下列對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的分析中，不正確的是

①已達(dá)平衡的反應(yīng)C(s)＋H2O(g) CO(g)＋H2(g)，當(dāng)增加反應(yīng)物物質(zhì)的量時(shí)，平衡一定向正反應(yīng)方向移動(dòng) ②已達(dá)平衡的反應(yīng)N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g)，當(dāng)增大N2的濃度時(shí)，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，N2的轉(zhuǎn)化率一定升高 ③有氣體參加的反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，若縮小反應(yīng)器容積，平衡一定向氣體體積增大的方向移動(dòng) ④有氣體參加的反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，在恒壓反應(yīng)器中充入稀有氣體，平衡一定不移動(dòng)

A．①④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省高三上第一次階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)FeBr2溶液的敘述錯(cuò)誤的是（NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值）（ ）

A．該溶液中Cu2+、NH4+、SO42-、Cl-可以大量共存

B．與硝酸酸化的AgNO3溶液反應(yīng)有淡黃色沉淀生成并放出氣體

C．向含有1 mol FeBr2的溶液中通入33.6 L Cl2，反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為3NA

D．向該溶液中通入過(guò)量Cl2，反應(yīng)的離子方程式：2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省曲靖市高二上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知在298K時(shí)下述反應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù)：

C(s)+1/2O2(g)=CO(g) △H1=－110.5kJ/mol

C(s)+O2(g)=CO2(g) △H2=－393.5kJ/mol

則C(s)+CO2(g)=2CO(g)的△H為

A．+283.5kJ/mo B．+ 172.5kJ/mol C．-172.5kJ/mol D．-504 kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)事實(shí)得出的相應(yīng)結(jié)論不正確的是

選項(xiàng)

事實(shí)

結(jié)論

A

其他條件相同，Na2S2O3溶液和H2SO4溶液反應(yīng)，升高溶液的溫度，析出硫沉淀所需時(shí)間縮短

當(dāng)其他條件不變時(shí)，升高反應(yīng)溫度，化學(xué)反應(yīng)速率加快

B

A、B兩支試管，各加入4mL0.01mol/L的KMnO4酸性溶液，在A(yíng)試管中加入2mL0.01mol/LH2C2O4溶液和在B試管中加入4mL 0.02mol/L的H2C2O4溶液，記錄溶液褪色所需時(shí)間，B試管褪色時(shí)間短

當(dāng)其他條件不變時(shí)，增大反應(yīng)物濃度，化學(xué)反應(yīng)速率加快

C

在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2NH3(g) N2H4(l)＋H2(g)，把容器的體積縮小一半

正反應(yīng)速率加快，逆反應(yīng)速率減慢

D

A、B兩支試管中分別加入等體積5%的H2O2溶液，在B試管中加入2～3滴FeCl3溶液，B試管中產(chǎn)生氣泡快

當(dāng)其他條件不變時(shí)，催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定條件下，通過(guò)下列反應(yīng)可以制備特種陶瓷的原料MgO：

MgSO4(s)＋CO(g)MgO(s)＋CO2(g)＋SO2(g)ΔH＞0

該反應(yīng)在恒容的密閉容器中達(dá)到平衡后，若僅改變圖中橫坐標(biāo)x的值，重新達(dá)到平衡后，縱坐標(biāo)y隨x變化趨勢(shì)合理的是

選項(xiàng)

x

y

A

溫度

容器內(nèi)混合氣體的密度

B

CO的物質(zhì)的量

CO2與CO的物質(zhì)的量之比

C

SO2的濃度

平衡常數(shù)K

D

MgSO4的質(zhì)量(忽略體積)

CO的轉(zhuǎn)化率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知下列反應(yīng)的平衡常數(shù)：H2(g)+S(s) H2S(g) K1

S(s)+O2 (g) SO2(g) K2

則反應(yīng)H2(g)+ SO2(g) O2(g)+ H2S(g)的平衡常數(shù)是

A．K1+K2 B．K1-K2 C．K1×K2 D．K1/K2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高一上第一次大考化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海洋植物中提取碘的流程如下：

某化學(xué)興趣小組將上述流程②③設(shè)計(jì)成如圖所示：

已知氯水中含有Cl2，②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2＋2KI=2KCl＋I(xiàn)2。

回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出提取過(guò)程①③中實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng)：①________________，③________________。

(2)F中的現(xiàn)象是________________________。

(3)從碘的四氯化碳溶液中得到單質(zhì)碘還需進(jìn)行的操作是________。實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示，該實(shí)驗(yàn)采用的加熱方式為_(kāi)____________，儀器A的名稱(chēng)為_(kāi)_________________。

(4)在灼燒過(guò)程中，將使用到的(除泥三角外)實(shí)驗(yàn)儀器有____________。

A試管 B瓷坩堝 C坩堝鉗 D蒸發(fā)皿 E酒精燈

(5)現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步：

A．把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中；

B．把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；

C．檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；

D．倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時(shí)旋開(kāi)活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；

E．旋開(kāi)活塞，用燒杯接收溶液；

F．從分液漏斗上口倒出上層水溶液；

G．將漏斗上口的玻璃塞打開(kāi)或使塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔；

H．靜置，分層。

完成下列填空：

①正確操作步驟的順序是：(用上述各操作的編號(hào)字母填寫(xiě))

→ → →A→_________→G→E→F

②上述G步驟操作的目的是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上第一次大考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

在一定溫度下，有A．鹽酸 B．硫酸 C．醋酸 三種酸：(用a、b、c表示)

（1） 當(dāng)三種酸物質(zhì)的量濃度相同時(shí)，c(H＋)由大到小的順序是_____________。

（2） 同體積、同物質(zhì)的量濃度的三種酸，消耗NaOH的量由大到小的順序是____________。

（3） 若三者c(H＋)相同時(shí)，物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是_____________。

（4） 當(dāng)三者c(H＋)相同且體積也相同時(shí)，分別放入足量的鋅，相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積由大到小的順序是___________。

（5） 將c(H＋)相同的三種酸均加水稀釋至原來(lái)的100倍后，c(H＋)由大到小的順序是___________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)2AB2(g)△H ＜0，下列說(shuō)法正確的 ( )

A．升高溫度，正向反應(yīng)速率增加，逆向反應(yīng)速率減小

B．升高溫度有利于反應(yīng)速率增 加，從而縮短達(dá)到平衡的時(shí)間

C．達(dá)到平衡后，升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)

D．達(dá)到平衡后，降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利 于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案