【題目】下列實驗用酸性KMnO4溶液能達(dá)到預(yù)期目的的是
A. 區(qū)別甲烷和乙烷 B. 檢驗乙烯中的二氧化硫
C. 區(qū)別苯和甲苯 D. 檢驗CH2=C(CH3)CHO中含碳碳雙鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 石油液化氣、汽油、地溝油加工制成的生物柴油都是碳?xì)浠衔?/span>
B. 銅鹽有毒,主要是因為銅離子能與蛋白質(zhì)反應(yīng),使蛋白質(zhì)變性
C. 聚乙烯塑料可用于食品包裝,該塑料的老化是因為發(fā)生加成反應(yīng)
D. 醫(yī)用酒精和葡萄糖注射液可用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硫酸鹽在工業(yè)生產(chǎn)中冇廣泛的應(yīng)用,某同學(xué)在實驗中對亞硫酸鹽的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究。
(1)Cu2SO3·CuSO32H2O是一種深紅色固體,不溶于水和乙醇,100℃時發(fā)生分解,其制備實驗裝置如圖所示。
①儀器X的名稱是________。常溫下用裝置A制取SO2時,用較濃的硫酸而不用稀硫酸,其原因是____________________。
②裝置C的作用是________________________。
③裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________________。
④從裝置B中獲得的固體需先用蒸餾水充分洗滌,再真空干燥,而不直接用烘干的方式得到產(chǎn)品,其原因是_________________________。
(2)向NaHSO3溶液中加入NaClO溶液時,反應(yīng)有三種可能的情況:
I.NaHSO3和NaClO恰好反應(yīng);II.NaHSO3過量;III.NaClO過量。甲同學(xué)欲通過下列實驗確定該反應(yīng)屬于哪一種情況,請完成下表:
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 |
取上述反應(yīng)后的混合溶液于試管 A中,滴加稀硫酸 | 若有氣泡產(chǎn)生,則_①__(填“I”“II”或“III”,下同)成立,若沒有氣泡產(chǎn)生,則_②___成立 |
另取上述反應(yīng)后的混合溶液于試管B中,滴加幾滴淀粉KI溶液, 充分振蕩 | ③___,則III成立 |
(3)請設(shè)計簡單實驗方案比較室溫下NaHSO3濃液中HSO3-的電離平衡常數(shù)Ka與水解平衡常數(shù)Kb的相對大。________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廚房垃圾發(fā)酵液可通過電滲析法處理,同時得到乳酸的原理如圖所示(圖中HA表示乳酸分子,A—表示乳酸根離子)。下列說法正確的是( )
A. 通電后,陽極附近pH增大
B. 電子從負(fù)極經(jīng)電解質(zhì)溶液回到正極
C. 通電后,A—通過陰離子交換膜從陰極進(jìn)入濃縮室
D. 當(dāng)電路中通過2 mol電子的電量時,會有1 mol的O2生成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】屈昔多巴( )可治療直立性低血壓所致頭昏、頭暈和乏力,帕金森病患者的步態(tài)僵直等。以下是屈昔多巴的一種合成路線(通常簡寫為BnCl,簡寫為CbzCl ):
回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為_____________,其作用為_________________。
(2)屈昔多巴中所含的非含氧官能團(tuán)名稱為_______________,屈昔多巴分子中有___________個手性碳原子。
(3)反應(yīng)②為加成反應(yīng),有機(jī)物X的名稱為______________________。
(4)顯________________性(填“酸”、“中”或“堿”),寫出其與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________。
(5)的同分異構(gòu)體中,能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2的二取代芳香化合物有_______種,其中核磁共振氫譜為四組峰的結(jié)構(gòu)簡式為______________(任寫一種)。
(6)參照上述合成路線,以對羥基苯甲醛為原料(無機(jī)試劑任選),設(shè)計制備對羥基苯甲酸的合成路線:______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于元素周期表的結(jié)構(gòu)的敘述中正確的是( )
A. 除短周期外,其他周期均有18種元素 B. 副族元素中沒有非金屬元素
C. 周期表中的第三列是ⅢA族 D. 在過渡元素區(qū)能找到大量單質(zhì)半導(dǎo)體材料
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:
①CO(g) +H2O(g)=CO2(g)+H2(g) △H = -41.2 kJ mol-1
②CH4(g) +H2O(g)=CO(g) +3H2(g)的能量變化如下圖所示
下列有關(guān)說法正確的是
A. ①和②均為放熱反應(yīng)
B. ①的反應(yīng)物總能量低于生成物總能量
C. CO2(g) +CH4(g)=2CO(g) +2H2(g) △W = -247.4 kJ mol-1
D. CH4(g) +H2O(g)=CO(g) +3H2(g)的活化能大于206.2 kJ mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式為,下列敘述不正確的是( )
A. 1 mol 該有機(jī)物在加熱和催化劑作用下,最多能和4 mol H2反應(yīng)
B. 該有機(jī)物能使溴水褪色,也能使酸性KMnO4溶液褪色
C. 該有機(jī)物遇硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀
D. 該有機(jī)物在一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)或取代反應(yīng)
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