2.化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護、資源利用等密切相關(guān).下列說法正確的是( 。
A.垃圾是放錯地方的資源,應(yīng)分類回收利用
B.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進行治理
C.實現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無需開發(fā)新能源
D.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

分析 A.根據(jù)垃圾回收利用可以節(jié)約資源進行解答;
B.依據(jù)綠色化學(xué)核心內(nèi)容解答;
C.化石能源為非再能源,為長遠發(fā)展,應(yīng)不斷開發(fā)新能源;
D.大量使用化肥和農(nóng)藥能夠引起環(huán)境污染和食品污染.

解答 解:A.垃圾回收利用可以節(jié)約資源,應(yīng)分類回收利用,故A正確;
B.綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染,故B錯誤;
C.化石能源為非再能源,為長遠發(fā)展,應(yīng)不斷開發(fā)新能源,故C錯誤;
D.大量使用化肥和農(nóng)藥能夠引起環(huán)境污染和食品污染,不利于環(huán)境保護,故D錯誤;
故選:A.

點評 本題主要考查化學(xué)物質(zhì)與生活得關(guān)系、綠色化學(xué)的概念、化肥農(nóng)藥對人類生活的影響.解題中聯(lián)系到平時積累的知識,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

12.實驗探究:探究碳、硅元素的非金屬性的相對強弱.根據(jù)要求完成下列各小題.
(1)實驗裝置:

填寫所示儀器名稱 B圓底燒瓶
(2)實驗步驟:
連接儀器、檢查裝置的氣密性、加藥品后,打開a、然后滴入濃硫酸,加熱.
(3)問題探究:(已知酸性強弱:亞硫酸>碳酸)
①銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;裝置E中足量酸性KMnO4溶液(具有強氧化性)的         作用是除去SO2氣體;
②能說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強的實驗現(xiàn)象是盛有Na2SiO3溶液的試管中出現(xiàn)白色沉淀;
③依據(jù)試管D中的實驗現(xiàn)象,能否證明硫元素的非金屬性強于碳元素的非金屬性否(填“能”或“否”),試管D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是SO2+2HCO3-=SO32-+H2O+2CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)名稱書寫正確的是( 。
A.石炭酸B.甘胺酸C.異二戊烯D.硬酯酸鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列離子方程式正確的是( 。
A.石灰乳與碳酸鈉溶液混合:Ca2++CO32-→CaCO3
B.向Ba(OH)2溶液中逐滴加入NH4HSO4 溶液,剛好沉淀完全:Ba2++2OH-+2H++SO42-→BaSO4↓+2H2O
C.向亞硫酸鋇固體中加入稀硝酸:3BaSO3+2H++2NO3-→3BaSO4↓+2NO↑+H2O
D.碳酸氫鈉溶液中加入過量的氫氧化鈣溶液:2HCO3-+Ca2++2OH-→CaCO3↓+2H2O+CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)說法正確的是( 。
A.兩種元素組成的分子中一定只有極性鍵
B.含有陰離子的化合物一定有陽離子
C.非金屬元素組成的化合物一定是共價化合物
D.離子化合物的熔點一定比共價化合物的高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列混和物可用分液漏斗分離的是( 。
A.苯和植物油B.乙酸乙酯與飽和碳酸鈉溶液
C.甘油和水D.苯和液溴

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

14.印刷電路的廢腐蝕液含有大量CuCl2、FeCl2和FeCl3,任意排放將導(dǎo)致環(huán)境污染及資源的浪費.可從該廢液中回收銅,并將鐵的化合物全部轉(zhuǎn)化為FeCl3溶液,作為腐蝕液原料循環(huán)使用.測得某廢腐蝕液中含CuCl2 1.5mol/L、FeCl2 3.0mol/L、FeCl3 1.0mol/L、HCl 3.0mol/L.取廢腐蝕液200mL按如下流程在實驗室進行實驗:

回答下列問題:
(1)操作1的名稱是過濾,上述方法獲得的銅粉中含有雜質(zhì),除雜所需試劑是HCl(填化學(xué)式).
(2)實驗室可用固體KClO3與濃HCl反應(yīng)制備Cl2,此反應(yīng)中Cl2既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物.反應(yīng)的化學(xué)方程式為KClO3+6HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KCl+3Cl2↑+3H2O.
(3)圖1是實驗室制備Cl2并通入FeCl2溶液中獲得FeCl3溶液的部分裝置.
從圖2挑選所需的儀器,完成上述裝置簡圖(添加必要的塞子、玻璃導(dǎo)管、膠皮管.固定裝置不用畫),并標(biāo)明容器中所裝試劑.

(4)實驗中,必需控制氯氣的速度,使導(dǎo)管口逸出的氣泡每秒1~2個,以便被FeCl2溶液完全吸收.控制生成氯氣速度的操作是:緩慢旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞,調(diào)節(jié)濃鹽酸滴下的速度.
(5)按上述流程操作,需稱取Fe粉的質(zhì)量應(yīng)不少于39.2g(精確到0.1g),需通入Cl2的物質(zhì)的量不少于0.75mol,加入燒瓶中的KClO3的質(zhì)量應(yīng)不少于30.6g(精確到0.1g).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作及現(xiàn)象和后面結(jié)論對應(yīng)正確的是( 。
選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A將SO2通入酸性高錳酸鉀溶液高錳酸鉀溶液紫色褪色SO2具有漂白性
B向某溶液中滴加KSCN溶液溶液顯紅色原溶液中有Fe3+無Fe2+
C將稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中產(chǎn)生的氣體通入硅酸鈉溶液有白色沉淀生成證明非金屬性S>C>Si
D用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細打磨過的鋁箔在酒精燈上加熱熔化后的液態(tài)鋁滴落下來金屬鋁的熔點較低
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)有鹽酸和硫酸混合溶液200mL,其中c(Cl-)=0.6mol•L-1.現(xiàn)將其分成兩等份,往其中一份中滴加足量BaCl2溶液,產(chǎn)生4.66g白色沉淀,往另一份中投入足量鐵片,放出標(biāo)準狀況下VL氣體,下列判斷正確的是( 。
A.V=1.12B.原混合酸中c(H2SO4)=0.1mol•L-1
C.原混合酸中c(H+)=2mol•L-1D.另一份中消耗鐵5.6g

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同步練習(xí)冊答案