【題目】雙酚A是食品、飲料包裝和奶瓶等塑料制品的添加劑,能導致人體內分泌失調,對兒童的健康危害更大。下列有關雙酚A的敘述不正確的是( )

A. 雙酚A能與碳酸鈉溶液反應,能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應

B. 雙酚A的核磁共振氫譜顯示氫原子數(shù)之比是1∶2∶2∶3

C. 反應①中,1mol雙酚A最多消耗4molBr2

D. 反應②的產物與足量鈉反應放出1molH2

【答案】D

【解析】有機物中含有酚羥基,且鄰位含有氫原子,可發(fā)生取代、氧化和顯色反應,含有苯環(huán),可發(fā)生加成反應。

A. 苯酚的酸性比碳酸氫根離子強,雙酚A能與碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫根,分子中有酚羥基,能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,故A正確;B.兩個甲基相同,兩個苯酚基相同,根據(jù)苯環(huán)的對稱可知有4種不同的H,H原子數(shù)之比是2:4:4:6=1:2:2:3,故B正確;C.雙酚A中,2個酚羥基有4個鄰位H可被取代,則1mol雙酚A最多消耗4molBr2,故C正確;D、沒有給定反應物的量,無法確定生成的氫氣的量,故D錯誤;故選D。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一個恒溫、恒容密閉容器中,有兩個可左右自由滑動的密封隔板(a、b),將容器分成三部分,已知充入的三種氣體質量相等,當隔板靜止時,容器內氣體所占體積如圖所示,下列說法中錯誤的是

A. 若Y是O2 ,則X可能是CH4 B. 分子數(shù)目:X=Z=2Y

C. 若X是N2,則Z可能是CO D. 氣體密度:X=Z=2Y

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(為驗證鹵素單質氧化性的相對強弱,某學習小組用如圖所示裝置進行實驗夾持儀器已略去,氣密性已檢驗

實驗過程:

打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸.

BC中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾.

B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,關閉活塞a

.......

(1)A中產生黃綠色氣體,其電子式是 ______ ;寫出實驗室制取A中氣體的化學方程式___________________

(2)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是 ________________________________

(3)B中溶液發(fā)生反應的離子方程式是 ____________________________________

(4)為驗證溴的氧化性強于碘,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是 ___________________________

(5)過程Ⅲ實驗的目的是 _________________________________________

(6)實驗結論:氯、溴、碘單質的氧化性逐漸 ______,原因是:同主族元素從上到下,原子半徑逐漸______,得電子能力逐漸______

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于氯氣及其化合物的敘述不正確的是

A. 新制氯水久置后酸性增強

B. 因為氯氣有毒,所以可用于殺菌,消毒,漂白

C. 除去氯氣中少量氯化氫可使氣體通過飽和食鹽水

D. 新制備的氯水可使藍色石蕊試液先變紅后褪色

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】180℃時將0.5 mol H21 mol CO2通入1 L的恒容密閉容器中,反應生成甲醇蒸汽(CH3OH)和某無機副產物,測得各物質的物質的量隨時間的部分變化如圖所示,下列說法中正確的是

A. 該反應的化學方程式:2CO2+4H22CH3OH+O2

B. 0~3 minH2的平均化學反應速率為0.1 mol·L-1·min-1

C. 當容器內混合氣體密度不再變化時,表明反應已經達到平衡狀態(tài)

D. 3~10 min內,反應仍未達到平衡狀態(tài)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,二氯化二硫(S2Cl2)為橙黃色液體,遇水易水解,工業(yè)上用于橡膠的硫化。某學習小組用氯氣和硫單質合成S2Cl2的實驗裝置如圖所示,下列說法不正確的是( )

A. 實驗時需后點燃E處的酒精燈

B. C、D中所盛試劑為飽和氯化鈉溶液、濃硫酸

C. 二氯化二硫(S2Cl2)水解反應產物為S、H2S、HCl

D. G、H之間應加上D裝置

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】人造空氣(氧氣與氦氣的混合氣)可用于減輕某些病痛或供深水潛水員使用。標準狀況下,5.6 L“人造空氣”的質量是2.4 g,其中氧氣與氦氣的質量比是(  )

A. 1∶1 B. 2∶1 C. 1∶4 D. 2∶3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鈦(22Ti)由于其特殊的性能被譽為“未來世紀的金屬”。鈦鐵礦主要成分為FeTiO3(含有少量MgO、SiO2等雜質),Li4Ti5O12和LiFePO4都是鋰離子電池的電極材料,可利用鈦鐵礦來制備,工藝流程如下:

(1)Ti位于元素周期表中的位置為________。鈦鐵礦在預處理時需要進行粉碎,其原因是_______。

(2)過程①中,鐵的浸出率結果如圖所示。由圖可知,當鐵的浸出率為80%時,所采用的實驗條件是_________

(3)過程②中固體TiO2與雙氧水、氨水反應轉化成(NH4)2Ti5O15溶液時,Ti元素的浸出率與反應溫度的關系如圖所示,反應溫度過高時,Ti元素浸出率下降的原因是___________。

(4)寫出由濾液D生成FePO4的離子方程式____________________________________。

(5)由流程圖可知FePO4制備LiFePO4的化學方程式是_________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】索氏制堿又稱氨堿法,其主要生產流程如左下圖:

(1)粗鹽中常含Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質離子,可依次加入NaOH、____、____、鹽酸試劑來進行提純。

(2)用化學方程式表示沉淀池中發(fā)生的反應為________________________________。

(3)氨堿法制得的純堿樣品中可能會含有MaCl雜質,F(xiàn)用量氣法測定純堿樣品的純度,(如右上圖)如何檢查該裝置的氣密性_________________________________,稱取m克樣品裝入Y型管左側,量氣管中液體應為______________(填字母)。

A.水 B.飽和食鹽水 C.飽和碳酸鈉溶液 D.飽和碳酸氫鈉溶液

(4)若最后測得產生CO2氣體的體積為VL(標況下),則樣品中純堿的純度為_________。若最后讀數(shù)時,發(fā)現(xiàn)水準管液面高于量氣管(其他操作都正確),則計算所得純堿樣品的純度值_____(填“偏大”,“偏小”或“無影響”)。

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