A.定容時(shí),滴加蒸餾水超過刻度線 |
B.定容時(shí),眼睛俯視刻度線 |
C.洗滌燒杯和玻璃棒的溶液未轉(zhuǎn)入容量瓶中 |
D.定容時(shí),眼睛仰視刻度線 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:山西省太原市五中2009屆高三第二學(xué)期2月月考化學(xué)試題 題型:022
下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作中,正確的是________
A.配制500 mL某物質(zhì)的量濃度的溶液,可用兩個(gè)250 mL的容量瓶
B.用滲析法分離淀粉溶液中的氯化鈉雜質(zhì)
C.測(cè)定硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量的實(shí)驗(yàn)中,至少需經(jīng)過4次稱量;
D.用酸式滴定管量取20.00 mL的高錳酸鉀溶液
E.測(cè)定某溶液的pH,將干燥的試紙濁浸入到待測(cè)溶液,過一會(huì)兒取出,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
F.過濾.蒸發(fā)操作過程中都需要用玻璃棒不斷攪拌液體
G.配制硫酸亞鐵溶液時(shí),先將硫酸亞鐵溶在少量濃鹽酸中,再加水稀釋,并加少量鐵粉
H.在氫氧化鐵膠體中加少量硫酸,會(huì)產(chǎn)生沉淀
I.測(cè)晶體中結(jié)晶水含量時(shí),必須將加熱后的固體在空氣中充分冷卻后才能進(jìn)行稱量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
下圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
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(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是 。
A.溶液中HCl的物質(zhì)的量 B.溶液的濃度 C.溶液中Cl-的數(shù)目 D.溶液的密度
(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質(zhì)的量濃度為0.3 mol/L稀鹽酸。
①該學(xué)生需要量取 mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制。
②配制過程中,需要使用的儀器是(填寫代號(hào))________。
A.燒杯 B.量筒 C.1000 mL容量瓶 D.托盤天平
E.藥匙 F.500 mL容量瓶 G.膠頭滴管 H.玻璃棒
③配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次) ;
A.用30mL水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(約30mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1—2cm處
④在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏高的是
A.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面
B.溶液注入容量瓶前沒有恢復(fù)到室溫就進(jìn)行定容
C.定容時(shí)仰視刻度線 D.在配置前用已知濃度的稀鹽酸潤洗容量瓶
(4)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將VLHCl氣體溶于1L水中,所得溶液密度為d g/mL,則此溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。
(5)現(xiàn)將100mL0.5mol/L的鹽酸和200mL0.1mol/LCuCl2溶液混合,體積變化忽略不計(jì),所得溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度是 。
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