【題目】一定量的甲烷在O2不足的情況下燃燒,得到CO、CO2和H2O的總質(zhì)量為14.4 g,若其中水的質(zhì)量為7.2 g,則CO的質(zhì)量是(

A.2.8g B.4.4g C.5.6g D.在2.8 g~5.6 g之間

【答案】A

【解析】

試題分析:先由可知生成物中H2O為0.4mol,再由組成關(guān)系式H2O2H可知,生成物中所含H為0.8mol,則由甲烷組成關(guān)系式CH44H可知,反應(yīng)物中甲烷為0.2mol;設(shè)生成物中CO、CO2分別為xmol、ymol,由碳元素守恒可得:x+y=0.2,由nM可知,28x+44y+7.2=14.4,解上述方程組可得:x=0.1、y=0.1,則CO、CO2的質(zhì)量分別為2.8g、4.4g;答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果1g水中含有n個(gè)氫原子,則阿伏加德羅常數(shù)是(

A. n/1mol1 B. 9n mol1 C. 2n mol1 D. n mol1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NaH與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaH+HClNaCl+H2,在該反應(yīng)中HCl ( )

A是氧化劑 B是還原劑

C既是氧化劑又是還原劑 D既不是氧化劑又不是還原劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海藻中含有豐富的碘元素。下圖是實(shí)驗(yàn)室從海藻里提取碘的流程的一部分。下列判斷正確的是( )

A.步驟的操作是過(guò)濾

B可用淀粉溶液檢驗(yàn)步驟的反應(yīng)是否進(jìn)行完全

C步驟、的操作分別是過(guò)濾、萃取

D步驟中加入的有機(jī)溶劑乙醇

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )

AKClO3K++3O2—+Cl5+ BNaHCO3 Na++H++CO32—

CH2SO4H++ SO42— DAl2(SO4)3 2Al3++3SO42—

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知PbI2Ksp = 7.0×l0-9,將7.5×l0-3 molL-1 的KI與一定濃度的Pb(NO3)2溶液按21的體積比混合,則生成PbI2沉淀所需Pb(NO3)2溶液的最小濃度為(

A. 8.4×l04 molL-1 B.5.6×l04 molL-1 C.4.2×l04 molL-1 D.2.8×l04 molL-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)系圖中,A是一種正鹽,B是氣態(tài)氫化物,C是單質(zhì),F(xiàn)是強(qiáng)酸。當(dāng)X無(wú)論是強(qiáng)酸還是強(qiáng)堿時(shí)都有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(其他反應(yīng)產(chǎn)物及反應(yīng)所需條件均已略去),當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí),過(guò)量的B跟Cl2反應(yīng)除生成C外,另一產(chǎn)物是鹽酸鹽。

下列說(shuō)法中不正確的是

A.當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí),A、B、C、D、E、F中均含同一種元素,F(xiàn)可能是H2SO4

B.當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí),A、B、C、D、E、F中均含同一種元素,F(xiàn)是HNO3

C.B和Cl2的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)

D.當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí),C在常溫下是氣態(tài)單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】市場(chǎng)上經(jīng)常見(jiàn)到的種電池,總反應(yīng)式為Li+2Li0.35NiO22Li0.85NiO2。負(fù)極材料是金屬鋰和碳的復(fù)合材料,Li+導(dǎo)電固體為電解質(zhì),下列說(shuō)法正確的是

A.放電過(guò)程中Li+向正極移動(dòng)

B.可加入硫酸以提高電解質(zhì)的導(dǎo)電性

C.充電時(shí),Li+向陽(yáng)極移動(dòng)

D.放電時(shí),負(fù)極反應(yīng)式為:2Li0.35NiO2+Li++e-═2Li0.85NiO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中,正確的是()

A. 取用Na2CO3溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)取量過(guò)多,為了不浪費(fèi),又把過(guò)量的試劑倒入試劑瓶中

B. 用溶解、過(guò)濾的方法分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物

C. 稱(chēng)量NaOH固體,先在天平兩盤(pán)上放大小相等紙片,然后NaOH放在左盤(pán)紙片上稱(chēng)量

D. 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液和膠體

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