已知三種一元弱酸的酸性強(qiáng)弱：HX＞HY＞HZ，則相同物質(zhì)的量濃度的這三種酸的鈉鹽溶液pH由大到小的順序正確的是（ ）

A．NaX、NaY、NaZ B．NaZ、NaY、NaX

C．NaY、NaZ、NaX D．NaX、NaZ、NaX

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江臺州中學(xué)高二上第三次統(tǒng)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2 mol的PCl3和1 mol的Cl2混合后充入容積不變的密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)： PCl3(g)+Cl2(g) PCl5(g)，達(dá)到平衡時(shí)，PCl5為0.4 mol。如果此時(shí)移走1 mol PCl3 和0.5 mol Cl2，在相同溫度下再次達(dá)到平衡時(shí)，PCl5的物質(zhì)的量（ ）

A．等于0.4 mol B．等于0.2 mol C．小于0.2 mol D．大于0.2 mol

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省高三化學(xué)一診模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

某NiO的廢料中有FeO、CuO、Al2O3、MgO、SiO2等雜質(zhì)，用此廢料提取NiSO4和Ni的流程如下：

已知：有關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀所需的pH如下表：

（1）濾渣1的主要成分為 。

（2）從濾液2中獲得NiSO4.6H2O的實(shí)驗(yàn)操作 、 、過濾、洗滌、干燥。

（3）用離子方程式解釋加入H2O2的作用 。

（4）加NiO調(diào)節(jié)溶液的pH至5，則生成沉淀的離子方程式有 。

（5）電解濃縮后的濾液2可獲得金屬鎳，其基本反應(yīng)原理如圖：

①A電極反應(yīng)式為 和2H++2e- =H2↑。

②若一段時(shí)間后，在A、B兩極均收集到11.2L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，能得到Ni g。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

過量的Fe粉中加入HNO3

充分反應(yīng)后，滴入KSCN溶液

溶液呈紅色

稀HNO3將Fe氧化為Fe3+

B

NO2球浸泡在冰水中

顏色變淺

生成N2O4的反應(yīng)是吸熱過程

C

Na2S2O3溶液與稀硫酸反應(yīng)，改變反應(yīng)的溫度

只有渾濁產(chǎn)生，溫度越高，出現(xiàn)渾濁時(shí)間越短

溫度越高，反應(yīng)速率越快

D

向重鉻酸鉀稀溶液中滴加3-10滴濃硫酸

溶液橙色加深

加酸抑制Cr2O72-向CrO42-的轉(zhuǎn)化

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二10月學(xué)情調(diào)查化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，不正確的是：

A．用裝置①精煉銅，則a極為粗銅，電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液

B．用裝置①進(jìn)行電鍍，鍍件接在b極上

C．裝置②的總反應(yīng)是：Cu＋2Fe3＋===Cu2＋＋2Fe2＋

D．裝置③中的鐵釘幾乎沒被腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一上期中化學(xué)卷（重點(diǎn)班）（解析版） 題型：選擇題

下列各組選項(xiàng)按照電解質(zhì)—→非電解質(zhì)—→單質(zhì)—→混合物順序排列的一項(xiàng)是（ ）

A．HCl→SO3→石墨→液氧 B．NaCl→乙醇→鐵→空氣

C．蔗糖→CuSO4→氮?dú)狻柖嘁?D．KCl→NaNO3→氯氣→石灰水

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽第一中學(xué)高一上第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象或應(yīng)用不能用膠體知識解釋的是（ ）

A．腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析進(jìn)行治療

B．土壤表面積巨大且一般帶負(fù)電，能吸收NH4+等營養(yǎng)離子，使土壤具有保肥能力

C．水泥、冶金廠常用高壓電除去工廠煙塵，減少對空氣的污染

D．氯化鋁溶液中加入小蘇打溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀和氣體

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年海南國興中學(xué)高二上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某條件下的反應(yīng)CH3CH=CH2(g)+H2(g) →CH3CH2CH3(g) △H=－125.kJ·mol-1，下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是：

A．正反應(yīng)活化能小于125.4J·mol-1

B．逆反應(yīng)活化能一定小于125.4J·mol-1

C．正反應(yīng)活化能不小于125.4J·mol-1

D．正反應(yīng)活化能比逆反應(yīng)活化能大125.4J·mol-1

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一上第二次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

請完成下列物質(zhì)的分離提純問題。

Ⅰ、現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物，選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏ト芤褐械腘aCl和Na2SO4，從而得到純凈的NaNO3溶液。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程可用下圖表示：

請回答下列問題：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)流程中下列物質(zhì)的化學(xué)式：試劑X_______，沉淀B 。

（2）證明AgNO3加過量的實(shí)驗(yàn)方法是 。

（3）按此實(shí)驗(yàn)方案得到的溶液3中肯定含有__________（填化學(xué)式）雜質(zhì)；為了解決這個(gè)問題，可以向溶液3中加入適量的___________，之后若要獲得固體NaNO3需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是___________（填操作名稱）。

Ⅱ、某同學(xué)欲用CCl4萃取較高濃度的碘水中的碘，操作過程可以分解為如下幾步：

A．把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；

B．把50ml碘水和15mlCCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；

C．檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；

D．倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時(shí)旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；

E．旋開活塞，用燒杯接收溶液；

F．從分液漏斗上口倒出上層液體；

G．將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準(zhǔn)；

H．靜置、分層。

（1）萃取過程正確操作步驟的順序是：（填編號字母） 。

（2）設(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法： 。[來源:Z（3）最后碘的CCl4是通過 獲得（填“漏斗上口”或“漏斗下口”）。從含碘的CCl4溶液中提取碘 和回收CCl4，還需要經(jīng)過蒸餾，觀察下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置指出其錯(cuò)誤有 處。

（4）進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí)，最后晶態(tài)碘在____________（填儀器名稱）里聚集。

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