分析下圖裝置,下列說法錯誤的是( )
A.虛線框中接直流電源,鐵可能會被腐蝕
B.虛線框中接靈敏電流表或接直流電源,鋅都是負(fù)極
C.虛線框中接靈敏電流表,該裝置可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.若將電解液改成硫酸鋅溶液并接上直流電源,該裝置可用于鐵皮上鍍鋅
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述不正確的是( )
A.乙醇可以被氧化為乙酸,二者都能發(fā)生酯化反應(yīng)
B.乙醇易燃燒,污染小,只能在實(shí)驗(yàn)室中作燃料
C.常在燃料乙醇中添加少量煤油用于區(qū)分食用乙醇和燃料乙醇,因?yàn)槊河途哂刑厥鈿馕?/p>
D.除去乙醇中少量乙酸:加入足量生石灰蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知某“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如圖所示,該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用。請回答下列問題:
(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為 mol·L-1。
84消毒液
有效成分 NaClO
規(guī)格 1 000 mL
質(zhì)量分?jǐn)?shù) 25%
密度 1.19 g·cm-3
(2)某同學(xué)取100 mL該“84消毒液”,稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na+)= mol·L-1。
(3)該同學(xué)參閱該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480 mL含NaClO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的消毒液。下列說法正確的是 (填序號)。
A.如圖所示的儀器中,有三種是不需要的,還需要一種玻璃儀器
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,應(yīng)烘干后才能用于溶液配制
C.配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒可能導(dǎo)致結(jié)果偏低
D.需要稱量NaClO固體的質(zhì)量為143.0 g
(4)“84消毒液”與稀硫酸混合使用可增強(qiáng)消毒能力,某消毒小組人員用98%(密度為1.84 g·cm-3)的濃硫酸配制2 L 2.3 mol·L-1的稀硫酸用于增強(qiáng)“84消毒液”的消毒能力。
①所配制的稀硫酸中,H+的物質(zhì)的量濃度為 mol·L-1
②需用濃硫酸的體積為 mL。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
由第一電離能數(shù)據(jù)推斷,最有可能生成穩(wěn)定的單核陽離子的元素是( )
氟 | 氯 | 溴 | 碘 | |
第一電離能(kJ/mol) | 1681 | 1251 | 1140 | 1008 |
A. 氟 B.氯 C.溴 D.碘
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某一化學(xué)反應(yīng)在不同條件下的能量變化曲線如下圖所示。下列說法正確的是( )
A.化學(xué)催化比酶催化的效果好
B.使用不同催化劑可以改變反應(yīng)的熱效應(yīng)
C.使用不同催化劑可以改變反應(yīng)的能耗
D.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖為一種微生物燃料電池結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于該電池敘述正確的是( )
A.分子組成為Cm(H2O)n的物質(zhì)一定是糖類
B.微生物所在電極區(qū)放電時發(fā)生氧化反應(yīng)
C.放電過程中,H+從正極區(qū)移向負(fù)極區(qū)
D.正極反應(yīng)式為MnO2+4H++2e-===Mn2++2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
A | 滴定實(shí)驗(yàn)中,用待測液潤洗錐形瓶2~3次 | 避免造成實(shí)驗(yàn)誤差 |
B | 向氯水中滴加AgNO3、稀HNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀 | 驗(yàn)證氯水中含有Cl- |
C | 向盛有沸水的燒杯中滴加飽和氯化鐵溶液并長時間煮沸 | 制備氫氧化鐵膠體 |
D | 向2 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液中先加入3滴1 mol·L-1 MgCl2溶液,再加入3滴1 mol·L-1 FeCl3溶液 | 證明Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
能增加反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)的是( )
A.降低溫度 B.使用催化劑 C.增大壓強(qiáng) D.增加濃度
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6 m的顆粒物,下列有關(guān)PM2.5說法不正確的是( )
A.PM2.5表面積大,能吸附大量的有毒、有害物質(zhì)
B.PM2.5在空氣中形成氣溶膠
C.實(shí)施綠化工程,可以有效地防治PM2.5污染
D.研制開發(fā)燃料電池汽車,降低機(jī)動車尾氣污染,在某種程度上可以減少PM2.5污染
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