有機(jī)物A僅含有C、H、O三種元素,可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無(wú)色粘稠液體,易溶于水。為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
限選試劑:蒸餾水、2 mol·L-1鹽酸溶液、2 mol·L-1 NaOH溶液、濃硫酸、NaHCO3粉末、金屬Na、無(wú)水乙醇
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)A的質(zhì)譜圖如下:

(1)證明A的相對(duì)分子質(zhì)量為:__________。
(2)將此9.0 g A在足量純O2充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^(guò)濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)分別增重5.4 g和13.2 g。
(2)證明A的分子式為:
________________。
(3)另取兩份9.0 g A分置于不同的試管中。
往其中一份A中加入足量的NaHCO3粉末充分反應(yīng),生成_______ L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
往另一份A中加入足量的金屬鈉充分反應(yīng),生成________________________ L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
(3)證明A的分子中含有一個(gè)羧基和一個(gè)羥基。
(4)A的核磁共振氫譜如下圖:

(4)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
_________________________。
(每空2分,共10分)(1)90 (2)C3H6O3 (3)2.24;2.24 (4)

試題分析:(1)根據(jù)質(zhì)譜圖可知,該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為90。
(2)產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^(guò)濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)分別增重5.4 g和13.2 g,這說(shuō)明生成的水是5.4g、CO2是13.2g。其中水的物質(zhì)的量是5.4g÷18g/mol=0.3mol,含有氫原子的物質(zhì)的量是0.6mol;CO2的物質(zhì)的量是13.2g÷44g/mol=0.3mol,碳原子的物質(zhì)的量是0.3mol。9.0gA的物質(zhì)的量是9.0g÷90g/mol=0.1mol,所以根據(jù)原子守恒可知,A分子中含有3個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子。則含有的氧原子個(gè)數(shù)是個(gè),所以該有機(jī)物的化學(xué)式是C3H6O3。
(3)A分子中含有1個(gè)羧基,所以0.1molA跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成0.1mol CO2,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是0.1mol×22.4L/mol=2.24L;A中還含有1個(gè)羥基,則0.1molA和足量的金屬鈉反應(yīng)可以生成0.1mol氫氣,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是0.1mol×22.4L/mol=2.24L。
(4)根據(jù)A的核磁共振氫譜可知,分子中含有4類(lèi)氫原子,所以A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),旨在培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。解題時(shí)注意利用守恒方法確定原子數(shù)目。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某有機(jī)化合物3.2 g在氧氣中充分燃燒只生成CO2和H2O,將生成物依次通入盛有濃硫酸的洗氣瓶和盛有堿石灰的干燥管,實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝有濃硫酸的洗氣瓶增重3.6 g,盛有堿石灰的干燥管增重4.4 g。則下列判斷正確的是
A.只含碳、氫兩種元素
B.肯定含有碳、氫、氧三種元素
C.肯定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
D.根據(jù)題目條件可求出該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式,無(wú)法求出該有機(jī)物的分子式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

11.2L甲烷、乙烷、甲醛組成的混合氣體,完全燃燒后生成15.68LCO2(氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定),混合氣體中乙烷的體積百分含量為(      )
A.20%B.40%C.60%D.80%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有乙酸和兩種鏈狀單烯烴及甲酸乙酯的混合物,其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

醇脫水是合成烯烴的常用方法,實(shí)驗(yàn)室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)裝置如下:

可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

合成反應(yīng):在a中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動(dòng)下慢慢加入1mL濃硫酸,b中通入冷卻水后,開(kāi)始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過(guò)90℃。
分離提純:
反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無(wú)水氯化鈣顆粒,靜置一段時(shí)間后棄去氯化鈣,最終通過(guò)蒸餾得到純凈環(huán)己烯10g。
回答下列問(wèn)題:
(1)裝置b的名稱(chēng)是                 
(2)加入碎瓷片的作用是            ;如果加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是           (填正確答案標(biāo)號(hào))。
A.立即補(bǔ)加     B. 重新配料 C.不需補(bǔ)加 D.冷卻后補(bǔ)加
(3)分液漏斗在使用前須清洗干凈并        ;在本實(shí)驗(yàn)分離過(guò)程中,產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的
        (填“上口倒出”或“下口倒出”)。
(4)分離提純過(guò)程中加入無(wú)水氯化鈣的目的是             
(5)在環(huán)己烯粗產(chǎn)物蒸餾過(guò)程中,不可能用到的儀器有           (填正確答案標(biāo)號(hào))。
A.圓底燒瓶     B.溫度計(jì)        C.吸濾瓶        D.冷凝管        E.接收器
(6)本實(shí)驗(yàn)所得到的環(huán)己烯產(chǎn)率是         _(填正確答案標(biāo)號(hào))。
A.41%       B.50%   C.61%   D.70%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某有機(jī)物能使溴水褪色,也能在一定條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成兩種有機(jī)物,還能發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物,則此有機(jī)物中一定含有下列基團(tuán)的組合是
① -CH3  ②-OH  ③-Cl  ④-CHO   ⑤-CH=CH2  ⑥-COOH  ⑦-COOCH3
A.③⑤               B.②⑥           C.⑤⑦           D .④⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)某烷烴0.1mol完全燃燒時(shí)生成11.2L CO2(標(biāo)況下),則其化學(xué)式是        。若其一氯代物有四種同分異構(gòu)體,則該烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是        。
(2)將常溫常壓下氣態(tài)的烷烴(用CnH2n+2表示)和烯烴(用CmH2m表示)按體積比5:1混合,混合氣體是相同狀況下等質(zhì)量H2體積的1/16,則混合氣體的組成為        。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某有機(jī)化合物3.2克在氧氣中充分燃燒,將生成物依次通入盛有濃硫酸的洗氣瓶和盛有堿石灰的干燥管,實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝有濃硫酸的洗氣瓶增重3.6克,盛有堿石灰的干燥管增重4.4克。則下列判斷正確的是(   )
A.肯定含有碳、氫、氧三種元素
B.肯定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C.肯定含有碳、氫元素,不含氧元素
D.不可能同時(shí)含有碳、氫、氧三種元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中的兩種物質(zhì)無(wú)論以何種比例混合,只要混合物的總物質(zhì)的量一定.則完全燃燒時(shí)生成水的質(zhì)量和消耗O2的質(zhì)量均不變的是  (    )                                 
A.C3H6、C3H8OB.CH4O、C2H4O3C.C2H2、C6H6D.C3H6、C2H6O

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