25 ℃時，弱酸的電離平衡常數(shù)如表所示，下列離子反應方程式錯誤的是

弱酸

H2SO3

HClO

H2CO3

Ka1

1.54×10-2

2.95×10-8

4.30×10-7

Ka2

1.02×10-7

5.61×10-11

A．氯水中加入少量NaHCO3粉末：HCO3- + H+ = H2O+CO2↑

B．NaAl(OH)4溶液中通入足量的CO2：Al(OH)4-+CO2 =Al(OH)3↓+ HCO3-

C．NaClO溶液中通入少量CO2：2ClO- +H2O+CO2 = CO32- + 2HClO

D．Na2CO3溶液中通入少量SO2：2 CO32-+ H2O+ SO2 = SO32-+2HCO3-

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


在相同的溫度和壓強下，4個容器中分別裝有4種氣體。已知各容器中的氣體和容器的容積分別是a. CO2，100mL；b. O2，200mL；c.N2，400mL；d.CH4600mL。則4個容器中氣體的質(zhì)量由大到小的順序是

    A．a(chǎn)>b>c>d    B．b>a>d>c    C．c>d>b>a    D．d>c>a>b

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科目：高中化學 來源： 題型：


0.25 mol A的質(zhì)量是16 g，A的相對分子質(zhì)量（或相對原子質(zhì)量）是（　 ）
　　A．32 g·mol―1　 B．64 g·mol―1　 C．32　 D．64　　

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科目：高中化學 來源： 題型：


過氧化鈣可以用于改善地表水質(zhì)，處理含重金屬粒子廢水和治理赤潮，也可用于應急供氧等。工業(yè)上生產(chǎn)過氧化鈣的主要流程如下：

已知CaO2·8H2O呈白色，微溶于水，加熱至350 ℃左右開始分解放出氧氣。

(1)用上述方法制取CaO2·8H2O的化學方程式是______________________________；

(2)檢驗“水洗”是否合格的方法是___________________________________________；

(3)沉淀時常用冰水控制溫度在0 ℃左右，其可能原因是______________________；

(4)測定產(chǎn)品中CaO2的含量的實驗步驟：

第一步：準確稱取a g產(chǎn)品于有塞錐形瓶中，加入適量蒸餾水和過量的b g KI晶體，再滴入少量2 mol·L－1的H2SO4溶液，充分反應。

第二步：向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液。高 考 資 源 網(wǎng)

第三步：逐滴加入濃度為c mol·L－1的Na2S2O3溶液至反應完全，消耗Na2S2O3溶液V mL。

【已知：I2＋2S2O32-＝2I－＋S4O62-】

①第一步發(fā)生的反應的化學方程式為                                     ；

  CaO2的質(zhì)量分數(shù)為____________(用字母表示)；

②某同學第一步和第二步的操作都很規(guī)范，第三步滴速太慢，這樣測得的CaO2的質(zhì)量分數(shù)可能________(填“不受影響”、“偏低”或“偏高”)，原因是___________________。

                                        

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科目：高中化學 來源： 題型：


衛(wèi)生部發(fā)出公告，自2011年5月1日起，禁止在面粉生產(chǎn)中添加過氧化鈣（CaO2）等食品添加劑。下列對過氧化鈣的敘述錯誤的是

A．CaO2具有氧化性，對面粉可能具有增白作用

B．CaO2和水反應時，每產(chǎn)生1 mol O2轉(zhuǎn)移電子2 mol

C．CaO2中陰陽離子的個數(shù)比為2∶1

D．CaO2和CO2反應的化學方程式為：2CaO2+2CO2 ＝2Ca CO3+O2

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列可用來鑒別SO2和CO2氣體的試劑有     

①澄清石灰水②氫硫酸③氯水④酸性高錳酸鉀⑤硝酸鋇溶液⑥紫色石蕊試液⑦品紅溶液

A．②③④⑤⑦   B．①④⑤⑥⑦   C．①②③⑥⑦   D．②③④⑥⑦

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科目：高中化學 來源： 題型：


金屬鈦(Ti)性能優(yōu)越，被稱為繼鐵、鋁之后的“第三金屬”。工業(yè)上以金紅石為原料制取

Ti的反應為

aTiO2 + bCl2+eC aTiCl4+eCO Ⅰ

TiCl4＋2Mg Ti＋2MgCl2　 Ⅱ

關于反應Ⅰ、Ⅱ的分析不正確的是

①TiCl4在反應Ⅰ中是還原產(chǎn)物，在反應Ⅱ中是氧化劑；②C、Mg在兩個反應中均被還原；

③在反應Ⅰ、Ⅱ中Mg的還原性大于C，C的還原性大于TiCl4；

④a=1，b=e =2 ⑤每生成19.2 g Ti，反應Ⅰ、Ⅱ中共轉(zhuǎn)移4.8 mol e－。

A．①②④ B．②③④ C．③④ D．②③⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：


關于下列各裝置圖的敘述不正確的是

A．用圖①裝置精煉銅，a極為粗銅，b為精銅，電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液

B．圖②裝置的鹽橋中KCl的Cl—移向甲燒杯

C．圖③裝置中鋼閘門應與外接電源的負極相連獲得保護

D．裝置④中Ag電極發(fā)生反應：2H2O + 2e-  = H2↑+ 2OH-

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科目：高中化學 來源： 題型：


科學家在研究化學物質(zhì)時，常常對物質(zhì)進行分類，以便對同類物質(zhì)的組成和性能進行深入的研究。

（1）下列各組物質(zhì)中有一種物質(zhì)從化學性質(zhì)角度看與其它物質(zhì)不屬于同一類，請將其挑出來（余下的必須屬于同類），并說明理由。

物質(zhì)組

不屬于同類的物質(zhì)

理由

（1）MgO、CuO、CaO、Al2O3

 

 

（2） CO、CO2、SO2、Mn2O7

 

 

（3）HCl、H2SO4、HNO3、H3PO4

 

 

（2）請對以下過程形成的分散系進行分類

①花生油加入到水中后充分攪拌；②向蒸餾水中加入硝酸鉀至恰好飽和；③飽和氯化鐵溶液中逐滴加入少量氫氧化鈉溶液；④氫氧化鋇溶液中通入過量的CO2；⑤用濾紙過濾氫氧化鐵膠體后得到的濾液； ⑥將納米材料分散在塑料中制備復合材料；⑦碘水和酒精的混合物。

屬于濁液的是：      ­­（填序號，下同）；屬于溶液的是：         ；屬于膠體的是：            。

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