《夢(mèng)溪筆談》中記載有:信州鉛山縣有苦泉,流以為澗。挹其水熬之,則成膽礬。烹膽礬則成銅;熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅。水能為銅,物之變化,固不可測(cè)。該記載中沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型有

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng)

C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧東北育才學(xué)校高一下第二段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

A、B、C、D都是短周期元素,原子半徑:D>C>A>B.已知:A、B同周期相鄰,A、C處于同一主族;C原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于A、B原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)之和;C原子最外層電子數(shù)是D原子最外層電子數(shù)的5倍.下列說法中正確的是( )

A.A、C兩元素可能處于第ⅢA族或第ⅥA族

B.D、B兩元素組成的兩種離子化合物中陰、陽離子數(shù)之比為2:1或1:1

C.三種元素的簡單離子的半徑大小順序?yàn)椋篊>D>B

D.D、C、B三種元素組成的化合物的化學(xué)式為D3CB4

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江哈爾濱六中高三下三模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

[化學(xué)—選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]A、B、C、D為原子序數(shù)依次增大的四種元素,A2-和B2+具有相同的電子構(gòu)型;C、D為同周期元索,C核外電子總數(shù)是最外層電子數(shù)的3倍;D元素最外層有一個(gè)未成對(duì)電子;卮鹣铝袉栴}:

(1)四種元素中電負(fù)性最大的是 (填元素符號(hào)),其中C原子的次外層電子排布式為 。

(2)單質(zhì)A有兩種同素異形體,其中沸點(diǎn)高的是 (填分子式),原因是 ;B的氫化物所屬的晶體類型是 ,B單質(zhì)所形成的晶體,一個(gè)晶胞平均含有 個(gè)原子。

(3)C和D反應(yīng)可生成組成比為1:5的化合物E,E的分子式為 ,已知該分子的空間構(gòu)型為三角雙錐,則其中兩個(gè)Cl原子被F原子所替代得到的產(chǎn)物結(jié)構(gòu)有 種。

(4)化合物D2A的立體構(gòu)型為 ,中心原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)為 ,單質(zhì)D與Na2SO3溶液反應(yīng),其離子方程式為 。

(5)A和B能夠形成化合物F,F(xiàn)晶體中的B2+離子的排列方式如圖所示,

①每個(gè)B2+周圍最近的等距離的B2+離子有 個(gè)。

②已知F的晶胞參數(shù)是a0=0.54nm,它的密度為 (只列式不作計(jì)算,阿伏加德羅常數(shù)為6.02×1023mol-1)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆海南中學(xué)高三考前高考模擬十化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

焦炭與CO、CO2、H2均是重要的化工原料,由CO2制備甲醇過程可能涉及的反應(yīng)如下:

反應(yīng)Ⅰ:CO2 (g)+3H2 (g) CH3OH(g)+H2O(g) △H1 =-49.58kJ·mol -1

反應(yīng)Ⅱ:CO2 (g)+H2 (g) CO(g)+H2O(g) △H2 =+41.19kJ·mol -1

反應(yīng)Ⅲ:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) △H3

回答下列問題:

(1)反應(yīng)Ⅲ的△H3 = ,反應(yīng)Ⅲ自發(fā)進(jìn)行的條件是 (填“較低溫”、“較高溫”或“任何溫度”)。

(2)將焦炭與水蒸氣置于容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):C(s) +H2O(g) CO(g)+H2(g),其中H2O、

CO的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。

①0~1min 內(nèi)用H2表示該反應(yīng)的速率為 ,第一個(gè)平衡時(shí)段的平衡常數(shù)是 。

②若反應(yīng)進(jìn)行到2min時(shí),改變了溫度,使曲線發(fā)生如圖所示的變化,則溫度變化為 (填“升溫”或“降溫”)。

③反應(yīng)至5min時(shí),若也只改變了某—個(gè)條件,使曲線發(fā)生如圖所示的變化,該條件可能是下述中的 。

a.加入了C(s) b.加入了水蒸氣

c.降低了溫度 d.增大了壓強(qiáng)

(3)某研究小組將一定量的H2和CO2充入恒容密閉容器中并加入合適的催化劑(發(fā)生反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),測(cè)得了不同溫度下體系達(dá)到平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率(曲線a)及CH3OH 的產(chǎn)率(曲線b),如圖所示,請(qǐng)回答問題:

據(jù)圖可知當(dāng)溫度高于260℃后,CO的濃度隨著溫度的升高而 (填“增大”、“減小”、“不變”或“無法判斷”),其原因是 。

(4)若以CO、O2、K2CO3等構(gòu)成的熔融鹽電池為電源,用惰性電極電解200mL 飽和食鹽水,則負(fù)極上的電極反應(yīng)式為 ,當(dāng)有2.8g燃料被消耗時(shí),電解池中溶液的pH= (常溫下,忽略溶液的體積變化,不考慮能量的其他損耗)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆海南中學(xué)高三考前高考模擬十化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

取一定質(zhì)量含Cu、Cu2O、CuO的固體混合物,將其分成兩等份并進(jìn)行下列轉(zhuǎn)化,則轉(zhuǎn)化過程中所加稀HNO3的物質(zhì)的量濃度為

A.4.4mol·L -1 B.3.6mol·L -1 C.4.0mol·L -1 D.3.2mol·L -1

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆海南省高三臨考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有一份含有FeCl3和FeCl2固體的混合物,為測(cè)定FeCl2的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①稱取混合物樣品的質(zhì)量7.06g,將樣品溶解

②向溶解后的溶液中,加入足量的雙氧水

③再向②所得溶液中加入足量的NaOH溶液,得到紅褐色沉淀

④將沉淀過濾、洗滌后,加熱灼燒,到質(zhì)量不再減少,得到固體物質(zhì)4.00g

根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

(1)樣品溶解過程中需加入___________,以防止__________________;

(2)寫出溶解后的溶液與雙氧水反應(yīng)的離子方程式____________;

(3)過濾操作中除用漏斗外,還需要的玻璃儀器有____________;

(4)簡述檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟④中沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法____________;

(5)通過實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù),計(jì)算固體樣品中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù):____________;

(6)實(shí)驗(yàn)室采用下列裝置制取少量無水FeCl3固體。(已知FeCl3固體易潮解,部分夾持儀器已略去。)

該裝置存在明顯缺陷,得不到無水FeCl3固體,請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行合理的改進(jìn):____________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆海南省高三臨考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

往碘化亞鐵溶液中緩慢通入1.5mol氯氣,反應(yīng)完成后溶液中有1/2的Fe2+被氧化成Fe3+。則原碘化亞鐵溶液的物質(zhì)的量為

A.1.1mol B.1.5mol C.1.2mol D.1.0mol

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆海南省高三考前預(yù)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

BPA的結(jié)構(gòu)簡式如右下圖所示,常用來生產(chǎn)防碎塑料聚碳酸酯。

(1)該物質(zhì)的分子式為___________,含氧官能團(tuán)的名稱是_________,屬于____類。

(2)該物質(zhì)最多_____個(gè)碳原子共面。

(3)充分燃燒0.1mol該有機(jī)物,消耗的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_________。

(4)下列關(guān)于BPA的敘述中,不正確的是_______。

A.可以發(fā)生還原反應(yīng)

B.遇FeCl3溶液紫色

C.1mol該有機(jī)物最多可與2molH2反應(yīng)

D.可與NaOH溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆貴州省高三5月高考模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是

A.密閉容器中2molNO與1molO2充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA

B.一定溫度下,1L0.50mol/LNH4NO3溶液中含氮原子個(gè)數(shù)為NA

C.過氧化氫分解制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.12LO2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.2NA

D.28g分子式為CnH2n的鏈烴中含有的C-H鍵的數(shù)目為2NA

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