通常情況下，既能用濃硫酸干燥，又能用堿石灰干燥的是（　�。�
A．HClB．Cl2C．NH3D．NO
HCl、Cl2不能用堿石灰干燥，NH3不能用濃硫酸干燥，只有NO符合，與濃硫酸和堿石灰都不反應(yīng)．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于濃硫酸和稀硫酸的敘述中正確的是（　�。�
A．常溫下都能與鐵發(fā)生反應(yīng)，放出氣體
B．硫元素的化合價(jià)都是+6
C．都能作為氣體的干燥劑
D．加熱時(shí)都能與銅反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體中，既可用濃硫酸干燥，又可以用固體NaOH干燥的是（　�。�
A．Cl2B．SO2C．NH3D．O2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)欲探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸分別與鐵、銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題．
（1）在常溫下，分別向盛有等量鐵片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸②稀硫酸③濃硝酸④稀硝酸，能觀察到發(fā)生明顯反應(yīng)的是______（填序號(hào)，下同），無明顯反應(yīng)現(xiàn)象的是______．
（2）分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸②稀硫酸③濃硝酸④稀硝酸，能觀察到隨即發(fā)生劇烈反應(yīng)的是______，開始不反應(yīng)，加熱后發(fā)生反應(yīng)的是______，加熱也不發(fā)生反應(yīng)的是______．能緩慢發(fā)生反應(yīng)或微熱時(shí)能發(fā)生反應(yīng)的是______，反應(yīng)的離子方程式為：______；先將銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體X持續(xù)通入如圖裝置中，一段時(shí)間后再將銅與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的大量氣體Y也持續(xù)通入該裝置中，可觀察到的現(xiàn)象包括______．
a．通入X氣體后先產(chǎn)生白色沉淀后溶解
b．通入X氣體后溶液中無明顯現(xiàn)象
c．通入Y氣體后有沉淀產(chǎn)生
d．通入Y氣體后沉淀溶解
e．通入Y氣體后溶液中無明顯現(xiàn)象
（3）若將（2）的Ba（OH）2換為氫硫酸，則通入X氣體后的現(xiàn)象為______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某化學(xué)課外興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng)，用右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答下列問題：
（1）B是用來收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的裝置，但未將導(dǎo)管畫全，請(qǐng)將裝置圖補(bǔ)充完整．
（2）實(shí)驗(yàn)中他們?nèi)?.4g銅片和12mL18mol?L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱，直到反應(yīng)停止，最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余，該小組中的同學(xué)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余．
①寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，
實(shí)驗(yàn)中若有mg銅參加了反應(yīng)，則有______mol硫酸被______（填“氧化”或“還原”），轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為______mol．
②下列試劑中，能證明反應(yīng)停止后燒瓶中有硫酸剩余的是______（填寫字母編號(hào)）．
A．硫酸鈉溶液B．氯化鋇溶液C．銀粉D．碳酸鈉溶液
③為什么有一定量的硫酸剩余但未能使銅片完全溶解？你認(rèn)為的原因是______
（3）為了測(cè)定剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度，該興趣小組設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^已稱量過的裝有堿石灰的干燥管，反應(yīng)停止后再次稱量，兩次質(zhì)量差即是吸收的二氧化硫．
方案二：將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔康挠昧蛩崴峄母咤i酸鉀溶液，再加入足量的氯化鋇溶液，過濾、洗滌、干燥，稱得沉淀的質(zhì)量即是二氧化硫轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀的質(zhì)量．
方案三：當(dāng)銅和濃硫酸的反應(yīng)結(jié)束后，在裝置A中加入足量的鋅粉，用排水法測(cè)得產(chǎn)生氫氣的體積為VL（已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況）．
實(shí)際上，以上方案一、二均不可取，請(qǐng)你說出原因？
方案一______；
方案二______．
方案三：寫出剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度的計(jì)算式（假設(shè)反應(yīng)后溶液的體積仍為12mL）______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系中不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

Na2O2與NO2能發(fā)生反應(yīng)，某興趣小組對(duì)此進(jìn)行探究，提出了兩種假設(shè)．
假設(shè)一：Na2O2+2NO2=2NaNO2+O2↑
假設(shè)二：Na2O2+2NO2=2NaNO3
[查閱資料]
2NaNO2+2HCl=2NaCl+NO↑+NO2↑+H2O
2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O
[實(shí)驗(yàn)探究]
Ⅰ．按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
Ⅱ．通入NO2至Na2O2反應(yīng)完全，然后對(duì)玻璃管中的固體物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]實(shí)驗(yàn)表明，Na2O2與NO2按“假設(shè)二”反應(yīng)．
（1）Na2O2與NO2的反應(yīng)中，氧化劑是______；
（2）裝置A中反應(yīng)的離子方程式是______；
（3）裝置C的作用是______；
（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明裝置B中的反應(yīng)不符合“假設(shè)一”．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取玻璃管中的固體于試管中，______．
______．
（5）有同學(xué)認(rèn)為：只要直接觀察C中導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，就可以判斷B中的反應(yīng)符合哪一種假設(shè)，這種想法______（填“對(duì)”或“不對(duì)”），原因是______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的說法正確的是（　�。�
A．通常狀況下，NO2是無色的氣體
B．SO2能漂白品紅等物質(zhì)，說明SO2有氧化性
C．氯化鈣溶液和AgNO3溶液混合有白色沉淀產(chǎn)生
D．加熱時(shí)，鐵單質(zhì)與濃硝酸不發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

管道工人曾經(jīng)用濃氨水檢查氯氣管道是否漏氣．已知能發(fā)生如下反應(yīng)（在有水蒸氣存在的條件下）2NH3+3Cl2═6HCl+N2，下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．用該方法檢驗(yàn)管道泄漏處會(huì)產(chǎn)生白煙
B．管道泄漏處會(huì)聞到刺激性氣味
C．該反應(yīng)生成1mol氮?dú)鈺r(shí)，轉(zhuǎn)移3mol電子
D．可以用浸有稀堿液的布包裹在管道泄漏處，暫時(shí)防止氯氣的危害

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