【題目】天然氣的主要成分是( )
A. CH4 B. CO
C. NO D. H2
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示為冰晶石(化學式為Na3AlF6)的晶胞。圖中●位于大立方體頂點和面心,○位于大立方體的12條棱的中點和8個小立方體的體心,是圖中●、○中的一種。圖中●、○分別指代哪種粒子_____________;
(2)H2S和H2O2的主要物理性質(zhì)比較如下:
熔點/K | 沸點/K | 標準狀況時在水中的溶解度 | |
H2S | 187 | 202 | 2.6 |
H2O2 | 272 | 423 | 以任意比互溶 |
H2S和H2O2的相對分子質(zhì)量基本相同,造成上述物理性質(zhì)差異的主要原因________________。
(3)向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)加氨水,難溶物溶解,得到深藍色的透明溶液;若加入極性較小的溶劑(如乙醇),將析出深藍色的晶體。與銅同一周期的副族元素的基態(tài)原子中最外層電子數(shù)與銅原子相同的元素有____________________(填元素符號)。實驗時形成的深藍色溶液中的陽離子內(nèi)存在的全部化學鍵類型有___________________。實驗過程中加入C2H5OH后可觀察到析出深藍色Cu(NH3)4SO4H2O晶體。實驗中所加C2H5OH的作用是____________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】FeBr2是一種黃綠色固體,某學習小組制備并探究它的還原性。
I.實驗室制備FeBr2實驗室用如圖所示裝置制取溴化亞鐵。其中A為C02發(fā)生裝置,D和d中均盛有液溴,E為外套電爐絲的不銹鋼管,e是兩個耐高溫的瓷皿,其中盛有細鐵粉。
實驗開始時,先將鐵粉加熱至600—700℃,然后將干燥、純凈的C02氣流通入D中,E管中反應開始.不斷將d中液溴滴入溫度為100—120℃的D中.經(jīng)過幾小時的連續(xù)反應,在鐵管的一端沉積有黃綠色鱗片狀溴化亞鐵。
(1)若在A中盛固體CaCO3,a中盛6 mol/L鹽酸.為使導入D中的CO2為干燥純凈的氣體,則圖中B、C處的裝置和其中的試劑應是:B為____________.C為_________________。為防止污染空氣,實驗時應在F處連接盛___________的尾氣吸收裝置。
(2)反應過程中要不斷通入CO2,其主要作用是①_________,②_______________
Ⅱ.探究FeBr2的還原性
(3)實驗需要90 mL 0.1 mol/L FeBr2溶液,配制FeBr2溶液除燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒外.還需要的玻璃儀器是_______________________________
(4)取10 mL上述FeBr2溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振蕩后溶液呈黃色。某同學對產(chǎn)生黃色的原因提出了假設:
假設1:Br一被C12氧化成Br2溶解在溶液中;
假設2:Fe2+被C12氧化成Fe3+。
設計實驗證明假設2是正確的:_______________________________________
(5)請用一個離子方程式來證明還原性Fe2+>Br一:________________________
(6)若在40 mL上述FeBr2溶液中通入3×10-3mol C12,則反應的離子方程式為
_____________________________________________________________________
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【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A. c(ClO-)=1.0 mol/L的溶液中:Na+、SO32-、S2-、SO42-
B. 常溫下, = 10-10的溶液中:Ca2+、Mg2+、HCO3-、I-
C. 由水電離的c(H+)=1×10-12 mol/L的溶液中:Ba2+、K+、Cl-、NO3-
D. 滴入少量KSCN溶液顯紅色的溶液中:Na+、K+、I-、SO42-
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【題目】下列食品添加劑與類別對應正確的一組是
A.著色劑---苯甲酸鈉B.營養(yǎng)強化劑---糧食制品中加賴氨酸
C.調(diào)味劑---亞硝酸鈉D.防腐劑---檸檬黃
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【題目】配位鍵是一種特殊的共價鍵,即共用電子對由某原子單方面提供和另一缺電子的粒子結合。如NH4+就是由NH3(氮原子提供電子對)和H+(缺電子)通過配位鍵形成的。據(jù)此,回答下列問題:
(1)下列粒子中可能存在配位鍵的是________。
A.CO2 B.H3O+ C.CH4 D.H2SO4
(2)硼酸(H3BO3)溶液呈酸性,試寫出其電離方程式:___________________。
(3)科學家對H2O2結構的認識經(jīng)歷了較為漫長的過程,最初,科學家提出了種觀點:
甲:、乙:HOOH,式中O→O表示配位鍵,在化學反應中O→O鍵遇到還原劑時易斷裂;瘜W家Baeyer和Villiyer為研究H2O2的結構,設計并完成了下列實驗:a.將C2H5OH與濃H2SO4反應生成(C2H5)2SO4和水;b.將制得的(C2H5)2SO4與H2O2反應,只生成A和H2SO4;c.將生成的A與H2反應(已知該反應中H2做還原劑)。
①如果H2O2的結構如甲所示,實驗c中化學反應方程式為(A寫結構簡式)_____________________________________________________________。
②為了進一步確定H2O2的結構,還需要在實驗c后添加一步實驗d,請設計d的實驗方案__________________________________________________________。
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【題目】I.某同學做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現(xiàn)象如下表。
實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 |
①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應,再向反應后溶液中滴加酚酞 | (A)浮于水面,熔成一個小球,在水面上無定向移動,隨之消失,溶液變紅色 |
②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水 | (B)產(chǎn)生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色 |
③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應 | (C)反應不十分強烈,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒 |
④鎂帶與2molL-1的鹽酸反應 | (D)劇烈反應,產(chǎn)生可燃性氣體 |
⑤鋁條與2molL-1的鹽酸反應 | (E)生成淡黃色沉淀 |
請你幫助該同學整理并完成實驗報告:
(1)實驗目的:探究同周期元素的金屬性和非金屬性的遞變規(guī)律。
(2)實驗用品:
儀器:①試管②酒精燈③膠頭滴管④試管夾⑤鑷子⑥小刀⑦玻璃片⑧砂紙⑨燒杯等。
藥品:鈉、鎂帶、鋁條、2molL-1的鹽酸、新制的氯水、飽和的H2S溶液等。
(3)實驗內(nèi)容:(填寫與實驗方案相對應的實驗現(xiàn)象)
①②③④⑤(用A-E表示)_____________________
寫出③的離子方程式_________________________。
(4)實驗結論:_______________________________。
II.實驗室利用如圖裝置進行中和熱的測定,請回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少一種玻璃儀器是______________________。
(2)做1次完整的中和熱測定實驗,溫度計需使用次_____________________________。
(3)某同學為了省去清洗溫度計的麻煩,建議實驗時使用兩支溫度計分別測量酸和堿的溫度,你是否同意該同學的觀點,為什么?______________________________
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【題目】實驗室配制NaOH溶液時,下列實驗操作會使配得的溶液濃度偏大是( )
A. 轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
B. NaOH固體溶解后立即轉(zhuǎn)入容量瓶
C. 在容量瓶中進行定容時仰視刻度線
D. 定容后把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度,再補充幾滴水至刻度
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