下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并有因果關(guān)系的是（ ）

選項

敘述Ⅰ

敘述Ⅱ

A

Si有導(dǎo)電性

Si可用于制備光導(dǎo)纖維

B

Fe的金屬活動性大于Cu

FeCl3溶液可用于回收廢舊電路板中的銅

C

Na2O2與水反應(yīng)能生成堿

Na2O2屬于堿性氧化物

D

次氯酸光照易分解

新制氯水保存在棕色試劑瓶中，放于冷暗處

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2017屆遼寧省莊河市高三上學期期末考試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用下圖所示實驗裝置進行實驗研究（圖中a、b、c表示止水夾），請對其方案進行完善或評價。

（1）實驗室用裝置A來制取Cl2，反應(yīng)的離子方程式是______________；若將裝置B、C、E相連后，用濃鹽酸和______（填下列試劑的標號）為原料可制取Cl2。

a.KMnO4固體 b.KClO3固體 c.KCl固體 d.濃硫酸

（2）用裝置B來制取制取氯氣，并將裝置B、C、E相連，在丙中加入適量水，即可制得氯水。向該氯水中加入大理石，充分振蕩，觀察到氯水的黃綠色逐漸褪去，同時產(chǎn)生少量氣泡。某同學根據(jù)此現(xiàn)象推斷出氯水呈酸性，請問該同學的推斷是否合理？______________（填“合理”或“不合理”），若不合理，請說明理由（若合理，此空無需填寫）：_________________。

（3）為了探究氯水與大理石的反應(yīng)，用裝置A來制取氯氣，并依次連接裝置A、C、C、E。在第一個裝置C的丙中，應(yīng)加入的試劑是____________；在第二個裝置C的丙中，加入適量水，即制得氯水。向制得的氯水中加入過量的大理石，反應(yīng)結(jié)束后將所得溶液分成四等分，進行I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個實驗，實驗操作如下，將實驗現(xiàn)象或者實驗結(jié)論填入下表：

實驗序號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

Ⅰ

將該溶液滴在有色布條上

有色布條迅速褪色

①該溶液中含有__________

Ⅱ

向該溶液中滴加碳酸鈉溶液

②___________

該溶液中含有Ca2+

Ⅲ

向該溶液中滴加稀鹽酸

有無色氣泡產(chǎn)生

③無色氣體是____________

Ⅳ

加熱該溶液

溶液變渾濁并產(chǎn)生大量氣體

④該溶液中含有__________

⑤通過上述實驗，得出氯水和過量的大理石反應(yīng)的化學方程式為________________。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年江西省景德鎮(zhèn)市高二（素質(zhì)班）上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

錳的化合物種類較多，大多具有廣泛的用途。

Ⅰ.MnO2是H2O2分解的良好的催化劑，它也具有較強的氧化性。某化學興趣小組通過實驗探究MnO2的性質(zhì)。

該小組設(shè)計了如下4個方案以驗證MnO2的氧化性，可行的是__________（填序號）。

把MnO2固體加入到稀鹽酸中，觀察是否有黃綠色氣體生成

把MnO2固體加入到H2O2溶液中，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

Na2SO3溶液中，加入MnO2固體，再滴加BaCl2溶液，觀察是否有白色沉淀生成

FeSO4溶液中滴加幾滴KSCN溶液，再加入MnO2固體，觀察溶液是否變紅

為研究溶液中MnO2的氧化能力與溶液酸堿性的關(guān)系，該小組同學設(shè)計了如下的對比實驗：在室溫下，取A、B、C三支試管，用同濃度同體積的KI溶液和質(zhì)量、顆粒大小相同的MnO2固體反應(yīng)，然后分別加入1mL0.2mol/L NaOH溶液、1mL水、1mL0.1mol/L稀硫酸�，F(xiàn)象記錄如表所示：

試管編號

實驗現(xiàn)象

A

溶液不變色

B

溶液緩慢變淺棕褐色

C

溶液迅速變棕褐色

①從以上實驗中，我們可以得出的結(jié)論是_____________________。

②寫出C試管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：_______________________。

Ⅱ.鐵酸錳（MnFe2O4）可用于熱化學循環(huán)分解水制氫，可有效緩解能源危機。MnFe2O4的制備工藝流程如圖：

已知：Fe3+、Mn2+沉淀的pH如表格所示。

開始沉淀

完全沉淀

Fe3+

2.7

4.2

Mn2+

8.3

10.4

步驟一中投入原料Fe（NO3）3和Mn（NO3）2的物質(zhì)的量之比理論上應(yīng)為_________________。

步驟二中需控制pH的范圍是_________________。

步驟三中是否洗滌干凈的判斷方法是_____________________。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年江西省景德鎮(zhèn)市高二（素質(zhì)班）上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)與其用途完全符合的有幾項（ ）

①SiO2——太陽能電池 ②NH3——制硝酸 ③NaCl——制純堿 ④Al2O3——焊接鋼軌

⑤NaClO——消毒劑 ⑥MgO——耐火材料 ⑦H2SO4——制炸藥 ⑧Na2CO3——制水泥

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年遼寧省莊河市高一上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種溶液中分別含有大量的Cu2＋、K＋、H＋、Cl－、CO32－、OH－這6種離子中的3種（兩種溶液中的離子不重復(fù)），已知乙溶液為無色溶液，則甲溶液中大量存在的離子是（ ）

A. Cu2＋、H＋、Cl－ B. K＋、OH－ 、CO32－ C. CO32－、OH－、Cl－ D. K＋、H＋、Cl－

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年遼寧省莊河市高一上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物中，可以通過置換反應(yīng)一步得到的是（ ）

①FeSO4 ②NaOH ③Fe3O4 ④Al2O3

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①④ D. ①③

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年遼寧省莊河市高一上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

N2和O2在一定條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成氣體B，反應(yīng)掉O2體積是反應(yīng)掉N2的體積的1．5倍（同溫同壓），則B分子的組成是（ ）

A. N2O B. N2O3 C. NO2 D. N2O4

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科目：高中化學 來源：2017屆山東省淄博市高三第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

錳酸鋰(LiMn2O4)可作為鋰離子電池的正極材料。工業(yè)上利用軟錳礦漿吸收含硫煙氣（SO2 和O2）制備錳酸鋰，生產(chǎn)流程如下：

已知：①軟錳礦主要成分為MnO2，含少量Fe2O3、FeO、Al2O3、SiO2等雜質(zhì)。

②軟錳礦漿在吸收含硫煙氣的過程中酸性逐漸增強。

③部分氫氧化物沉淀相關(guān)的溶液pH如下表：

（1）已知：

下列措施可提高SO2吸收率的是__________（填序號）

a.降低通入含硫煙氣的溫度 b.升高通入含硫煙氣的溫度

c.減少軟錳礦漿的進入量 d.減小通入含硫煙氣的流速

（2）加入試劑X能提高產(chǎn)品純度，則X可以是_____________（填化學式）

（3）加氨水調(diào)溶液pH在5～6之間，目的是_______________。

（4）錳酸鋰可充電電池的總反應(yīng)式為：Li1-xMnO2+LixC LiMn2O4+C(x<1)

①放電時，電池的正極反應(yīng)式為__________________

②充電時，若轉(zhuǎn)移1mole-，則石墨電極將增重__________g。

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科目：高中化學 來源：2017屆湖北省黃岡市高三第三次聯(lián)考理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z、W、R為原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素。X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍，W+與Y2－具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，R與Y可形成RY2、RY3化合物。下列說法正確的是

A. Y與氫元素所形成的化合物分子只含有極性鍵

B. W2Y、W2Y2中陰、陽離子個數(shù)比均為1:2

C. Z的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性比R的強

D. 將XY2通入W單質(zhì)與水反應(yīng)后的溶液中，生成的鹽只有一種

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