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5.近年來,蜂膠已成為保健品的寵兒,其主要成分CAPE(咖啡酸苯乙酯)因具有極強的抗炎和抗氧化活性得以在食品、醫(yī)學以及其他領域廣泛應用.通過下列途徑可合成咖啡酸苯乙酯.
已知:A的核磁共振氫譜(${\;}_{\;}^{1}$H-NMR)顯示,分子中有4種不同化學環(huán)境的氫原子,A能與FeCl3溶液發(fā)生顯示反應.

請回答下列問題:
(1)丙二酸的結構簡式為HOOCCH2COOH;
(2)咖啡酸苯乙酯含有的官能團名稱為酯基、碳碳雙鍵、羥基;
(3)咖啡酸苯乙酯的分子式為C17H16O4,D的結構簡式為;
(4)反應類型:B→C取代反應、中和反應;
(5)A→B的化學方程式為;
(6)寫出同時滿足下列條件的C的所有同分異構體的結構簡式(不考慮立體異構):.a.屬于酯類     b.能發(fā)生銀鏡反應     c.與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應①

分析 A的核磁共振氫譜(${\;}_{\;}^{1}$H-NMR)顯示,分子中有4種不同化學環(huán)境的氫原子,A能與FeCl3溶液發(fā)生顯示反應,說明A中含有酚羥基,根據A的分子式可知,A為,根據B的分子式可知,A發(fā)生取代反應生成B為,B在堿性條件下水解再酸化得C為,根據D的分子式可知,C與丙二酸反應生成D為,D與苯乙醇發(fā)生酯化反應生成咖啡酸苯乙酯為,據此答題.

解答 解:A的核磁共振氫譜(${\;}_{\;}^{1}$H-NMR)顯示,分子中有4種不同化學環(huán)境的氫原子,A能與FeCl3溶液發(fā)生顯示反應,說明A中含有酚羥基,根據A的分子式可知,A為,根據B的分子式可知,A發(fā)生取代反應生成B為,B在堿性條件下水解再酸化得C為,根據D的分子式可知,C與丙二酸反應生成D為,D與苯乙醇發(fā)生酯化反應生成咖啡酸苯乙酯為

(1)丙二酸的結構簡式為HOOCCH2COOH,
故答案為:HOOCCH2COOH;
(2)咖啡酸苯乙酯為,咖啡酸苯乙酯含有的官能團名稱為 酯基、碳碳雙鍵、羥基,
故答案為:酯基、碳碳雙鍵、羥基;
(3)根據咖啡酸苯乙酯的結構簡式可知,其分子式為C17H16O4,D的結構簡式為
故答案為:C17H16O4;;
(4)根據上面的分析可知,B→C反應類型為取代反應、中和反應,
故答案為:取代反應、中和反應;
(5)A→B的化學方程式為,
故答案為:;
(6)C為,根據條件a.屬于酯類,說明有酯基,b.能發(fā)生銀鏡反應,說明有醛基,c.與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,說明有酚羥基,則符合條件的同分異構體的結構簡式為:,
故答案為:

點評 本題考查有機物的推斷,注意根據有機物分子式、反應條件以及題目給予的反應信息進行推斷,熟練有機物官能團性質與轉化是關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.偏二甲肼與N2O4是常用的火箭推進劑,二者發(fā)生如下反應:
(CH32NNH2(l)+2N2O4(l)═2CO2(g)+3N2(g)+4H2O(g)  (Ⅰ)
(1)反應(Ⅰ)中氧化劑是N2O4
(2)火箭殘骸中,F紅棕色氣體,原因為:N2O4(g)?2NO2 (g)(Ⅱ)當溫度升高時,氣體顏色變深,則反應(Ⅱ)為吸熱(填“吸熱”或“放熱”)反應.
(3)一定溫度下,反應(Ⅱ)的焓變?yōu)椤鱄.現將1molN2O4充入一恒壓密閉容器中,如圖正確且能說明反應達到平衡狀態(tài)的是ad;若在相同溫度下,上述反應改在體積為1L的恒容密閉容器中進行,平衡常數不變(填“增大”“不變”或“減小”),反應3s后NO2的物質的量為0.6mol,則0~3s內的平均反應速率v(N2O4)=0.1mol•L-1•s-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列檢驗某溶液中所含離子的實驗方案正確的是(  )
A.加入稀鹽酸產生無色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,一定有CO32-
B.加入氯化鋇溶液有白色沉淀產生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-
C.加入碳酸鈉溶液產生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+
D.加入氫氧化鈉溶液并加熱,產生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍,一定有NH4+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.設NA表示阿伏加德羅常數,下列敘述中正確的是( 。
A.常溫常壓下,11.2 L氧氣所含的分子數為NA
B.1.8 g 的NH4+中含有的電子數為NA
C.常溫常壓下,48 g O3含有的氧原子數為NA
D.24 g金屬鎂變?yōu)殒V離子時失去的電子數為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.一定質量的某有機物和足量的鈉反應,可得氣體VA L,等質量的該有機物與足量小蘇打溶液反應,可得氣體VB L.若同溫同壓下VA<VB,該有機物可能是( 。
A.HO(CH22CHOB.HO(CH22COOHC.CH3CH2OHD.CH3COOH

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.將二氧化硫通入到氯化鋇溶液中未見到明顯現象,繼續(xù)通入向該溶液中滴加氨水或氯水,均見到白色沉淀產生,該沉淀的成分分別為BaSO3或BaSO4(寫化學式),請分別寫出發(fā)生反應的離子方程式Ba2++2NH3•H2O+SO2=BaSO3↓+2NH4++H2O,Ba2++Cl2+SO2+2H2O=BaSO4↓+4H++2Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.比較下列溶液的pH大。ㄌ睢埃尽、“<”或“=”):
(1)0.1mol/L NH4Cl溶液<0.01mol/L NH4Cl溶液;
(2)0.1mol/L Na2CO3溶液>0.1mol/L NaHCO3溶液;
(3)25℃時 1mol/L FeCl3溶液>80℃時 1mol/L FeCl3溶液;
(4)0.1mol/L (NH42CO3溶液<0.1mol/L Na2CO3溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.有單質生成的反應一定是氧化還原反應
B.分解反應和復分解反應都不是氧化還原反應
C.氧化還原反應中一定有電子發(fā)生轉移
D.置換反應也有可能是非氧化還原反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置.

(1)制備氯氣選用的藥品為:高錳酸鉀和濃鹽酸,反應的化學方程式為:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑.
(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl;同時裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現象B中長頸漏斗中液面上升,形成水柱.
(3)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入D.
選項
A干燥的有色布條堿石灰濕潤的有色布條
B干燥的有色布條硅膠濕潤的有色布條
C濕潤的有色布條濃硫酸干燥的有色布條
D濕潤的有色布條無水氯化鈣干燥的有色布條
(4)設計裝置D、E的目的是比較Cl2、Br2、I2的氧化性強弱,當向D中緩慢通入足量氯氣時,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)榧t棕色,說明Cl2的氧化性大于Br2,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩,觀察到的現象是E中溶液分為兩層,下層(CCl4層)為紫紅色,該現象不能(填“能”或“不能”)說明Br2的氧化性強于I2
(5)多余的Cl2用氫氧化鈉吸收的離子方程式為Cl2+2OH-=ClO-+H2O.

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