腦白金主要成分的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

下列對(duì)腦白金的推論錯(cuò)誤的是（　　）。

A．其分子式為C13H16N2O

B．能發(fā)生水解反應(yīng)生成乙酸

C．不能與溴水發(fā)生反應(yīng)

D．其官能團(tuán)及營(yíng)養(yǎng)成分與葡萄糖相同

 

CD

【解析】從腦白金結(jié)構(gòu)可以看出，它含有亞氨基、碳碳雙鍵和肽鍵三種官能團(tuán)，能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，能發(fā)生水解反應(yīng)，生成乙酸，不具有醇羥基和醛基，因此與葡萄糖的官能團(tuán)不同。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 4.1材料的加工處理練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。

(1)銅可采用如下方法制備：

火法煉銅：Cu2S＋O22Cu＋SO2

濕法煉銅：CuSO4＋Fe=FeSO4＋Cu

上述兩種方法中，銅元素均被________(填“氧化”或“還原”)成銅單質(zhì)。

(2)印刷電路板上使用的銅需要回收利用。

方法一：用FeCl3溶液浸泡印刷電路板制備CuCl2·2H2O，實(shí)驗(yàn)室模擬回收過程如下：

①證明步驟1所加FeCl3溶液過量的方法是_________________________________。

②步驟2中所加的氧化劑最適宜的是______________________________________。

A．HNO3 B．H2O2 C．KMnO4

③步驟3的目的是使溶液的pH升高到4.2，此時(shí)Fe3＋完全沉淀，可選用的“試劑1”是________。(寫出一種即可)

④蒸發(fā)濃縮CuCl2溶液時(shí)，要滴加濃鹽酸，目的是________(用化學(xué)方程式并結(jié)合簡(jiǎn)要的文字說明)，再經(jīng)冷卻、結(jié)晶、過濾，得到CuCl2·2H2O。

方法二：用H2O2和稀硫酸共同浸泡印刷電路板制備硫酸銅時(shí)，其熱化學(xué)方程式是：

Cu(s)＋H2O2(l)＋H2SO4(aq)=CuSO4(aq)＋2H2O(l)　ΔH1＝－320 kJ·mol－1

又知：2H2O2(l)=2H2O(l)＋O2(g)ΔH2＝－196 kJ·mol－1

H2(g)＋O2(g)=H2O(l)　ΔH3＝－286 kJ·mol－1

則反應(yīng)Cu(s)＋H2SO4(aq)=CuSO4(aq)＋H2(g)的ΔH＝________。

(3)欲實(shí)現(xiàn)反應(yīng)Cu＋H2SO4=CuSO4＋H2↑，在你認(rèn)為能實(shí)現(xiàn)該轉(zhuǎn)化的裝置中的括號(hào)內(nèi)，標(biāo)出電極材料(填“Cu”或“C”)。

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時(shí)集訓(xùn) 專題1物質(zhì)的組成分類變化和用語練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是(　　)

A．食用冰糖和植物油的主要成分分別是蔗糖和甘油

B．纖維素和光導(dǎo)纖維都屬于高分子化合物

C．苯與液溴反應(yīng)、苯與氫氣反應(yīng)屬于同一類型的反應(yīng)

D．鑒別甲烷和乙烯，可用酸性高錳酸鉀溶液或溴的四氯化碳溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 3.3纖維素的化學(xué)加工練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中正確的是（　�。�。

A．淀粉、纖維素互為同分異構(gòu)體，都屬于糖類；硝酸纖維、醋酸纖維都屬于酯類

B．骨膠、皮膠以及日常生活中常用的糨糊、膠水都是黏合劑

C．相對(duì)分子質(zhì)量相同、組成元素也相同，但分子結(jié)構(gòu)不同、性質(zhì)也不同的兩種有機(jī)物一定是同分異構(gòu)體

D．由一個(gè)有機(jī)物分子在一定條件下反應(yīng)，生成一個(gè)新的有機(jī)物分子和一個(gè)無機(jī)物分子的反應(yīng)一定是消去反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 3.2合成洗滌劑的生產(chǎn)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，分子的一端親水，另一端親油的是（　　）。

B．CH3CH2CH3

C．CCl4

D．CH3（CH2）4COOC2H5

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 2專題綜合檢測(cè)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

開發(fā)氫能是實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要。硫鐵礦（FeS2）燃燒產(chǎn)生的SO2通過下列碘循環(huán)工藝過程既能制H2SO4，又能制H2。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）已知1 g FeS2完全燃燒放出7.1 kJ熱量，FeS2燃燒反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為________________________________________________________。

（2）該循環(huán)工藝過程的總反應(yīng)方程式為_____________________________________。

（3）用化學(xué)平衡移動(dòng)的原理分析，在HI分解反應(yīng)中使用膜反應(yīng)器分離出H2的目的是_______________________________________________________。

（4）用吸收H2后的稀土儲(chǔ)氫合金作為電池負(fù)極材料（用MH表示），NiO（OH）作為電池正極材料，KOH溶液作為電解質(zhì)溶液，可制得高容量，長(zhǎng)壽命的鎳氫電池。電池充放電時(shí)的總反應(yīng)為：

NiO（OH）＋MHNi（OH）2＋M

①電池放電時(shí)，負(fù)極的電極反應(yīng)式為______________________________。

②充電完成時(shí)，Ni（OH）2全部轉(zhuǎn)化為NiO（OH）。若繼續(xù)充電將在一個(gè)電極產(chǎn)生O2，O2擴(kuò)散到另一個(gè)電極發(fā)生電極反應(yīng)被消耗，從而避免產(chǎn)生的氣體引起電池爆炸，此時(shí)，陰極的電極反應(yīng)式為____________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 2專題綜合檢測(cè)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

化工生產(chǎn)必須在遵循科學(xué)原理、實(shí)現(xiàn)某個(gè)反應(yīng)的基礎(chǔ)上，著重考慮綜合經(jīng)濟(jì)效益。從硫酸工業(yè)遵循的科學(xué)原理和綜合經(jīng)濟(jì)效益分析，下列說法不正確的是（　�。�。

A．硫酸廠不應(yīng)建在人口稠密的居民區(qū)和環(huán)保要求高的地區(qū)

B．硫酸廠靠近原料產(chǎn)地比靠近硫酸消費(fèi)中心更為有利

C．硫酸廠生產(chǎn)過程中的污水，含有硫酸等雜質(zhì)，可用石灰乳中和處理

D．可利用硫酸廠生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的“廢熱”來供熱和發(fā)電

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 2.3硫酸工業(yè)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

讀某城市的城市布局示意圖，回答有關(guān)問題：

①煤炭基地　②大型硫酸廠　③自來水廠　④療養(yǎng)院　⑤大型商場(chǎng)　⑥食品廠　⑦化工廠　⑧造紙廠　⑨污水處理廠　⑩高等院校

（1）該城市布局是否合理？請(qǐng)分析原因。

（2）圖中②處分布大型硫鐵礦（主要成分是FeS2）。寫出制取二氧化硫、三氧化硫的化學(xué)方程式。

（3）接觸法制硫酸的尾氣中還含有少量的二氧化硫，如果排入大氣，就會(huì)造成環(huán)境污染。你認(rèn)為該企業(yè)應(yīng)該采用什么方法回收、利用尾氣中的二氧化硫，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（4）該市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，每天有大量的汽車排放氮氧化合物、碳?xì)浠衔�，以及企業(yè)、家庭爐灶排放大量的二氧化硫、二氧化碳等，該市應(yīng)采取哪些措施防治大氣污染？

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 1.3海水淡化練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于海水知識(shí)不正確的是（　�。�。

A．海水資源的利用包括海水水資源利用和化學(xué)資源利用

B．海水既苦又澀，不能直接利用

C．海水中某些金屬元素總儲(chǔ)量很大，但富集程度卻很低

D．海水淡化應(yīng)同化工生產(chǎn)結(jié)合，同能源技術(shù)結(jié)合

 

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