不再發(fā)生變化時(shí),表明下述反應(yīng):A(s)+2B(g)C(g)+D(g)已達(dá)到平衡狀態(tài)。①混合氣體的壓強(qiáng) ②混合氣體的密度 ③B的物質(zhì)的量濃度 ④氣體的總物質(zhì)的量 ⑤混合氣體總質(zhì)量
A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子晶體的說法正確的是
A.晶體中分子間作用力越大,分子越穩(wěn)定
B.在分子晶體中一定存在共價(jià)鍵
C.冰和Br2都是分子晶體
D.稀有氣體不能形成分子晶體
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