某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾
夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是______.
其反應(yīng)的文字表達(dá)式為______;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是______,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為______.
(2)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_____(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)______(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(3)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?______
(4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:______.
(4)圖是測(cè)定空氣中中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、放出大量熱和______.排除了氣密性不好等因素外,過量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶內(nèi)______(填”“仍有”或“沒有”)殘余的氧氣.

解:實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣含量,原理是消耗氧氣使裝置內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,水被吸入占據(jù)氧氣的空間,從而達(dá)到測(cè)定氧氣的目的.
(1)紅磷過量,可使集氣瓶中的氧氣完全消耗;
紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:紅磷+氧氣五氧化二磷;
由于紅磷消耗了空氣中的氧氣使集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小,打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是:水沿導(dǎo)管倒流進(jìn)入集氣瓶中,倒流至集氣瓶容積的處,可以得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為;
故答案為:充分反應(yīng)掉集氣瓶中的氧氣;紅磷+氧氣五氧化二磷;水沿導(dǎo)管倒流進(jìn)入集氣瓶中,倒流至集氣瓶容積的處;
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,剩余的氣體主要是氮?dú),說明氮?dú)獠蝗苡谒獨(dú)獠荒苋紵,也不能支持燃燒,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
故答案為:難;不活潑;
(3)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)利用的是壓強(qiáng)的改變,所以若把紅磷換成木炭,木炭和氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳,沒有改變集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br/>故答案為:不能成功,木炭和氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳,沒有改變集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng);
(4)實(shí)驗(yàn)C是在裝置內(nèi)點(diǎn)燃,生成的五氧化二磷不會(huì)跑到空氣中,也就是紅磷燃燒的產(chǎn)物有毒的五氧化二磷不會(huì)散失到空氣造成環(huán)境污染,節(jié)約了紅磷,即C裝置的優(yōu)點(diǎn)是:環(huán)保,同時(shí)也利于實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的準(zhǔn)確,故答案為:環(huán)保、誤差;
(5)紅磷劇烈燃燒、放出大量熱和產(chǎn)生大量白煙;反應(yīng)進(jìn)行氧氣的濃度降低,當(dāng)氧氣的濃度很低時(shí),紅磷不能燃燒,過量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶內(nèi)仍有剩余的氧氣;
故答案為:產(chǎn)生大量白煙;仍有.
分析:實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣含量,原理是消耗氧氣使裝置內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,水被吸入占據(jù)氧氣的空間,從而達(dá)到測(cè)定氧氣的目的.
(1)紅磷過量,可使集氣瓶中的氧氣完全消耗,減少誤差;紅磷燃燒生成五氧化二磷;
由于紅磷消耗了空氣中的氧氣使集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小,打開止水夾后觀察到:水沿導(dǎo)管倒流進(jìn)入集氣瓶中,倒流至集氣瓶容積的處;
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,剩余的氣體主要是氮?dú),說明氮?dú)獠蝗苡谒獨(dú)獠荒苋紵,也不能支持燃燒,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(3)木炭和氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳,沒有改變集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng);
(4)實(shí)驗(yàn)C是在裝置內(nèi)點(diǎn)燃,生成的五氧化二磷不會(huì)跑到空氣中,也就是紅磷燃燒的產(chǎn)物有毒的五氧化二磷不會(huì)散失到空氣造成環(huán)境污染,節(jié)約了紅磷;
(5)紅磷劇烈燃燒、放出大量熱和產(chǎn)生大量白煙;反應(yīng)進(jìn)行氧氣的濃度降低,當(dāng)氧氣的濃度很低時(shí),紅磷不能燃燒.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)操作的理解與評(píng)價(jià)等,難度中等,清楚實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與綜合運(yùn)用知識(shí)分析問題、解決問題的能力
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾
夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是
充分反應(yīng)掉集氣瓶中的氧氣
充分反應(yīng)掉集氣瓶中的氧氣

其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
水沿導(dǎo)管倒流進(jìn)入集氣瓶中,倒流至集氣瓶容積的
1
5
水沿導(dǎo)管倒流進(jìn)入集氣瓶中,倒流至集氣瓶容積的
1
5
,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
1
5
1
5

(2)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?!--BA-->
(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
不活潑
不活潑
(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(3)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?
不能成功,木炭和氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳,沒有改變集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)
不能成功,木炭和氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳,沒有改變集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)

(4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:
環(huán)保、誤差小
環(huán)保、誤差小

(4)圖是測(cè)定空氣中中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、放出大量熱和
產(chǎn)生大量白煙
產(chǎn)生大量白煙
.排除了氣密性不好等因素外,過量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶內(nèi)
仍有
仍有
(填”“仍有”或“沒有”)殘余的氧氣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?德陽模擬)為測(cè)定Na2CO3與Na2SO3混合物中各組分的含量,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(鐵架臺(tái)、鐵夾等儀器未在圖中畫出).請(qǐng)回答下列問題:

(1)將儀器連接好以后,必須進(jìn)行的第一步操作是
檢驗(yàn)裝置的氣密性
檢驗(yàn)裝置的氣密性

(2)裝置C的作用是
檢驗(yàn)SO2是否除盡
檢驗(yàn)SO2是否除盡
.裝置F的作用是
防止空氣中的CO2和水蒸氣進(jìn)入E中
防止空氣中的CO2和水蒸氣進(jìn)入E中

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)裝置A內(nèi)的固體反應(yīng)完全后,需打開活塞K,向A中通入大量的空氣.這樣做的目的是
使生成的二氧化碳能夠全部裝置E中藥品吸收
使生成的二氧化碳能夠全部裝置E中藥品吸收
.所通空氣應(yīng)先經(jīng)過裝有
堿石灰
堿石灰
(填試劑名稱)的裝置處理,否則可能引起Na2SO3含量的測(cè)定值比實(shí)際值
偏低
偏低
(填“偏高”、“偏低”或“沒影響”).
(4)有人經(jīng)過分析推測(cè),用該套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可能會(huì)引起Na2CO3含量的測(cè)定值比實(shí)際值偏低,你認(rèn)為他的理由是
CO2可能有部分溶于B、C、D的水中
CO2可能有部分溶于B、C、D的水中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是
 

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是
 
,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是
 

(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì):
 
.(任寫一條即可)
(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?
 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年云南省楚雄州楚雄市北浦中學(xué)高一(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾
夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是______.
其反應(yīng)的文字表達(dá)式為______

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