科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(11分)I.“阿波羅登月計劃”總指揮韋伯在“阿波羅”登月成功后曾說:“阿波羅計劃”中沒有一項新發(fā)明的技術(shù),都是現(xiàn)成的技術(shù),關(guān)鍵在于綜合。綜合也是創(chuàng)新,例如可以用玻璃管制成的U形管、T形管、乳膠管、彈簧夾連接成如圖所示的一種裝置,在U型管中加入適量的紅色溶液,即得簡單U型氣壓計,我們可將它應(yīng)用于多項實驗,如:A.證明空氣中的氧氣參與氧化還原反應(yīng)的實驗(如鐵生銹);B.溶解熱效應(yīng)實驗(如硝酸銨溶于水);C.裝置的氣密性檢驗實驗;D.檢驗?zāi)承怏w性質(zhì)的實驗(如CO2,SO2、Cl2等與堿溶液的反應(yīng))等等。
請從A或B中選擇一項實驗,畫出該實驗的裝置圖,寫出實驗名稱。要求:①除U形氣壓計外,其他實驗儀器或用品僅能從以下儀器中選。簭V口瓶、小試管、膠頭滴管、橡皮塞、乳膠管、導(dǎo)管;②實驗藥品或試劑自定,但需在圖中注明。
實驗名稱:
Ⅱ.廣口瓶簡單,但它的用途真不簡單!實驗室用Zn粒和鹽酸反應(yīng)制得的H2,其中含酸霧、水汽、硫化氫及少量氧氣等雜質(zhì)氣體,某同學(xué)僅用四只廣口瓶設(shè)計了以下幾種裝置,按一定順序連接,便達到了當(dāng)氣體通過時,每一裝置除去一種氣體的目的。
(1)它們連接的順序為________________________________;
(2)除去H2S的離子方程式為________________;
(3)除去O2的離子方程式為________________,觀察到的現(xiàn)象為________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011--2012學(xué)年湖北省部分重點中學(xué)高三第一次聯(lián)考試題化學(xué)試卷 題型:填空題
(11分)I.“阿波羅登月計劃”總指揮韋伯在“阿波羅”登月成功后曾說:“阿波羅計劃”中沒有一項新發(fā)明的技術(shù),都是現(xiàn)成的技術(shù),關(guān)鍵在于綜合。綜合也是創(chuàng)新,例如可以用玻璃管制成的U形管、T形管、乳膠管、彈簧夾連接成如圖所示的一種裝置,在U型管中加入適量的紅色溶液,即得簡單U型氣壓計,我們可將它應(yīng)用于多項實驗,如:
A.證明空氣中的氧氣參與氧化還原反應(yīng)的實驗(如鐵生銹); | B.溶解熱效應(yīng)實驗(如硝酸銨溶于水); | C.裝置的氣密性檢驗實驗; | D.檢驗?zāi)承怏w性質(zhì)的實驗(如CO2,SO2、Cl2等與堿溶液的反應(yīng))等等。 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2011--2012學(xué)年湖北省高三第一次聯(lián)考試題化學(xué)試卷 題型:填空題
(11分)I.“阿波羅登月計劃”總指揮韋伯在“阿波羅”登月成功后曾說:“阿波羅計劃”中沒有一項新發(fā)明的技術(shù),都是現(xiàn)成的技術(shù),關(guān)鍵在于綜合。綜合也是創(chuàng)新,例如可以用玻璃管制成的U形管、T形管、乳膠管、彈簧夾連接成如圖所示的一種裝置,在U型管中加入適量的紅色溶液,即得簡單U型氣壓計,我們可將它應(yīng)用于多項實驗,如:A.證明空氣中的氧氣參與氧化還原反應(yīng)的實驗(如鐵生銹);B.溶解熱效應(yīng)實驗(如硝酸銨溶于水);C.裝置的氣密性檢驗實驗;D.檢驗?zāi)承怏w性質(zhì)的實驗(如CO2,SO2、Cl2等與堿溶液的反應(yīng))等等。
請從A或B中選擇一項實驗,畫出該實驗的裝置圖,寫出實驗名稱。要求:①除U形氣壓計外,其他實驗儀器或用品僅能從以下儀器中選。簭V口瓶、小試管、膠頭滴管、橡皮塞、乳膠管、導(dǎo)管;②實驗藥品或試劑自定,但需在圖中注明。
實驗名稱:
Ⅱ.廣口瓶簡單,但它的用途真不簡單!實驗室用Zn粒和鹽酸反應(yīng)制得的H2,其中含酸霧、水汽、硫化氫及少量氧氣等雜質(zhì)氣體,某同學(xué)僅用四只廣口瓶設(shè)計了以下幾種裝置,按一定順序連接,便達到了當(dāng)氣體通過時,每一裝置除去一種氣體的目的。
(1)它們連接的順序為________________________________;
(2)除去H2S的離子方程式為________________;
(3)除去O2的離子方程式為________________,觀察到的現(xiàn)象為________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省聊城市臨清市四校聯(lián)考高三(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
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