20.下列物質(zhì)均有漂白作用,其漂白原理相同的是( 。
①二氧化硫   
②次氯酸   
③過氧化鈉   
④活性炭   
⑤臭氧   
⑥過氧化氫.
A.①②⑤⑥B.①②③④C.②③⑤⑥D.①④

分析 二氧化硫能和有色物質(zhì)反應(yīng)生成無(wú)色物質(zhì)而具有漂白性;
次氯酸、臭氧、過氧化氫、過氧化鈉具有強(qiáng)氧化性,它們能漂白某些有色物質(zhì);
活性炭具有吸附性而具有漂白性.

解答 解:二氧化硫的漂白性是利用其能和有色物質(zhì)反應(yīng)生成無(wú)色物質(zhì);
次氯酸、臭氧、過氧化氫、過氧化鈉能漂白某些有色物質(zhì)是利用其強(qiáng)氧化性;
活性炭的漂白性是利用其吸附性,
漂白原理相同的是②③⑤⑥,
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)漂白性,為高頻考點(diǎn),明確漂白原理是解本題關(guān)鍵,注意:二氧化硫漂白性具有暫時(shí)性特點(diǎn)、次氯酸的漂白性具有永久性,活性炭的漂白性屬于物理性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列等物質(zhì)的量的各組物質(zhì),分別投入足量的等質(zhì)量稀硫酸溶液中,不考慮水的揮發(fā),反應(yīng)后溶液質(zhì)量相等.符合條件的有( 。
①Na,Mg ②Na2O,Na2O2  ③KHCO3,CaCO3  ④Na,Na2O2  ⑤Na2O,Na2CO3  ⑥Na2CO3,NaHCO3
A.B.①②⑤C.④⑥D.②④⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),不管化學(xué)反應(yīng)是一步完成還是分幾步完成,該反應(yīng)的熱效應(yīng)是相同的.已知在25℃,105 Pa時(shí),1mol石墨和1mol一氧化碳完全燃燒生成二氧化碳時(shí)的放熱分別 是△H=-393.5kJ/mol和△H=-283kJ/mol,下列說法或方程式正確的是(  )
A.在相同條件下,C(石墨,s)+CO2(g)═2CO(g),△H=+172.5 kJ/mol
B.1mol石墨不完全燃燒,生成CO2和CO混合氣體時(shí),放熱504.0kJ
C.2C(石墨,s)+O2(g)═2CO(g),△H=-110.5kJ/mol
D.已知金剛石不如石墨穩(wěn)定,則石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸枰艧?/td>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在下列給定條件的溶液中,一定能大量共存的離子組是(  )
由水電離的c(H+)=l×l0-14mol/L的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO3-
 ②能使pH試紙呈紅色的溶液:Na+、NH4+、I-、NO3-
Kw/c(H+)=0.1mol/L的溶液:Na+、K+、SiO32-、NO3-
FeCl2溶液:K+、Na+、SO42-、AlO2-
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問題:

(1)從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體,選擇裝置D(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來(lái)水中的Cl-等雜質(zhì),選擇裝置A;從碘水中分離出I2,選擇裝置B,該分離方法的名稱為萃取.
(2)裝置A中①的名稱是蒸餾燒瓶,冷卻水的方向是下進(jìn)上出,溫度計(jì)水銀球的位置是在在蒸餾燒瓶的支管口處;裝置B在分液時(shí)裝置中的液體不能順利滴下,原因是未打開分液漏斗上端活塞或使凹槽對(duì)準(zhǔn)小孔.
(3)從碘水中得到碘時(shí),不能選用的試劑是A
A.酒精      B.苯     C.四氯化碳
若選則試劑X(密度小于水的密度)從碘水中提取碘時(shí),充分振蕩、靜置后,下層液體的顏色為無(wú)色或接近無(wú)色.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.A、B、C、D四種元素的核電荷數(shù)均小于18,A元素原子核外只有1個(gè)電子;B是地殼中含量最多的元素;B、C可形成兩種化合物CB和CB2,C的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對(duì)值相等,CB有毒,CB2可用于滅火;D+具有與Ne原子相同的電子層結(jié)構(gòu).
(1)試判斷A、B、C、D四種元素的名稱.A氫,B氧,C碳,D鈉.
(2)A最高價(jià)氧化物的電子式為,CB2的電子式為
(3)如圖所示,在燒瓶中收集滿CB2氣體,用帶導(dǎo)管(導(dǎo)管一端事先綁好一個(gè)氣球)的膠塞塞緊,當(dāng)打開膠塞
迅速倒入濃的A、B、D三種元素組成的化合物的溶液后,立即塞緊膠塞振蕩,可觀察到燒瓶?jī)?nèi)氣球脹大,原因是CO2和NaOH溶液充分接觸,發(fā)生反應(yīng):2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,使燒瓶?jī)?nèi)氣體減少,壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓作用下,氣球脹大.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.X是中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),X既能與稀硫酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
(1)若X為氧化物,則X的化學(xué)式為Al2O3
(2)若X為單質(zhì),寫出其與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
(3)若X與稀硫酸反應(yīng)生成無(wú)色無(wú)味的氣體A,與濃氫氧化鈉溶液加熱反應(yīng)生成氣體B.等物質(zhì)的量的A和B在水溶液中反應(yīng)又生成X.常溫下X與足量稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為NH4++HCO3-+2OH-=NH3.H2O+CO32-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列敘述中,正確的是( 。
A.1 mol H2的質(zhì)量只有在標(biāo)準(zhǔn)狀況下才約為2g
B.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下某氣體的體積是22.4L,可認(rèn)為該氣體的物質(zhì)的量約是1mol
C.在20℃時(shí),1mol任何氣體的體積總比22.4L大
D.1mol H2和O2的混合氣體的質(zhì)量可能為34g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.現(xiàn)將1mol Cu2S與2mol FeO投入到足量稀硝酸溶液中,充分反應(yīng)得到Fe(NO33、Cu(NO32、CuSO4的混合溶液,并產(chǎn)生NO氣體.則最終反應(yīng)所得NO物質(zhì)的量為( 。
A.4molB.5molC.6molD.7mol

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