下列物質(zhì)不能與鎂反應的是            (    )
A.Cl2B.N2C.CO2D.Ar
D
考查鎂的性質(zhì)
鎂是一活潑金屬,在一定條件下可與氯氣、氮氣、二氧化碳反應,但不能與惰性氣體Ar反應,答案為D
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)鹽酸、硫酸和硝酸都是重要的化工原料,也是化學實驗室里必備的重要試劑。請回答下列問題:
(1)常溫下,可用鐵、鋁制的容器盛放濃硫酸,說明濃硫酸具有        性。用玻璃棒蘸取濃硫酸滴在紙上,紙逐漸變黑,說明濃硫酸具有        性。
(2)①在100mL 18mol·L—1的濃硫酸中加入過量的銅片,加熱使之充分反應,產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積可能是          。
A.40.32LB.30.24LC.20.16LD.13.44L
②若使上述反應①中剩余的銅片繼續(xù)溶解,可向其中加入硝酸鈉,寫出反應的離子方程式                                                    。
(3)某同學向浸泡銅片的稀鹽酸中加入H2O2后,銅片溶解,并且該反應的產(chǎn)物只有氯化銅和水。該反應的化學方程式為                                。
(4)分別將等質(zhì)量的銅片與等體積均過量的濃硝酸、稀硝酸反應,所得到的溶液前者呈綠
色,后者呈藍色,某同學提出溶液呈“綠色”可能是溶液中Cu2+與NO2共存的結果,請你
設計實驗探究此說法正確與否(簡述實驗方案和實驗現(xiàn)象及由此得出的結論)
                                                                     _
______                                              ___________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

0.5mol NH4Cl的質(zhì)量是         g,含有H原子       mol,將此0.5mol NH4Cl與足量消石灰共熱反應可制得NH3          L(標準狀況下),用             法收集產(chǎn)生的NH3,可用                             靠近集氣瓶口,若                   則氨氣已收集滿。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

常溫常壓下,在四支試管中分別裝入等物質(zhì)的量混合的兩種氣體并倒立于水槽中a、NO2、O2 ;b、Cl2、SO2;c、NO、O2;d、NH3、N2,最后水面上升的高度正確的是
A.b < c< a <dB.d < a < c<bC.d < b <a < cD.d < c <a < b

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某單質(zhì)跟足量濃硝酸反應時(還原產(chǎn)物只有NO2)每有0.5mol的單質(zhì)反應就消耗2molHNO3,則單質(zhì)中的元素氧化后的化合價可能是下列中的:
①+1  ②+2  ③+3   ④+4
A.②B.④C.②④D.①③

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

(8分)Cu—Fe合金由于長時間置于空氣中,表面產(chǎn)生了一層氧化膜(成份為Fe2O3和CuO),現(xiàn)進行如下實驗(以下氣體體積均在標況下測得):
①將此合金塊5.76g置于燒杯中,然后將稀H2SO4逐漸緩慢加入至過量,收集產(chǎn)生的氣體為672mL,過濾得淺綠色溶液A,還有濾渣B。
②將濾渣B投入到一定濃度的HNO3中,完全溶解,得NO、NO2的混合氣體896mL,經(jīng)測定,同溫同壓下此混合氣體對氫氣的相對密度為17。
③將①中所得濾液加入到同濃度足量的HNO3中,用排水法收集一燒瓶氣體,再向燒瓶中通入224mL O2,氣體恰好完全溶于水。
(1)A中存在的陽離子有                ;
(2)896mL混合氣體中NO、NO2的物質(zhì)的量之比為              
(3)B的單質(zhì)為              ,質(zhì)量為                 g;
(4)③中被HNO3氧化了的陽離子的物質(zhì)的量為              mol;
(5)此合金塊中氧元素的質(zhì)量為               g。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

農(nóng)村有句諺語:“雷雨發(fā)莊稼”,這是由于在放電條件下,空氣中的氮氣和氧氣化合生成了氮氧化物,氮氧化物再經(jīng)過復雜的化學變化,最后生成了容易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽。雷雨給莊稼施加了( )
A.鉀肥B.磷肥C.氮肥D.復合肥

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

將10g鐵粉置于40mL較濃的硝酸中,微熱完全反應時,收集到NO2和NO混合氣體1792mL(標準狀況下),還殘留4.4g固體。求:
(1)該反應中被還原的硝酸和未被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比;
(2)原硝酸的物質(zhì)的量濃度;
(3)NO和NO2的體積比;
(4)寫出總的化學方程式。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

同學們在做銅與濃硝酸反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)反應后溶液里綠色,而不顯藍色。甲同學認為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分數(shù)較高所致,而乙同學認為是該溶液中溶解了生成的氣體。同學們分別設計了以下4個實驗來判斷兩種看法是否正確。這些方案中不可行的是
A.加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化
B.加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
C.向該綠色溶液中通入氮氣,觀察顏色變化
D.向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應產(chǎn)生的氣體,觀察顏色變化

查看答案和解析>>

同步練習冊答案