運用元素周期律分析下面推斷，其中錯誤的是

A. 鈹(Be)的氧化物的水化物可能具有兩性

B. 砹(At)為有色固體，HAt不穩(wěn)定，AgAt感光性很強，但不溶于水也不溶于酸

C. 硫酸鍶(SrSO4)是難溶于水的白色固體

D. 硒化氫(H2Se)是有色、有毒的氣體，比H2S穩(wěn)定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各化合物的命名正確的是( )

A．CH2=CH—CH=CH2 1，3—二丁烯

B． 1，3，4-三甲苯

C．CH3CH2CH（OH）CH3 2―丁醇

D． 2-甲基-3-丁炔

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列事實所作的結(jié)論，正確的是

編號
 

事實
 

結(jié)論
 

A
 

不存在兩種鄰二甲苯
 

苯分子中碳碳鍵完全相同，而不是單雙鍵交替結(jié)構(gòu)
 

B
 

最簡式相同的烴
 

要么是同系物要么是同分異構(gòu)體
 

C
 

質(zhì)量相同的甲、乙兩種有機(jī)物完全燃燒時產(chǎn)生質(zhì)量相同的水
 

甲、乙兩種分子中，各元素的原子個數(shù)比一定相同
 

D
 

甲、乙兩種有機(jī)物具有相同相對分子質(zhì)量和不同結(jié)構(gòu)
 

甲和乙一定是同分異構(gòu)體
 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省天門、仙桃、潛江市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

汽車尾氣是城市的主要空氣污染物，研究控制汽車尾氣成為保護(hù)環(huán)境的首要任務(wù)。

（1）汽車內(nèi)燃機(jī)工作時發(fā)生反應(yīng)：N2(g) + O2(g)2NO(g)，是導(dǎo)致汽車尾氣中含有NO的原因之一。T ℃時，向5L密閉容器中充入6.5 mol N2和7.5 mol O2，在5 min時反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，此時容器中NO的物質(zhì)的量是5 mol。

①5 min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率υ (NO) = ；在T ℃時，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K = 。

②反應(yīng)開始至達(dá)到平衡的過程中，容器中下列各項發(fā)生變化的是 （填序號）。

a．混合氣體的密度

b．混合氣體的壓強

c．正反應(yīng)速率

d．單位時間內(nèi)，N2和NO的消耗量之比

（2）當(dāng)質(zhì)量一定時，增大固體催化劑的表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。下圖表示在其他條件不變時，反應(yīng)：2NO(g)＋2CO(g)2CO2 (g)＋N2(g) 中NO的濃度[c(NO)]隨溫度（T）、催化劑表面積（S）和時間（t）的變化曲線。

①該反應(yīng)的ΔH 0 （選填“＞”或“＜”）。

②若催化劑的表面積S1＞S2 ，在下圖中畫出c(NO) 在T1、S2 條件下達(dá)到平衡過程中的變化曲線。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省天門、仙桃、潛江市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實中，不能用勒夏特列原理解釋的是

A．冰鎮(zhèn)的啤酒打開后泛起泡沫

B．對N2＋3H22NH3的反應(yīng)，使用鐵觸媒可加快合成氨反應(yīng)的速率

C．工業(yè)制取金屬鉀Na(l)＋KCl(l)NaCl(l)＋K(g)選取適宜的溫度，使K成蒸汽從反應(yīng)混合物中分離出來

D．工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省天門、仙桃、潛江市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是部分短周期元素化合價與原子序數(shù)的關(guān)系圖，下列說法不正確的是

A. WX3和水反應(yīng)形成的化合物是共價化合物

B. 單質(zhì)的熔點：Y＞Z

C. X、Y、R形成的某種化合物可以用于漂白、消毒

D. Y、Z和W三者最高價氧化物對應(yīng)的水化物能兩兩相互反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省天門、仙桃、潛江市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某學(xué)習(xí)小組按如下實驗流程探究海帶中碘含量的測定和碘的制取。

實驗（一） 碘含量的測定

取0.0100 mol·L-1的AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液裝入滴定管，取100.00 mL海帶浸取原液于錐形瓶中，加2～3滴指示劑，達(dá)到終點時，消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液體積的平均值為20.00 mL。

（1）儀器A的名稱為 ；若滴定管洗凈后未用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗，其它操作正確，測出碘的含量可能 （填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。

（2）計算得海帶中碘的百分含量為 %。

實驗（二） 碘的制取

另取海帶浸取原液，甲、乙兩種實驗方案如下：

已知：3I2＋6NaOH＝5NaI＋NaIO3＋3H2O；酸性條件下，I2在水溶液中的溶解度很小。

（3）步驟X中，萃取后分液漏斗內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是 。

（4）下列有關(guān)步驟Y的說法，正確的是 。

A．應(yīng)控制NaOH溶液的濃度和體積

B．將碘轉(zhuǎn)化成離子進(jìn)入水層

C．主要是除浸取原液中的有機(jī)雜質(zhì)

D．NaOH溶液可由乙醇代替

（5）實驗（二）中操作Z的名稱是 。

（6）方案甲中采用蒸餾不合理，理由是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省天門、仙桃、潛江市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不能將海水淡化的是

A．加入明礬法 B．蒸餾法 C．電滲析法 D．離子交換法

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下，在容積恒定的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)A(s)＋2B(g)C(g)＋D(g)，下列敘述能表明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )

①混合氣體的密度不變

②容器內(nèi)氣體的壓強不變

③混合氣體的總物質(zhì)的量不變

④B的物質(zhì)的量濃度不變

⑤v正(C)＝v逆(D)

⑥v正(B)＝2v逆(C)

A．①④⑤⑥ B．②③⑥ C．②④⑤⑥ D．只有④

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