下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是（　　）

選項實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié) 論

A將少量Fe（NO3）2試樣加水溶解，滴加稀H2SO4酸化，再滴加KSCN溶液溶液變成紅色 Fe（NO3）2試樣已變質(zhì)

B將少量某無色氣體通入澄清石灰水出現(xiàn)白色沉淀該氣體一定是CO2

C分別測定常溫下0.1 mol·L－1 Na2SiO3溶液和Na2CO3溶液的pHpH：Na2SiO3> Na2CO3 非金屬性：Si>C

D向濃度均為0.1 mol·L－1 NaCl和NaI混合溶液中，滴加少量AgNO3溶液出現(xiàn)黃色沉淀 Ksp（AgCl）＞Ksp（AgI）

 

 

D

【解析】向Fe（NO3）2中滴加稀H2SO4后，溶液中存在H＋和NO3-，具有強(qiáng)氧化性，可以將Fe2＋氧化為Fe3＋，滴加KSCN溶液必然變?yōu)榧t色，A項錯誤；SO2氣體通入澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)：Ca（OH）2＋SO2=CaSO3↓＋H2O，也會出現(xiàn)白色沉淀，B項錯誤；Na2SiO3和Na2CO3均為強(qiáng)堿弱酸鹽，水解顯堿性，堿性越強(qiáng)，則對應(yīng)的酸的酸性越弱，可知酸性H2SiO3＜H2CO3，非金屬性Si＜C, C項錯誤；當(dāng)溶液中可以產(chǎn)生兩種難溶物的時候，溶度積小的先生成，D項正確。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時集訓(xùn) 專題6物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

有X、Y、Z、W、M五種短周期元素，其中X、Y、Z、W同周期，Z、M同主族；X＋與M2－具有相同的電子層結(jié)構(gòu)；離子半徑：Z2－>W－；Y的內(nèi)層電子總數(shù)是最外層電子數(shù)的5倍。下列說法中不正確的是(　　)

A．W、M的某種單質(zhì)可作為水處理中的消毒劑

B．電解YW2的熔融物可制得Y和W的單質(zhì)

C．相同條件下，W的氫化物水溶液酸性比Z弱

D．X、M兩種元素形成的一種化合物與水反應(yīng)可生成M的某種單質(zhì)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時集訓(xùn) 專題17有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：簡答題

菠蘿酯是一種食用香料，是化合物甲與苯氧乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)的產(chǎn)物。

（1）甲一定含有的官能團(tuán)的名稱是 。

（2）5.8 g甲完全燃燒產(chǎn)生0.3 mol CO2和0.3 mol H2O，甲蒸氣對氫氣的相對密度是29，甲分子中不含甲基，且為鏈狀結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)簡式是 。

（3）苯氧乙酸有多種酯類的同分異構(gòu)體，寫出其中能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，且苯環(huán)上只有兩種一硝基取代物的所有可能的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：

。

（4）已知：

菠蘿酯的合成路線如下：

①試劑X不能選用的是（選填字母） 。

a．CH3COONa溶液　　　　b．NaOH溶液

c．NaHCO3溶液 d．Na

②丙的結(jié)構(gòu)簡式是 ，反應(yīng)Ⅱ的反應(yīng)類型是 。

③反應(yīng)Ⅳ的化學(xué)方程式是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時集訓(xùn) 專題15化學(xué)與技術(shù)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

據(jù)科學(xué)家預(yù)測：再過100年后，全球氣溫估計將上升大約1.4～5.8 ℃。根據(jù)這一預(yù)測，全球氣溫上升將給全球環(huán)境帶來不可估測的影響，其中水資源的匱乏將是首當(dāng)其沖。海水占地球總儲水量的97.2%。若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來，既能解決淡水資源缺乏的問題，又能充分利用海洋資源。

（1）就目前技術(shù)而言，結(jié)合能源消耗等問題，下列適用于“海水淡化”的技術(shù)是 （填序號）。

A．蒸餾法；B．電滲析法；C．冷結(jié)法；D．離子交換法；E．反滲透法

（2）遠(yuǎn)古時代就利用海水曬鹽，此項技術(shù)屬于物質(zhì)分離實(shí)驗(yàn)操作中的 。

（3）海水曬鹽得到的母液中，還有大量的鎂、鉀離子和一定量的溴、碘化合物。其中通過先進(jìn)的分離技術(shù)得到MgCl2·6H2O產(chǎn)品，此產(chǎn)品還需要在不斷通入“干燥氯化氫”的條件下脫水才能得到無水MgCl2，原因是 ；

如果實(shí)驗(yàn)以海水、氯氣等為基本原料來制得單質(zhì)溴、碘，最基本的操作過程是 、 、 。

（4）鈦被稱為21世紀(jì)金屬，具有密度小、強(qiáng)度大，不溶于一般的強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等優(yōu)良性能，廣泛用于航空、航天以及生物醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。工業(yè)上可以用Mg高溫還原TiCl4而制得。請設(shè)計合理的實(shí)驗(yàn)操作，處理上述反應(yīng)產(chǎn)物，得到純鈦，簡述操作過程： 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時集訓(xùn) 專題14綜合實(shí)驗(yàn)與探究練習(xí)卷B（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組用下列裝置對鐵及其化合物的性質(zhì)進(jìn)行探究，回答有關(guān)問題：

（1）該小組同學(xué)想制得氫氧化亞鐵并保存較長時間，按如圖（a）所示裝置對其進(jìn)行操作。

①某同學(xué)的操作是：先夾緊止水夾K，再使A管開始反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中在B管中觀察到的現(xiàn)象是

。

②為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，正確的操作是 。

B管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。

（2）當(dāng)上述裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，取A管內(nèi)反應(yīng)所得的溶液，隔絕空氣小心蒸干后得到FeSO4，再高溫煅燒（有關(guān)裝置和操作均已略去），最后留下紅棕色固體，將分解時產(chǎn)生的氣體按圖（b）所示裝置依次通過洗氣裝置，結(jié)果試管甲內(nèi)出現(xiàn)白色沉淀，試管乙內(nèi)品紅溶液紅色褪去，回答：

①用方程式表示試管甲產(chǎn)生白色沉淀的原因

。

②為驗(yàn)證紅棕色固體成分，可進(jìn)行如下操作

。

③圖（b）中丙裝置的作用是 。

④根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出A管內(nèi)溶液蒸干后，在高溫煅燒分解時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時集訓(xùn) 專題14綜合實(shí)驗(yàn)與探究練習(xí)卷A（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（　�。�

A．用（a）裝置制備并收集少量NO2氣體

B．通過（b）裝置實(shí)現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)：2Cu＋O2＋4H＋=2Cu2＋＋2H2O　　

C．裝置（c）可用于定量測定H2O2的分解速率

D．裝置（d）可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時集訓(xùn) 專題13化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某課外活動小組的同學(xué)，研究用過量的鋅與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫的有關(guān)問題：

（1）鋅與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫的化學(xué)方程式為______________________________。

（2）這樣制取的二氧化硫氣體中可能含有的雜質(zhì)是__________________；原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（3）某同學(xué)用下列裝置連接成一整套實(shí)驗(yàn)裝置以驗(yàn)證（2）的判斷是否正確，若按氣體從左到右流向時，氣體流經(jīng)的各裝置導(dǎo)管的編號依次是________（用a、b……填寫）。

（4）根據(jù)（3）確定的實(shí)驗(yàn)過程，請將實(shí)驗(yàn)時有關(guān)裝置中所盛藥品、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論或解釋填入下表：

裝置

所盛藥品

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

B

 

 

 

C

CuO固體

 

 

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時集訓(xùn) 專題12有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

分子式為C5H12O的醇與C5H10O2的酸發(fā)生酯化反應(yīng)最多可形成多少種酯（　�。�

A．8種 B．16種 C．24種 D．32種

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題四氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

工業(yè)上以鉻鐵礦(主要成分為FeO·Cr2O3)、碳酸鈉、氧氣和硫酸為原料生產(chǎn)重鉻酸鈉(Na2Cr2O7·2H2O)，其主要反應(yīng)如下：

①4FeO·Cr2O3＋8Na2CO3＋7O28Na2CrO4＋2Fe2O3＋8CO2

②2Na2CrO4＋H2SO4??Na2SO4＋Na2Cr2O7＋H2O

下列說法正確的是(　　)

A．反應(yīng)①和②均為氧化還原反應(yīng)

B．反應(yīng)①的氧化劑是O2，還原劑是FeO·Cr2O3

C．Na2Cr2O7中Cr元素的化合價為＋7

D．反應(yīng)①中生成1 mol的Na2CrO4時共轉(zhuǎn)移28 mol電子

 

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