A. | 垃圾是放錯地方的資源,應(yīng)分類回收利用 | |
B. | 綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進行治理 | |
C. | 實現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無需開發(fā)新能源 | |
D. | 為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥 |
分析 A.根據(jù)垃圾回收利用可以節(jié)約資源進行解答;
B.依據(jù)綠色化學(xué)核心內(nèi)容解答;
C.化石能源為非再能源,為長遠發(fā)展,應(yīng)不斷開發(fā)新能源;
D.大量使用化肥和農(nóng)藥能夠引起環(huán)境污染和食品污染.
解答 解:A.垃圾回收利用可以節(jié)約資源,應(yīng)分類回收利用,故A正確;
B.綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染,故B錯誤;
C.化石能源為非再能源,為長遠發(fā)展,應(yīng)不斷開發(fā)新能源,故C錯誤;
D.大量使用化肥和農(nóng)藥能夠引起環(huán)境污染和食品污染,不利于環(huán)境保護,故D錯誤;
故選:A.
點評 本題主要考查化學(xué)物質(zhì)與生活得關(guān)系、綠色化學(xué)的概念、化肥農(nóng)藥對人類生活的影響.解題中聯(lián)系到平時積累的知識,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石灰乳與碳酸鈉溶液混合:Ca2++CO32-→CaCO3↓ | |
B. | 向Ba(OH)2溶液中逐滴加入NH4HSO4 溶液,剛好沉淀完全:Ba2++2OH-+2H++SO42-→BaSO4↓+2H2O | |
C. | 向亞硫酸鋇固體中加入稀硝酸:3BaSO3+2H++2NO3-→3BaSO4↓+2NO↑+H2O | |
D. | 碳酸氫鈉溶液中加入過量的氫氧化鈣溶液:2HCO3-+Ca2++2OH-→CaCO3↓+2H2O+CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種元素組成的分子中一定只有極性鍵 | |
B. | 含有陰離子的化合物一定有陽離子 | |
C. | 非金屬元素組成的化合物一定是共價化合物 | |
D. | 離子化合物的熔點一定比共價化合物的高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將SO2通入酸性高錳酸鉀溶液 | 高錳酸鉀溶液紫色褪色 | SO2具有漂白性 |
B | 向某溶液中滴加KSCN溶液 | 溶液顯紅色 | 原溶液中有Fe3+無Fe2+ |
C | 將稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中產(chǎn)生的氣體通入硅酸鈉溶液 | 有白色沉淀生成 | 證明非金屬性S>C>Si |
D | 用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細打磨過的鋁箔在酒精燈上加熱 | 熔化后的液態(tài)鋁滴落下來 | 金屬鋁的熔點較低 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | V=1.12 | B. | 原混合酸中c(H2SO4)=0.1mol•L-1 | ||
C. | 原混合酸中c(H+)=2mol•L-1 | D. | 另一份中消耗鐵5.6g |
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