下圖是一種染料敏化太陽能電池的示意圖。電池的一個電極由有機光敏染料(S)涂覆在TiO2納米晶體表面制成，另一電極由導(dǎo)電玻璃鍍鉑構(gòu)成，電池中發(fā)生的反應(yīng)為：
TiO2/S TiO2/S*(激發(fā)態(tài))
TiO2/S*―→TiO2/S＋＋e－
I3—＋2e－―→3I－
2TiO2/S＋＋3I－―→2TiO2/S＋I(xiàn)3—
下列關(guān)于該電池敘述錯誤的是                  (　　)
A．電池工作時，I－在鍍鉑導(dǎo)電玻璃電極上放電
B．電池工作時，是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
C．電池的電解質(zhì)溶液中I－和I3—的濃度不會減少
D．電池中鍍鉑導(dǎo)電玻璃為正極
A
本題考查原電池的工作原理，意在考查化學(xué)基本原理的分析和應(yīng)用能力。根據(jù)電池反應(yīng)，TiO2電極流出電子，鍍鉑導(dǎo)電玻璃電極流入電子，故鍍鉑導(dǎo)電玻璃作正極，I在鍍鉑導(dǎo)電玻璃電極上發(fā)生還原反應(yīng)I3—＋2e－=3I－，A項錯誤，D項正確；電池工作時，有機光敏染料吸收太陽能，最終轉(zhuǎn)化為電能，B項正確；根據(jù)電池反應(yīng)，電池工作時，I－在負(fù)極放電和正極生成的物質(zhì)的量相等，I3—在正極放電和負(fù)極生成的物質(zhì)的量相等，故二者在電解質(zhì)溶液中的濃度不變，C項正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(1)事實證明,原電池中發(fā)生的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng)。利用下列化學(xué)反應(yīng)可以設(shè)計成原電池的是　　　　。 
A.C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)　ΔH>0
B.NaOH(aq)+HCl(aq)NaCl(aq)+H2O(l)　ΔH<0
C.2H2(g) +O2(g)2H2O(l)　ΔH<0
D.CaCO3(s)+2HCl(aq)CaCl2(aq)+H2O(l)+CO2(g)　ΔH<0
E.CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(l)　ΔH<0
(2)有A、B、C、D四種金屬,將A與B用導(dǎo)線連接起來,浸入電解質(zhì)溶液中,B不易腐蝕。將A、D分別投入等物質(zhì)的量濃度的鹽酸中,D比A反應(yīng)劇烈。將銅浸入B的鹽溶液里,無明顯變化,如果把銅浸入C的鹽溶液里,有金屬C析出。據(jù)此判斷A、B、C、D的活動性由強到弱的順序是　　　　。 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有A、B、C、D四種金屬,當(dāng)A、B組成原電池時,電子流動方向AB;當(dāng)A、D組成原電池時,A為正極;B與C構(gòu)成原電池時,電極反應(yīng)式為C2++2e-=C,B-2e-=B2+,則A、B、C、D金屬性由強到弱的順序為(　　)。
A.A＞B＞C＞D             B.A＞B＞D＞C
C.D＞A＞B＞C             D.D＞C＞A＞B

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知反應(yīng)AsO43—＋2I－＋2H＋AsO32—＋I(xiàn)2＋H2O是可逆反應(yīng)。設(shè)計如圖裝置(C1、C2均為石墨電極)，分別進(jìn)行下述操作：
Ⅰ.向B燒杯中逐滴加入濃鹽酸
Ⅱ.向B燒杯中逐滴加入40% NaOH溶液
結(jié)果發(fā)現(xiàn)電流計指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

據(jù)此，下列判斷正確的是           (　　)
A．操作Ⅰ過程中，C1為正極
B．操作Ⅱ過程中，鹽橋中的K＋移向B燒杯溶液
C．操作Ⅰ過程中，C2棒上發(fā)生的反應(yīng)為：AsO43—＋2H＋＋2e－=AsO33—＋H2O
D．操作Ⅱ過程中，C1棒上發(fā)生的反應(yīng)為：2I－=I2＋2e－

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

高功率Ni/MH(M表示儲氫合金)電池已經(jīng)用于混合動力汽車�？偡磻�(yīng)方程式如下：
Ni(OH)2＋MNiOOH＋MH，下列敘述正確的是  (　　)
A．放電時正極附近溶液的堿性增強
B．放電時負(fù)極反應(yīng)為：M＋H2O＋e－=MH＋OH－
C．充電時陽極反應(yīng)為：NiOOH＋H2O＋e－=Ni(OH)2＋OH－
D．放電時每轉(zhuǎn)移1 mol電子，正極有1 mol NiOOH被氧化

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)右圖，下列判斷正確的是
A．電子從Zn極流出，流入Fe極，經(jīng)鹽橋回到Zn極
B．燒杯b中發(fā)生的電極反應(yīng)為Zn－2e－＝Zn2+
C．燒杯a中發(fā)生反應(yīng)O2+4H++4e－＝2H2O，溶液pH降低
D．向燒杯a中加入少量K3[Fe(CN)6]溶液，有藍(lán)色沉淀生成

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

研究人員研制出一種鋰水電池，可作為魚雷和潛艇的儲備電源。該電池以金屬鋰和鋼板為電極材料，以LiOH為電解質(zhì)，使用時加入水即可放電。關(guān)于該電池的下列說法不正確的是(　　)
A．水既是氧化劑又是溶劑
B．放電時正極上有氫氣生成
C．放電時OH－向正極移動
D．總反應(yīng)為：2 Li＋2H2O=2 LiOH＋H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

鉛蓄電池是典型的可充電電池，它的正負(fù)極格板是惰性材料，電池總反應(yīng)式為：
Pb＋PbO2＋4H＋＋2SO42—2PbSO4＋2H2O
請回答下列問題(不考慮氫、氧的氧化還原)：
放電時：正極的電極反應(yīng)式是______________________________；電解液中H2SO4的濃度將變________；當(dāng)外電路通過1 mol電子時，理論上負(fù)極板的質(zhì)量增加________g。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

【實驗?zāi)康摹坷盟鶎W(xué)知識，設(shè)計電池裝置。
【實驗用品】電極：鎂條、銅片、鐵片等。
【電解質(zhì)】果汁（橙汁、蘋果汁、檸檬汁等）。
【其他】導(dǎo)線、金屬夾、發(fā)光二極管、500 mL燒杯。
【實驗方案】①Cu—Mg原電池，電解質(zhì)溶液為橙汁；
②Cu—Fe原電池，電解質(zhì)溶液為蘋果汁；
③Fe—Mg原電池，電解質(zhì)溶液為檸檬汁。

【實驗操作】用導(dǎo)線分別將三種方案中的金屬片連接到金屬夾上，分別將金屬片兩兩插入到盛有果汁的三個500 mL的燒杯中，用發(fā)光二極管兩端分別接觸三種方案中金屬活動性不同的金屬夾。觀察現(xiàn)象，連接方式如圖所示。
【實驗現(xiàn)象】三種方案中發(fā)光二極管均發(fā)光。
【實驗結(jié)論】原電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?br />回答問題：
（1）連接裝置時活潑金屬接二極管的________極上，較不活潑金屬接二極管的________極上。
（2）在方案①②中銅作電極情況__________________________。
（3）在方案①③中鎂作電極情況__________________________。
（4）在方案②③中鐵作電極情況__________________________。
（5）在方案③中負(fù)極反應(yīng)為______，正極反應(yīng)為________，總方程式為__________________________________________________________。

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