【題目】某學(xué)習(xí)小組通過(guò)下列裝置探究 MnO2與FeCl3·6H2O反應(yīng)產(chǎn)物。
(查閱資料)FeCl3是一種共價(jià)化合物,熔點(diǎn)306℃,沸點(diǎn)315℃。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn) 1 | 按上圖所示,加熱A中MnO2與FeCl3·6H2O混合物 | ①試管A中固體部分變液態(tài),上方出現(xiàn)白霧 ②稍后,產(chǎn)生黃色氣體,管壁附著黃色液滴 ③試管B中KI-淀粉溶液變藍(lán) |
實(shí)驗(yàn) 2 | 把A中的混合物換為FeCl3·6H2O,B中溶液換為KSCN溶液,加熱。 | A中固體部分變液態(tài),產(chǎn)生白霧和黃色氣體,B中KSCN溶液變紅 |
(實(shí)驗(yàn)探究)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象如下表:
(問(wèn)題討論)
(1)實(shí)驗(yàn)前首先要進(jìn)行的操作是______________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2產(chǎn)生的白霧是_______(填化學(xué)式)溶解在水中形成的小液滴。
(3)請(qǐng)用離子方程式解釋實(shí)驗(yàn)2中黃色氣體使KI-淀粉溶液變藍(lán)色的原因_____________。
(4)為確認(rèn)黃色氣體中含有Cl2,學(xué)習(xí)小組將實(shí)驗(yàn)1中試管B內(nèi)KI-淀粉溶液替換為NaBr溶液,發(fā)現(xiàn)B中溶液呈橙色,經(jīng)檢驗(yàn)無(wú)Fe2+,說(shuō)明黃色氣體中含有Cl2。用鐵氰化鉀溶液檢驗(yàn)Fe2+的離子方程式是_________________________________。選擇NaBr溶液的原因是________________________________________________________________。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(5)實(shí)驗(yàn)1充分加熱后,若反應(yīng)中被氧化與未被氧化的氯元素質(zhì)量之比為1:2,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________________。
(實(shí)驗(yàn)反思)
該學(xué)習(xí)小組認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1中溶液變藍(lán),也可能是酸性條件下,I-被空氣氧化所致,可以先將裝置中的空氣排盡,以排除O2的干擾。
【答案】檢查裝置的氣密性 HCl 2Fe3++2I—=2Fe2++I(xiàn)2 3Fe2++2[Fe(CN)6]3—=Fe3[Fe(CN)6]2↓ Br—可以被Cl2氧化成Br2,但不會(huì)被Fe3+氧化為Br2 MnO2+2FeCl3·6H2O Fe2O3+MnCl2+Cl2↑+2HCl+11H2O
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)前首先要進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;
(2)FeCl36H2O 受熱失去結(jié)晶水,同時(shí)水解,生成HCl氣體,HCl和H2O結(jié)合形成鹽酸小液滴;
(3)由信息可知,FeCl3是一種共價(jià)化合物,受熱變?yōu)辄S色氣體,氯化鐵具有強(qiáng)氧化性,可以將碘離子氧化為碘單質(zhì);
(4)用鐵氰化鉀溶液檢驗(yàn)Fe2+產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;為確認(rèn)黃色氣體中含有Cl2,需要除去Fe3+的干擾,因?yàn)?/span>Br—可以被Cl2氧化成Br2,但不會(huì)被Fe3+氧化為Br2,可選擇NaBr溶液;
(5)二氧化錳與FeCl36H2O 反應(yīng)生成Fe2O3、MnCl2、Cl2、HCl及水,據(jù)此結(jié)合原子守恒書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。
(1)實(shí)驗(yàn)前首先要進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;
故答案為:檢查裝置的氣密性;
(2)FeCl36H2O 受熱失去結(jié)晶水,同時(shí)水解,生成HCl氣體,HCl和H2O結(jié)合形成鹽酸小液滴,而形成白霧;
故答案為:HCl;
(3)碘離子具有還原性,氯化鐵具有強(qiáng)氧化性,兩者反應(yīng),碘離子被氧化為碘單質(zhì),反應(yīng)離子方程式為:2Fe3++2I—=2Fe2++I2,
故答案為:2Fe3++2I—=2Fe2++I2;
(4)用鐵氰化鉀溶液檢驗(yàn)Fe2+產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,離子方程式是3Fe2++2[Fe(CN)6]3—=Fe3[Fe(CN)6]2↓;
為確認(rèn)黃色氣體中含有Cl2,將試管B內(nèi)KI-淀粉溶液替換為NaBr溶液,若B中觀察到淺橙紅色,為溴水的顏色,則證明有物質(zhì)能夠?qū)?/span>Br-氧化成Br2,鐵離子不能氧化溴離子,若未檢查到Fe2+,則證明是Cl2氧化的Br-,而不是Fe3+,
故答案為:3Fe2++2[Fe(CN)6]3—=Fe3[Fe(CN)6]2↓;Br—可以被Cl2氧化成Br2,但不會(huì)被Fe3+氧化為Br2;
(5)二氧化錳與FeCl36H2O 反應(yīng)生成Fe2O3、MnCl2、Cl2、HCl及水,反應(yīng)方程式為:MnO2+2FeCl3·6H2O Fe2O3+MnCl2+Cl2↑+2HCl+11H2O,
故答案為:MnO2+2FeCl3·6H2O Fe2O3+MnCl2+Cl2↑+2HCl+11H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成了災(zāi)難,為了防止水污染,下面①~⑤的措施中可以采用的是( )。
①禁止使用農(nóng)藥和化肥
②不任意排放工業(yè)廢水
③抑制水中植物的生長(zhǎng)
④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理再排放
⑤減少空氣中硫的氧化物和氮的氧化物的含量
A.②③④B.②④⑤C.①④⑤D.①②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈦被稱為“第三金屬”,其制取原料為金紅石(TiO2),制取步驟為:
TiO2 → TiCl4 Ti
已知:①C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH1 ②2CO(g)+O2(g)===2CO2(g) ΔH2
③TiO2(s)+2Cl2(g)===TiCl4(s)+O2(g) ΔH3
則反應(yīng)TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)===TiCl4(s)+2CO(g)的ΔH為
A. ΔH3+2ΔH1+2ΔH2 B. ΔH3+2ΔH1+ΔH2
C. ΔH3+2ΔH1-ΔH2 D. ΔH3+2ΔH1-2ΔH2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將10 mL 1 mol L-1NaOH洛液稀釋到100 mL,再取出5 mL稀釋后的溶液,則這5 mL溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是
A.0.05 mol L-1B.0.25 mol L-1C.0.1 mol L-1D.0.5 mol L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組將V1mL0.50mol/LH2SO4溶液和V2mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測(cè)量并記錄溶液溫度,實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示(實(shí)驗(yàn)中始終保持V1 +V2=50mL)。回答下列問(wèn)題:
(1)上圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤________________。
(2)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將NaOH溶液________________ (選填“一次”或“分多次”)倒入盛有稀硫酸的小燒杯中。溶液混合后,準(zhǔn)確讀取混合溶液的____________,記為終止溫度。
(3)研究小組做該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度________ 22°C(填“高于”、“ 低于”或“等于”),判斷的依據(jù)是___________________。
(4)由題干及圖形可知,V1:V2=_________時(shí),酸堿恰好完全中和,此反應(yīng)所用NaOH溶液的濃度應(yīng)為_________ mol/L。
(5)若通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定及有關(guān)計(jì)算知此反應(yīng)共放出a kJ的熱量.請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖海水綜合利用的工業(yè)流程圖,判斷下列說(shuō)法正確的是
已知:MgCl26H2O受熱生成Mg(OH)Cl和HCl氣體等.
A.過(guò)程①加入的藥品順序?yàn)椋?/span>Na2CO3溶液→BaCl2溶液→NaOH溶液→過(guò)濾后加鹽酸
B.過(guò)程②通過(guò)氧化還原反應(yīng)可產(chǎn)生1種單質(zhì)
C.在過(guò)程③中將MgCl26H2O直接灼燒得到MgCl2
D.在過(guò)程④、⑥反應(yīng)中每氧化0.2molBr-需消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24LCl2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件的說(shuō)法正確的是( )
A.增大壓強(qiáng)一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B.使用催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率沒(méi)影響
C.增加反應(yīng)物的量一定能加速化學(xué)反應(yīng)速率
D.升高溫度,一般能加快化學(xué)反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,向20mL 0.2mol/L H2X溶液中滴加0.2mol/L NaOH溶液,在不同pH環(huán)境下不同形態(tài)的粒子組成分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是
A. 水的電離程度: b點(diǎn)大于點(diǎn)a
B. 將等物質(zhì)的量的NaHX、Na2X溶于水中,所得溶液pH恰好為11
C. 常溫下HY的K=1.1×10-10,將少量H2X溶液加入到足量NaY溶液中,發(fā)生的反應(yīng)為:H2X+Y—=HY+HX—
D. 常溫下,反應(yīng)X2— + H2O HX— + OH—的平衡常數(shù)對(duì)數(shù)值1gK= -3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是肉制品生產(chǎn)中最常使用的一種食品添加劑,某化學(xué)興趣小組利用氮氧化物與過(guò)氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉并進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)探究。
查閱資料:
①SO2+Na2O2=Na2SO4,NO2和NO能與Na2O2發(fā)生類似反應(yīng)。
②在酸性溶液中,NO2-可將MnO4-還原為Mn2+且有無(wú)色氣體生成。
③NO不與堿反應(yīng),可被酸性KMnO4溶液氧化為硝酸。
I.制備亞硝酸鈉
(1)裝置A用恒壓滴液漏斗,相比普通分液漏斗,顯著的優(yōu)點(diǎn)是______________________。
(2)上述裝置按氣流方向連接的順序?yàn)椋?/span>A→___________→___________→___________→C(填儀器編號(hào),且都是左進(jìn)右出)。
(3)如果沒(méi)有B裝置,D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。(有幾個(gè)就寫(xiě)幾個(gè),填化學(xué)方程式)。
(4)C裝置的作用是_________________________________(用離子方程式表示)。
Ⅱ.測(cè)定產(chǎn)品純度,實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)確稱量5.000g產(chǎn)品配成250mL溶液。
②從步驟①配制的溶液中移取25.00mL注入錐形瓶中。
③用0.1000mol/L酸性KMnO4溶液滴定至終點(diǎn)
④重復(fù)以上操作3次,消耗酸性KMnO4溶液的平均體積為20.00mL
(5)達(dá)到滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是____________________________________________。產(chǎn)品中NaNO2的純度為___________%。
(6)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明HNO2的酸性比碳酸強(qiáng)_________________________________。
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