化學(xué)與社會經(jīng)濟建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、人類健康保障等密切相關(guān).
(1)材料是經(jīng)濟和生態(tài)文明建設(shè)的重要物質(zhì)基礎(chǔ).
①生產(chǎn)硅酸鹽水泥和普通玻璃都需用到的共同原料是
 

②橡膠是制造輪胎的重要原料,橡膠屬于
 
(填字母).
A.金屬材料        B.無機非金屬材料     C.有機高分子材料
③鋼鐵制品在潮濕的空氣中能發(fā)生
 
腐蝕.發(fā)生該腐蝕時的負(fù)極反應(yīng)式為
 

(2)防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境已成為全球共識.
①2013年全國多個省市出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣.導(dǎo)致霧霾形成的主要污染物是
 
 (填字母)
A.O2             B.CO2               C.PM2.5
②采用焚燒處理垃圾進行發(fā)電已在江蘇投入使用.下列是生活中的常見垃圾.
A.廢電池          B.易拉罐             C.玻璃瓶
在焚燒處理前,除廢電池外,還有
 
(填字母)應(yīng)剔除并回收,隨意丟棄電池造成的主要危害是
 

③漂白粉可用于生活用水的殺菌消毒,工業(yè)上利用氯氣和石灰乳制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(3)人體健康與食品、藥物等關(guān)系密切.
①有些學(xué)生從小偏食,不愛吃水果、蔬菜,結(jié)果營養(yǎng)缺乏、發(fā)育不良,這主要是由于攝取
 
(選填“脂肪”、“維生素”或“蛋白質(zhì)”)不足引起的.
②生活中應(yīng)合理地攝取人體必需的元素,體內(nèi)
 
含量過高,會引起甲狀腺疾。
③可以幫助流感病人解熱鎮(zhèn)痛的藥物是
 
(選填“青霉素”或“阿司匹林”).
④胃舒平(氫氧化鋁)可用于治療胃酸過多,請寫出有關(guān)離子方程式
 
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:(1)①水泥的原料是粘土和石灰石,玻璃的原料是純堿、石灰石和石英,所以原料中均有石灰石;
②橡膠有天然的和人工合成的,都是高分子材料;
③鋼鐵是鐵的合金易發(fā)生電化學(xué)腐蝕;Fe失電子作負(fù)極;
(2)①PM2.5”是指大氣層中直徑≥2.5μm的顆粒物,能被肺吸收并進入血液,對人體危害很大,是形成霧霾的主要污染物;
②不能燃燒的垃圾,不能采用焚燒處理;
③氯氣和石灰乳反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣、水;
(3)①根據(jù)水果、蔬菜的營養(yǎng)成分分析;
②根據(jù)缺碘會引起甲狀腺疾;
③阿司匹林是解熱鎮(zhèn)痛藥;
④胃酸的主要成分為鹽酸,胃酸與氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水.
解答: 解:(1)①生產(chǎn)玻璃的原料是純堿、石灰石和石英,高溫下,碳酸鈉、碳酸鈣和二氧化硅反應(yīng)分別生成硅酸鈉、硅酸鈣;
生產(chǎn)水泥以黏土和石灰石為主要原料,經(jīng)研磨、混合后在水泥回轉(zhuǎn)窯中煅燒,再加入適量石膏,并研成細(xì)粉就得到普通水泥;所以在玻璃工業(yè)、水泥工業(yè)中都用到的原料是石灰石,
故答案為:石灰石(或CaCO3);
②橡膠分為天然橡膠和合成橡膠,天然橡膠的成分是聚異戊二烯 ,合成橡膠主要指:順丁橡膠、氯丁橡膠、丁苯橡膠等,都為有機高分子材料,
故答案為:C;
③鋼鐵是鐵的合金在潮濕的空氣中易發(fā)生電化學(xué)腐蝕;Fe失電子作負(fù)極,F(xiàn)e失去電子生成二價鐵離子,其電極反應(yīng)為:Fe-2e-=Fe2+;
故答案為:電化學(xué);Fe-2e-=Fe2+
(2)①導(dǎo)致霧霾形成的主要污染物是pM2.5,能被肺吸收并進入血液,對人體危害很大,故選c;
②易拉罐、玻璃瓶不能燃燒,所以不能采用焚燒處理,電池中的重金屬能污染環(huán)境,所以不能隨意丟棄電池;
故答案為:BC;重金屬污染;
③氯氣和石灰乳反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣、水,該反應(yīng)為2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,故答案為:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
(3)①水果、蔬菜富含維生素,故答案為:維生素;
②體內(nèi)缺碘會引起甲狀腺疾病,故答案為:碘或I;
③青霉素是抗生素,阿司匹林是解熱鎮(zhèn)痛藥,故答案為:阿司匹林;
④胃酸的主要成分為鹽酸,胃酸與氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;離子方程式為:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O,故答案為:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O.
點評:本題考查常見的環(huán)境污染物、漂白粉的制備和藥物的主要成分和療效等,難度不大,注意知識的積累,本題注重化學(xué)與生活的聯(lián)系,明確化學(xué)服務(wù)于生活,學(xué)會利用化學(xué)知識解決生活中的問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,按照圖片中的化學(xué)式,推導(dǎo)出單體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在含有FeCl3、FeCl2、AlCl3、NaCl的混合溶液中,加入足量的Na2O2固體,攪拌充分反應(yīng)后,再加入過量鹽酸,溶液中離子數(shù)目無變化的是( 。
A、Na+
B、Al3+
C、Fe2+
D、Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,可逆反應(yīng):mA+nB?pC+qD達(dá)到平衡,若:
I.若A、B、C、D均為氣體:
(1)增加A的量,其反應(yīng)速率的變化是
 
 (填“增大”“不變”或“減小”),平衡
 
移動(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“不”).
(2)若m+n>p+q,減小壓強,平衡
 
移動(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“不”).
(3)加熱后,可使C的質(zhì)量增加,則正反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
(4)加入催化劑,其反應(yīng)速率的變化是
 
 (填“增大”“不變”或“減小”),平衡
 
移動(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“不”).
(5)保持體積不變,充入惰性氣體使體系壓強增大,其反應(yīng)速率
 
(填“增大”“不變”或“減小”).
(6)保持壓強不變,充入惰性氣體使容器的體積增大,其反應(yīng)速率
 
(填“增大”“不變”或“減小”).
Ⅱ.若A、B、C為氣體,D為固體:
(7)增加D的量,其反應(yīng)速率的變化是
 
(填“增大”“不變”或“減小”),平衡
 
移動(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“不”).
(8)減小壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,則m、n、p、q的關(guān)系是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W四種常見元素,且均為短周期元素.已知:①X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物為無機酸中最強酸  ②Y的氧化物是典型的兩性氧化物,可用于制造一種極有前途的高溫材料  ③Z是無機非金屬材料的主角,其單質(zhì)是制取大規(guī)模集成電路的主要原料  ④W被稱為軍事金屬,可在CO2中燃燒.
(1)X的最高價氧化物對應(yīng)水化物的水溶液與Y的氧化物反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)Z的氧化物在通訊領(lǐng)域用來作
 
,工業(yè)上制Z單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(3)在50mL,lmol?L-1的YX3溶液中逐滴加入0.5mol?L-1的NaOH溶液,得到1.56g沉淀,則加入NaOH溶液的體積最多為
 
mL.
(4)Y、W合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.研究性學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué),為測定某Y、W合金(設(shè)不含其他元素)中W的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計下列三種不同的實驗方案進行探究.填寫下列空白:
[探究一]
實驗方案:Y、W合金
氫氧化鈉溶液
測定剩余固體質(zhì)量
實驗步驟:
①稱取一定質(zhì)量的Y、W合金粉末樣品,加入過量的Na0H溶液,充分反應(yīng).實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②過濾、洗滌、干燥、稱量剩余固體.若未洗滌固體,將導(dǎo)致測得的Z的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“偏高”或“偏低”).
[探究二]
實驗方案:稱量xg Y、W合金粉末,放在如圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒.
問題討論:
③欲計算W的質(zhì)量分?jǐn)?shù).該實驗中還需測定的數(shù)據(jù)是
 

④若用空氣代替O2進行實驗,對測定結(jié)果是否有影響?
 
(填“是”或“否”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

粗食鹽中常含有少量Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),實驗室提純NaCl的流程如下(加入的試劑稍過量)
稱取粗鹽
溶解
 
BaCl2
 
試劑A
 
Na2CO3
 
過濾
濾液
適量鹽酸
  
蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干
純NaCl
(1)步驟③中加入的試劑A是
 
(填化學(xué)式),其目的是
 
. (2)第⑥步中,寫出相應(yīng)的離子方程式
 

(3)步驟⑤和⑥之間,若先用鹽酸調(diào)pH再過濾,將對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響,其原因是
 

(4)實驗室提純NaCl的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,其中過濾時,使用玻璃棒的目的是
 

(5)用上述方法獲得的氯化鈉去配制200mL0.1mol/LNaCl溶液.①用托盤天平稱氯化鈉固體的質(zhì)量是
 
g
②配制溶液需要使用的主要玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和
 
.  ③下列操作中,可能造成所配制溶液的濃度偏低的是
 

A、沒有洗滌燒杯和玻璃棒    
B、定容時,仰視刻度線讀數(shù)
C、定容時,俯視刻度線讀數(shù)  
D、洗滌后的容量瓶中殘留少量蒸餾水
(6)此方法獲得的氯化鈉溶液的導(dǎo)電性遠(yuǎn)遠(yuǎn)強于氯化鈉固體,是因為氯化鈉固體在水分子的作用下,電離成自由移動的離子,請寫出相關(guān)的電離方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面是幾種有機化合物的轉(zhuǎn)換關(guān)系:

請回答下列問題:
(1)根據(jù)系統(tǒng)命名法,化合物A的名稱是
 

(2)上述框圖中,①是
 
反應(yīng),③是
 
反應(yīng).(填反應(yīng)類型)
(3)化合物E是重要的工業(yè)原料,寫出由D生成E的化學(xué)方程式:
 

(4)C2的結(jié)構(gòu)簡式是
 
,F(xiàn)1的結(jié)構(gòu)簡式是
 
,F(xiàn)1和F2互為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對實驗Ⅰ~Ⅳ的實驗現(xiàn)象預(yù)測正確的是( 。
A、實驗Ⅰ:液體分層,下層呈無色
B、實驗Ⅱ:燒杯中先出現(xiàn)白色沉淀,后溶解
C、實驗Ⅲ:試管中溶液顏色仍無色
D、實驗Ⅳ:放置一段時間后,飽和CuSO4溶液中出現(xiàn)藍(lán)色晶體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液中含有較大量的Cl-、OH-、CO32-等3種陰離子,如果只取一次該溶液就能夠分別將3種陰離子依次檢驗出來,下列實驗操作順序正確的是( 。
①滴加過量Mg(NO32;   
②滴加過量MgCl2;   
③滴加過量AgNO3溶液;
④滴加過量Ba(NO32溶液;
⑤滴加過量BaCl2溶液;
⑥過濾.
A、①⑥④⑥③
B、②⑥⑤⑥③
C、④⑥①⑥③
D、⑤⑥②⑥③

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同步練習(xí)冊答案